《非常老师》读后感范文

  《非常老师》描写了一群个性迥异的老师在学校里与孩子们发生的一系列故事。下面是由出国留学网小编为你带来的《非常老师》读后感范文,更多内容请访问出国留学网。

  《非常老师》读后感范文(一)

  最近我在图书馆借阅了一本书,名叫《非常老师》,我最喜欢的就是神秘老师,接下来我就介绍一下这位老师吧!

  这位神秘老师叫蜜儿,真正身份是仙女。蜜儿老师是个让人琢磨不透的人。她说学校的教学楼是一座厂房,里面有几百台学习机器。蜜儿老师的上课方式也跟其他老师的截然不同。第一节课蜜儿老师让大家把自己不愉快的事情写在纸上,放在一个黑匣子里,然后举行了一次葬礼,唤醒了孩子们的好奇心,然后又让全班的每一个人都当了一回第一名……

  蜜儿老师说过:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只需要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。”

  在现实生活中,我们一直被大量的作业击垮,父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说:“你现在要好好学习,以后考个好大学,然后多赚点钱就有好日子过了!”所以我一直把学习看在第一位,严格的要求自己,很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要,所以我要找回童心找回自我。

  《非常老师》读后感范文(二)

  读了《非常教师》一书除了钦佩外,更想做一名非常教师。他们之所以很优秀,是因为他们都以人为本,热爱生命,敬畏生命,关爱生命,生命是富有灵性的,生命是这个星球上最为宝贵,最为活跃的资源。

  没有生命就没有绿草青春,没有鸟语花香。没有生命就没有历史、现在和未来。生命只有一次,让我们对孩子的生命质量负责。孩子们最初对世界的感受将影响甚至主导他一生的成长。下面我就谈一下读《非常教师》一书后的几点感受:

  一、精通本学科。

  精通一门学科是高效教学的根本。这话真不假,联系我们的实际,若要上一节课,课前就充分做好准备,准备的前提是精通本节课的内容,如想上好还要精通本学科的业务知识,我深深意识到自己拥有的知识不过是沧海一粟,因此要不断地学习、研究、参加研讨会,与同行交流,阅读学术专刊,提高自己的教学水平。

  二、教师应该是一个有情趣的人。

  活跃是教师的重要特征。相反,如果在授课时声音低,语调单一,教师自己对课的内容都不感兴趣,那么有什么理由让学生对课感兴趣呢?老师的一个姿势,一个眼神,一个表情,不同声调都能影响到学生。

  如果老师上课时高兴,学生则对该课的兴趣高昂,反之就低沉。我也深有体会:前不久上了一节舞蹈课《小白船》,从音乐到动作的编排上,非常适合学生的心理特点,是一套很好的韵律操,再加上自己又非常喜欢舞蹈,教得投入,学生也乐学,达到了教育的目的。

  三、友爱。

  爱是联系人与人之间的一条重要纽带。在师生之间有了爱才能相互理解、相互信任,拉近师生之间的彼此距离,最终达到有效教学目的。作为一名教师,不能只当教书匠,更该做学生的知心朋友。在课堂上要想与学生建立友好关系,用目光与学生交流是最有效的方法。

  四、善于倾听。

  作为教师要耐心倾听学生的回答,以及学生提出的问题,给学生以自主学习的空间,不要独占课堂,例如我要上《沙包掷远》一课时,我只进行了几分钟的启发诱导,没有具体讲述细致的动作要领,而只是提出了一个问题:如何才能让你手中的沙包“飞”得更远呢?于是,我就认真倾听同学们的说法,果真学生在老师的指导下,掷出自己的最佳成绩。

  优秀教师对教学质量的追求是永无止境的。成功的教学是一个不断试验的过程,是终生学习的过程。本着对学生负责,对自己负责的心态,尽心尽职地教书育人。有了一颗责任心才能不断地鞭策自己。

  在新课程实施的今天,让我们一起用生命去呵护孩子,以人为本,关爱生命,把每一个孩子都送上美好的前程。

  我想只要努力了,相信自己,你就是最棒的!

