高考语文基础辅导(2)

2018-02-07 17:48:02 高考语文高考语文复习

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  高考语文基础辅导(2)

  古文阅读

  考查内容:实词、虚词、句式、信

  息筛选、内容概括、断句、翻译。

  5、实词(几种语法现象P)

  (1)通假字:蚤-早

  (2)古今异义:一切:一个贴切的

  (3)词类活用(使动、意动、为动)

  (4)一词多义:爱-怜惜、吝啬、可爱

  (5)偏义复词(如:公姥、作息)

  (6)兼词(如:诸—之于、焉—于此)

  6、虚词(18个虚词的用法和意义)

  记忆:因为所以其则于与之乎者也焉而且乃若何

  (1)通过读古文(必修选修课文)培养语感。

  (2)把握好每个虚词的例句翻译,利用句意记住用法和意义。

  用法:①名词、动、代、兼、副、介、连、助

  ②其中连词十种用法:并列、承接、递进、因果、假设、转折、选择、目的、让步、修饰、

  7、信息筛选

  (1)题型:?人物?品行

  (2)方法:①先判断人物对象;

  ②排除被否定的项;

  ③验证所选项。

  8、内容概括

  建议:(1)时、地、人物对象、时间先后、部分与全部等方面值得注意;

  (2)关注表示判断、观点的词语;

  9、断句

  建议(1)关注分值,与之匹配。

  (断句处数一般是分值2倍或3倍数,偶尔也会是倍数加一)

  (2)关注标志性词语(如下几个方面)

  ③修辞标志:

  顶针(顶真)、排比、对偶、反复

  ④固定句式:(看见前要寻找后)

  如…何;得无…乎;何…为

  建议:

  ①高屋建瓴,通读1、2次再判断;

  ②掌握大意,勿因关注标志而忽视内容。

  10、翻译

  (原则——字字落实、辅以意译)

  建议:

  (1)有分值观念,抓住“采分点”。找到特殊语法现象,基本找到“分”。

  (2)特殊句式要调回正常语序,省略句务必补出省略成分,特别承前省略主语的情况。(联系前文)—留、删、换、掉、补

  (1) 几种句式类型

  (附各种句式的常见形式)

  : ①判断句

  ②省略句

  ③被动句

  ④倒装句

  (2)现代汉语正常语序:

  [状语](定语)主语+[状语]谓语

  〈补语〉+(定语)宾语〈补语〉

  附:①判断句:

  ……者……也/……,……也/……者,……/……者也/为、是、非、未、无、莫、乃、亦、皆/无标志按句意。

  ②被动句

  受、于、受……于/见、见……于/为、为……所 /被/无标志看句意。

  ③省略句

  省略主语、谓语、宾语、介词

  ④倒装句

  一、宾语前置:

  1、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置(如谁、孰、何、安、焉、胡、恶等)

  2、否定句中,代词作宾语,宾语前置

  (不、未、毋、无、莫)

  3、“之”“是”作提宾标志。(注意介词)

  二、状语后置

  介词结构即介宾短语作状语时要注意:于、以、乎=于等

  三、定语后置

  1、标志:而、而……者、之、之……者

  2、注意形容词和名词同时出现的地方,判断两者是否存在修饰关系,再观察其位置是否倒装。

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  息筛选、内容概括、断句、翻译。

  5、实词(几种语法现象P)

  (1)通假字:蚤-早

  (2)古今异义:一切:一个贴切的

  (3)词类活用(使动、意动、为动)

  (4)一词多义:爱-怜惜、吝啬、可爱

  (5)偏义复词(如:公姥、作息)

  (6)兼词(如:诸—之于、焉—于此)

  6、虚词(18个虚词的用法和意义)

  记忆:因为所以其则于与之乎者也焉而且乃若何

  (1)通过读古文(必修选修课文)培养语感。

  (2)把握好每个虚词的例句翻译,利用句意记住用法和意义。

  用法:①名词、动、代、兼、副、介、连、助

  ②其中连词十种用法:并列、承接、递进、因果、假设、转折、选择、目的、让步、修饰、

  7、信息筛选

  (1)题型:?人物?品行

  (2)方法:①先判断人物对象;

  ②排除被否定的项;

  ③验证所选项。

  8、内容概括

  建议:(1)时、地、人物对象、时间先后、部分与全部等方面值得注意;

  (2)关注表示判断、观点的词语;

  9、断句

  建议(1)关注分值,与之匹配。

  (断句处数一般是分值2倍或3倍数,偶尔也会是倍数加一)

  (2)关注标志性词语(如下几个方面)

  ③修辞标志:

  顶针(顶真)、排比、对偶、反复

  ④固定句式:(看见前要寻找后)

  如…何;得无…乎;何…为

  建议:

  ①高屋建瓴,通读1、2次再判断;

  ②掌握大意,勿因关注标志而忽视内容。

  10、翻译

  (原则——字字落实、辅以意译)

  建议:

  (1)有分值观念,抓住“采分点”。找到特殊语法现象,基本找到“分”。

  (2)特殊句式要调回正常语序,省略句务必补出省略成分,特别承前省略主语的情况。(联系前文)—留、删、换、掉、补

  (1) 几种句式类型

  (附各种句式的常见形式)

  : ①判断句

  ②省略句

  ③被动句

  ④倒装句

  (2)现代汉语正常语序:

  [状语](定语)主语+[状语]谓语

  〈补语〉+(定语)宾语〈补语〉

  附:①判断句:

  ……者……也/……,……也/……者,……/……者也/为、是、非、未、无、莫、乃、亦、皆/无标志按句意。

  ②被动句

  受、于、受……于/见、见……于/为、为……所 /被/无标志看句意。

  ③省略句

  省略主语、谓语、宾语、介词

  ④倒装句

  一、宾语前置:

  1、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置(如谁、孰、何、安、焉、胡、恶等)

  2、否定句中,代词作宾语,宾语前置

  (不、未、毋、无、莫)

  3、“之”“是”作提宾标志。(注意介词)

  二、状语后置

  介词结构即介宾短语作状语时要注意:于、以、乎=于等

  三、定语后置

  1、标志:而、而……者、之、之……者

  2、注意形容词和名词同时出现的地方,判断两者是否存在修饰关系,再观察其位置是否倒装。

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