2018年二级心理咨询师章节选择题及答案三

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  2018年二级心理咨询师章节选择题及答案三

  人格

  1.心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力特性的心理特征是(C )

  (A)性格

  (B)能力

  (C)气质

  (D)人格

  2.安静、沉着、稳重、反映较慢、不灵活的气质类型是(B )

  (A)胆汁质

  (B)黏液质

  (C)多血质

  (D)抑郁质

  3.感受性高、对刺激敏感、反映缓慢、体验深刻持久的气质类型是(D )

  (A)胆汁质

  (B)黏液质

  (C)多血质

  (D)抑郁质

  4.认为力比多流动的方向决定人的气质为内向型和外向型的心理学家是(C )

  (A)弗洛伊德

  (B)马斯洛

  (C)荣格

  (D)华生

  5.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活,与其对应的气质类型是( B )

  (A)胆汁质

  (B)黏液质

  (C)多血质

  (D)抑郁质

  6.一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人之间有核心意义的心理特征是(A )

  (A)性格

  (B)能力

  (C)气质

  (D)胆汁质

  7.个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征是(A )

  (A)性格

  (B)能力

  (C)气质

  (D)需要

  8.人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是(C )

  (A)性格的态度特征

  (B)性格的意志特征

  (C)性格的认知特征

  (D)性格的情绪特征

  9.个体反映环境刺激时的内在倾向,是一般化了的个人所具有的神经心理结构是(A )

  (A)人格特质

  (B)首要特质

  (C)中心特质

  (D)一般特质

  10.提出性格-职业匹配理论的心理学家是(C )

  (A)弗洛姆

  (B)斯普兰格

  (C)霍兰

  (D)卡特尔

  11.在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的因素是(A )

  (A)父母对子女的教养态度

  (B)家庭气氛和父母榜样

  (C)家庭结构

  (D)出生顺序

  13.激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力(D)

  (A)需要

  (B)性格

  (C)气质

  (D)动机

  14.对活动过程的兴趣是(C )

  (A)物质兴趣

  (B)精神兴趣

  (C)直接兴趣

  (D)间接兴趣

  15.兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是( C )

  (A)兴趣中心

  (B)兴趣稳定性

  (C)兴趣效能

  (D)兴趣转移

  16.力求认识、探究某种事物的心理倾向是(A )

  (A)兴趣

  (B)爱好

  (C)好奇心

  (D)动机

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  人格

  1.心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力特性的心理特征是(C )

  (A)性格

  (B)能力

  (C)气质

  (D)人格

  2.安静、沉着、稳重、反映较慢、不灵活的气质类型是(B )

  (A)胆汁质

  (B)黏液质

  (C)多血质

  (D)抑郁质

  3.感受性高、对刺激敏感、反映缓慢、体验深刻持久的气质类型是(D )

  (A)胆汁质

  (B)黏液质

  (C)多血质

  (D)抑郁质

  4.认为力比多流动的方向决定人的气质为内向型和外向型的心理学家是(C )

  (A)弗洛伊德

  (B)马斯洛

  (C)荣格

  (D)华生

  5.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活,与其对应的气质类型是( B )

  (A)胆汁质

  (B)黏液质

  (C)多血质

  (D)抑郁质

  6.一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人之间有核心意义的心理特征是(A )

  (A)性格

  (B)能力

  (C)气质

  (D)胆汁质

  7.个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征是(A )

  (A)性格

  (B)能力

  (C)气质

  (D)需要

  8.人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是(C )

  (A)性格的态度特征

  (B)性格的意志特征

  (C)性格的认知特征

  (D)性格的情绪特征

  9.个体反映环境刺激时的内在倾向,是一般化了的个人所具有的神经心理结构是(A )

  (A)人格特质

  (B)首要特质

  (C)中心特质

  (D)一般特质

  10.提出性格-职业匹配理论的心理学家是(C )

  (A)弗洛姆

  (B)斯普兰格

  (C)霍兰

  (D)卡特尔

  11.在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的因素是(A )

  (A)父母对子女的教养态度

  (B)家庭气氛和父母榜样

  (C)家庭结构

  (D)出生顺序

  13.激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力(D)

  (A)需要

  (B)性格

  (C)气质

  (D)动机

  14.对活动过程的兴趣是(C )

  (A)物质兴趣

  (B)精神兴趣

  (C)直接兴趣

  (D)间接兴趣

  15.兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是( C )

  (A)兴趣中心

  (B)兴趣稳定性

  (C)兴趣效能

  (D)兴趣转移

  16.力求认识、探究某种事物的心理倾向是(A )

  (A)兴趣

  (B)爱好

  (C)好奇心

  (D)动机

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