  《非常老师》读后感范文(三)

  当我从图书馆里借了杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面,我把其中我最喜欢的两位介绍给你认识。

  第一个是米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。

  在一堂作文课上,米兰老师给同学们念了夏雪儿同学的一篇关于春天的作文。这是一篇“批评春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”、“春天是个喜新厌旧的情郎”······米老师要同学们“各抒几见”。

  有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。

  最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗?

  她还在一堂班级活动课上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠同学的事该怎么办?”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。

  第二个是蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。

  当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,学生们“为了分数和名次,把自己变成了学习的机器”,是“一群迷失了自己的孩子”。

  蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了,让每个学生把自己不快乐的事,一一写在纸上。写完后,让他们把纸折成小方块,塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”

  蜜儿老师说,“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们,去一片荒地上挖了个坑,把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后,她出了个作文题:《我可以做什么》,结果,全班30个同学,就评出了30个第一名:有的是钢琴弹奏第一名;有的是英语口语会话第一名;有的是饲养小动物第一名;有的是厨艺第一名;有的是足球前锋第一名;有的是演讲第一名……

  后来蜜儿老师为了让红宫学校充满欢乐去天庭找到了那位活了9999年的老仙人,取来了121号皮袋子,把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了,老师在微笑着讲课,学生微笑着听着。就连一向严肃的龙督监也是笑容满面……

  我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上了想象的翅膀,学到了丰富的知识。

  这本小说写得幽默、简洁、想象力也是非常丰富,很多地方都会令我捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,也想分享这份快乐,你一定得看哦!

  《非常老师》读后感范文(四)

  《非常老师》描写了一群个性迥异的老师在学校里与孩子们发生的一系列故事。新潮老师让孩子们在轻松的环境中明白男生要呵护女生,不能吵架。读完此书,我才明白,原来老师为了学生付出了多少辛苦啊!

  我想起了我的老师,是她们陪着我度过小学生活,看着我慢慢长大,慢慢懂事;是她们教会我做人的道理。我,是一个不善言辞的女孩,也可以说有点胆小,每当我犹豫不决的时候,老师总会向我投来一个鼓励的眼神,让我不禁有了十足的勇气。

  《非常老师》中没有分数的试卷令人羡慕,而最令人感动的还是老师那无尽的包容。老师,刚遇见您时,您也是一个刚出来工作的小姑娘,带领着我们这群羽翼未丰的雏鸟。

  六年过去了,现在您已经当上了母亲,倾注在我们身上的心血甚至比您的孩子还要多!为了我们,你宁愿舍弃与孩子相伴的时间,你无怨言地加班加点;为了我们,你无条件的为学生补课;为了我们,你年轻的脸庞上有了一丝皱纹;为了我们,您的健康却打上了折扣……

  我们要毕业了,老师,这也意味着我们即将分别,六年里,您就像父母一样照顾我,在这里,我要对您说:“我会永远把你放在心中,永远记住你那春风化雨般的教诲!”

  《非常老师》读后感范文(五)

  这本书主要写的是两位老师的故事。第一位老师发现养在大鱼缸里的鱼,不少鱼都死了,老师很着急,因为这对同学的影响很不好。

  后来鱼越死越多,老师怀疑是“肥猫”他们干的,因为他们每天晚上,等同学们走光了,几个人在鱼缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后来,老师查出来是鱼缸里的小龙鱼干的之后,老师对他们说了一声“对不起”。

  第二位老师是从天上来的,她的使命是在人间没有微笑的地方寻找微笑。她来到了一所学校,这个学校里没有微笑,因为那是“三天一小考,五天一大考”的学校。可是,她没有按这个规矩去做。她想方设法让她教的这个班高兴,然后,再想法子让整个学校都高兴起来……

  我想,第一位老师真可敬,因为她怀疑错了,等知道真相时,主动的向她的学生诚恳的道歉。老师向学生道歉真是了不起。

  第二位老师像天使一样把幸福和微笑带到人间,给同学们带来快乐。不管是谁的老师,这些老师都值得我们尊敬,因为是这些老师教我们知识,教我们做人的道理。她们真是世界上最可爱、最可敬的人。

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  《非常老师》描写了一群个性迥异的老师在学校里与孩子们发生的一系列故事。下面是由出国留学网小编为你带来的《非常老师》读后感范文,更多内容请访问出国留学网。

  《非常老师》读后感范文(一)

  最近我在图书馆借阅了一本书,名叫《非常老师》,我最喜欢的就是神秘老师,接下来我就介绍一下这位老师吧!

