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高考专业选择：物理学
70201物理学&70202应用物理学
概念介绍
首先是概念：物理是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。 物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质。是个高中生都应该知道物理书上那个“人蛇吞尾”的图吧，那个图就形象地表示了物理研究的范围有多大。
专业对比
接下来我就对比着介绍一下物理学和应用物理学这两个专业。
一、“物理学”主要研究物理的基本理论、基本规律，是基础学科。“应用物理学”主要把物理学原理和定律应用于实际，是以应用为目的。举个简单例子：比如说牛顿第二定律吧，应用物理学是拿他来求生活中的f=ma，比方说运用到推东西啦，开车啦。而物理学就是探究这个公式的正确性，做实验来证明这个定律。
二、学习内容上，对本科学生而言，因为学不了那么深入，所以可以认为本科阶段两个专业没太大区别。比如主要科目如力、热、光、电以及四大力学：理论力学、电动力学、热力学统计、量子力学等这些基本的课程两个专业都学。只不过大三之后的专业课上稍微有些差距。“物理学”的专业课会更注重理论方向，深入研究物理世界的根本原理，学的比较深。而“应用物理学”专业课就主要研究物理的某一个领域了，可以是生物物理方向，可以是激光物理方向研究激光的，也可以是应用物理的微电子系统设计方向是研究半导体的，也可能是其他的方向。
三、培养人才上，物理学侧重于培养学者型人才，主要搞科研和教学的。而应用物理学则侧重培养物理应用方面的技能型人才。
四、就业对比，如果你想搞科学研究，当科学家，物理学可能更加适合，当然应用物理学也行。但如果想更贴近生活的应用，本科或研究生毕业后就立即工作，“应用物理学”更适合。
专业补充
一、物理学的研究对象很广，大体可以分两类：第一类是为了满足我们人类的好奇心的研究，在宏观上我们探索、研究宇宙的状态，在微观上研究构成我们世界的基本粒子，这些可能在很长一段时间内都不能够得到直接的应用，但能改变我们的世界观、宇宙观;第二类则是研究现实生活中的基本现象，很重要的一个方面就是物质存在的状态，对它们的研究影响到当代世界一些很重大的课题，如等离子状态——物质的第四态，未来的新能源就跟它有很大的关系，还有量子态，它决定了我们未来能不能发明更先进的计算机、更快的通讯方式等。
物理学要探索的是未知的领域，是别人从未了解过的领域，这一点跟工科很不一样。比如说等离子体物理，先要由物理学家研究基本现象和规律，逐渐实现可控的核聚变，等到它成为一个常规、成熟的技术并开始建设聚变电厂时，就不再是物理学研究的重点了，它就进入了工科的范畴。
二、物理学的本科课程最基本的是普通物理，包括力学、热学、电磁学、光学和原子物理。数学物理方法也是核心课程之一，因为物理学研究强调精确定量和数学建模，这就需要数学方法和物理思维的紧密结合。对很多学生来说这是一门比较难的课，而它实际上要做的就是把复杂的物理问题用数学的形式表达出来，然后求解，并做物理的解释;然后就是四大力学，包括理论力学、电动力学、热力学统计物理和量子力学。
三、物理学的方法论跟别的专业有些不同。除了掌握今后从事研究所需要的基础知识外，物理学学习过程中更重要的是培养解决问题的能力。物理学非常强调透过现象看本质，找到那种普适的规律。因此，我们很重视建模的能力，通过各种手段把复杂的问题简单化。比如我们在研究单摆的时候，就做了很多物理假设：假设它没有阻力，假设摆线长度不变，假设单摆是在平面内运动等等。在种种假设之下得到一个方程或模型之后，你会发现理论结果跟实际结果非常接近，也就是说抓住了本质，得到了很好的近似。建模就是要抓住最根本的问题，然后随着精度要求的提高，再逐步考虑更多的因素。
在做实验的思维方式上也会有所不同。一个优秀的物理学学习者或是研究者，在做实验之前，一般要先构建一个理论的模型，猜测可能发生的结果。这样不仅能减少实验的次数，而且如果实验结果符合理论模型，那么这个理论或模型就更可信。特别是现在的大型实验，比如现在欧洲的大型强子对撞机(LHC)，它做一次试验要花很多钱，所以物理学家会在实验前做很多预测，当然它有一定的概率失败，但是这个失败也是有用的，可以拿来重新修正理论。
专业方向
特别说明一下：有的学校物理学分师范类和非师范类，这个在志愿指南书上会有提示。物理学师范类跟非师范类上的课基本相同，一般是师范类大三之后要学习一些教育学方面的东西，例如：教育心理学，青少年心理学，物理教学论、参加普通话培训之类的。师范类物理系将来不一定当老师，普通的物理系毕业的也有去当老师的。
应用物理学的话方向就更多一些了，你报考时候需要特别留意一下看看是不是你喜欢的方向。
就业情况
总体说这两个专业就业面比较窄。学应用的还好说，朝着对口方向找工作就行，比方很多IT产业的公司如IBM、朗讯等，对应用物理行业的人独有垂青。毕业了还有去做光缆、电子、半导体方面的，还有做电器的、集成电路设计的。
学物理学的话干本行一般只有老师和研究所。
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