liuxue86.com姓名
(女,24岁)| 求 职 位：店长经理 | 期望薪资：5000-8000元/月 |
| 目前职位：店长助理 | 学 历：大专 |
| 工作经验：3-5年 | 现居住地：长春朝阳 |
| 联系电话： | 电子邮箱： |
自我评价
5年的工作经验，从基层服务员到迎宾员到接待员收银员，领班，主管，经理。有丰富的岗位经验与职场管理经验。为人踏实肯干，工作认真负责。建设团队和谐上进，营造良好的工作环境。对酒店的销售、接待、宣传、服务工作有较深的基础。
工作经验
2008-2 至 2009-3任职前厅经理薪资3000-5000元/月
工作职责：负责酒店前厅部的所有工作，带领本部员工努力完成酒店赋予的各项任务，负责酒店前厅部门的日常管理、销售、接待、预订等工作。
2011-2 至 2012-2任职店长助理薪资3000-5000元/月
工作职责：负责酒店前厅部门的所有工作，配合店长完成酒店的销售、预订、服务等工作，负责酒店前厅部门的日常管理工作，完成酒店赋予的各项工作任务，努力提高服务水平。创建良好的工作环境和就餐环境。
2009-4 至 2010-11任职前厅经理薪资5000-8000元/月
工作职责：德喜楼酒店是家准3星级的主题宴会酒店，可通时接待1200人用餐，120桌。从酒店前期筹备开始，我全面负责酒店前厅工作，市场调查，市场定位，人员编制，薪资制定，前期宣传，销售模式，服务流程，日常管理等，带领前厅所有员工接待，销售，预订等工作。在打造团队稳定发展的前提下，努力提高服务技能。完成酒店赋予的各项工作。
2011-2 至 2012-2任职店长助理薪资3000-5000元/月
工作职责：主要负责前厅部门的各项工作，配合店长完成前厅部门的接待，服务，销售，按时出具工作计划，并实施完成工作计划，带领本部门完成酒店赋予的各项工作。
2011-2 至 2012-2任职店长助理薪资3000-5000元/月
工作职责：主要负责前厅部门的各项工作，配合店长完成前厅部门的接待，服务，销售，按时出具工作计划，并实施完成工作计划，带领本部门完成酒店赋予的各项工作。
教育经历
2006-2 至 2008-1通化师范学院酒店管理专业
杨玲专业证书
本人照片 2008年6月由通化师范学院颁发
通化师范 2007年7月由通化师范颁发
长春简历范文延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。
个人简历主要内容
1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式（固定电话、手机、电子邮箱、固定住址），而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程（可把详细成绩单附后）以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历（比如自立读完大学等）写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
个人简历的写作标准
1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。
欢迎您下次再来请记住我们出国留学网简历频道地址:https://m.liuxue86.com/jianli/
小编精心推荐阅读
个人简历范文 | 个人简历怎么写 | 个人简历格式 | 个人简历下载 | 个人简历模板
小编精心推荐阅读