  这位神秘老师叫蜜儿,真正身份是仙女。蜜儿老师是个让人琢磨不透的人。她说学校的教学楼是一座厂房,里面有几百台学习机器。蜜儿老师的上课方式也跟其他老师的截然不同。第一节课蜜儿老师让大家把自己不愉快的事情写在纸上,放在一个黑匣子里,然后举行了一次葬礼,唤醒了孩子们的好奇心,然后又让全班的每一个人都当了一回第一名……

  蜜儿老师说过:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只需要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。”

  在现实生活中,我们一直被大量的作业击垮,父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说:“你现在要好好学习,以后考个好大学,然后多赚点钱就有好日子过了!”所以我一直把学习看在第一位,严格的要求自己,很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要,所以我要找回童心找回自我。

  《非常老师》读后感范文(二)

  读了《非常教师》一书除了钦佩外,更想做一名非常教师。他们之所以很优秀,是因为他们都以人为本,热爱生命,敬畏生命,关爱生命,生命是富有灵性的,生命是这个星球上最为宝贵,最为活跃的资源。

  没有生命就没有绿草青春,没有鸟语花香。没有生命就没有历史、现在和未来。生命只有一次,让我们对孩子的生命质量负责。孩子们最初对世界的感受将影响甚至主导他一生的成长。下面我就谈一下读《非常教师》一书后的几点感受:

  一、精通本学科。

  精通一门学科是高效教学的根本。这话真不假,联系我们的实际,若要上一节课,课前就充分做好准备,准备的前提是精通本节课的内容,如想上好还要精通本学科的业务知识,我深深意识到自己拥有的知识不过是沧海一粟,因此要不断地学习、研究、参加研讨会,与同行交流,阅读学术专刊,提高自己的教学水平。

  二、教师应该是一个有情趣的人。

  活跃是教师的重要特征。相反,如果在授课时声音低,语调单一,教师自己对课的内容都不感兴趣,那么有什么理由让学生对课感兴趣呢?老师的一个姿势,一个眼神,一个表情,不同声调都能影响到学生。

  如果老师上课时高兴,学生则对该课的兴趣高昂,反之就低沉。我也深有体会:前不久上了一节舞蹈课《小白船》,从音乐到动作的编排上,非常适合学生的心理特点,是一套很好的韵律操,再加上自己又非常喜欢舞蹈,教得投入,学生也乐学,达到了教育的目的。

  三、友爱。

  爱是联系人与人之间的一条重要纽带。在师生之间有了爱才能相互理解、相互信任,拉近师生之间的彼此距离,最终达到有效教学目的。作为一名教师,不能只当教书匠,更该做学生的知心朋友。在课堂上要想与学生建立友好关系,用目光与学生交流是最有效的方法。

  四、善于倾听。

  作为教师要耐心倾听学生的回答,以及学生提出的问题,给学生以自主学习的空间,不要独占课堂,例如我要上《沙包掷远》一课时,我只进行了几分钟的启发诱导,没有具体讲述细致的动作要领,而只是提出了一个问题:如何才能让你手中的沙包“飞”得更远呢?于是,我就认真倾听同学们的说法,果真学生在老师的指导下,掷出自己的最佳成绩。

  优秀教师对教学质量的追求是永无止境的。成功的教学是一个不断试验的过程,是终生学习的过程。本着对学生负责,对自己负责的心态,尽心尽职地教书育人。有了一颗责任心才能不断地鞭策自己。

  在新课程实施的今天,让我们一起用生命去呵护孩子,以人为本,关爱生命,把每一个孩子都送上美好的前程。

  我想只要努力了,相信自己,你就是最棒的!

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  当我从图书馆里借了杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面,我把其中我最喜欢的两位介绍给你认识。

  第一个是米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。

  在一堂作文课上,米兰老师给同学们念了夏雪儿同学的一篇关于春天的作文。这是一篇“批评春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”、“春天是个喜新厌旧的情郎”······米老师要同学们“各抒几见”。

  有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。

  最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗?

  她还在一堂班级活动课上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠同学的事该怎么办?”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。

  第二个是蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。

  当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,学生们“为了分数和名次,把自己变成了学习的机器”,是“一群迷失了自己的孩子”。

  蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了,让每个学生把自己不快乐的事,一一写在纸上。写完后,让他们把纸折成小方块,塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”

  蜜儿老师说,“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们,去一片荒地上挖了个坑,把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后,她出了个作文题:《我可以做什么》,结果,全班30个同学,就评出了30个第一名:有的是钢琴弹奏第一名;有的是英语口语会话第一名;有的是饲养小动物第一名;有的是厨艺第一名;有的是足球前锋第一名;有的是演讲第一名……

  后来蜜儿老师为了让红宫学校充满欢乐去天庭找到了那位活了9999年的老仙人,取来了121号皮袋子,把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了,老师在微笑着讲课,学生微笑着听着。就连一向严肃的龙督监也是笑容满面……

  我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上了想象的翅膀,学到了丰富的知识。

  这本小说写得幽默、简洁、想象力也是非常丰富,很多地方都会令我捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,也想分享这份快乐,你一定得看哦!

  《非常老师》读后感范文(四)

  《非常老师》描写了一群个性迥异的老师在学校里与孩子们发生的一系列故事。新潮老师让孩子们在轻松的环境中明白男生要呵护女生,不能吵架。读完此书,我才明白,原来老师为了学生付出了多少辛苦啊!

  我想起了我的老师,是她们陪着我度过小学生活,看着我慢慢长大,慢慢懂事;是她们教会我做人的道理。我,是一个不善言辞的女孩,也可以说有点胆小,每当我犹豫不决的时候,老师总会向我投来一个鼓励的眼神,让我不禁有了十足的勇气。

  《非常老师》中没有分数的试卷令人羡慕,而最令人感动的还是老师那无尽的包容。老师,刚遇见您时,您也是一个刚出来工作的小姑娘,带领着我们这群羽翼未丰的雏鸟。

  六年过去了,现在您已经当上了母亲,倾注在我们身上的心血甚至比您的孩子还要多!为了我们,你宁愿舍弃与孩子相伴的时间,你无怨言地加班加点;为了我们,你无条件的为学生补课;为了我们,你年轻的脸庞上有了一丝皱纹;为了我们,您的健康却打上了折扣……

  我们要毕业了,老师,这也意味着我们即将分别,六年里,您就像父母一样照顾我,在这里,我要对您说:“我会永远把你放在心中,永远记住你那春风化雨般的教诲!”

  《非常老师》读后感范文(五)

  这本书主要写的是两位老师的故事。第一位老师发现养在大鱼缸里的鱼,不少鱼都死了,老师很着急,因为这对同学的影响很不好。

  后来鱼越死越多,老师怀疑是“肥猫”他们干的,因为他们每天晚上,等同学们走光了,几个人在鱼缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后来,老师查出来是鱼缸里的小龙鱼干的之后,老师对他们说了一声“对不起”。

  第二位老师是从天上来的,她的使命是在人间没有微笑的地方寻找微笑。她来到了一所学校,这个学校里没有微笑,因为那是“三天一小考,五天一大考”的学校。可是,她没有按这个规矩去做。她想方设法让她教的这个班高兴,然后,再想法子让整个学校都高兴起来……

  我想,第一位老师真可敬,因为她怀疑错了,等知道真相时,主动的向她的学生诚恳的道歉。老师向学生道歉真是了不起。

  第二位老师像天使一样把幸福和微笑带到人间,给同学们带来快乐。不管是谁的老师,这些老师都值得我们尊敬,因为是这些老师教我们知识,教我们做人的道理。她们真是世界上最可爱、最可敬的人。

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