美国大学如何提升就业率

2018-02-13 09:37:52 高黎 新闻资讯社会聚焦热点资讯

  山东聊城大学很多学生在微博上发出“救助信”,关于学校的被迫实习事件,实际上是把学生“卖”给工厂当工人。下面出国留学网来说说不实习没毕业证看国外大学是如何提升就业率的。

  不少学生质疑学校将实习课程变为捞钱项目。1月25日,校方回应:学校确实存在管理问题。

  就业率是悬在高校头顶上的一把剑

  全国各高校又进入一年一次的“就业战役”中。用“战役”二字丝毫不夸张,高校就业指导部门甚至全校教师全力以赴,组织招聘会,向企业推荐毕业生,同时定期不定期统计签约率,并且系向院,院向学校,学校向教育主管部门层层汇报。此时,就业率就像悬在高校头顶上的一把剑,丝毫不敢懈怠。

  但是,就业是不是真的难,就业率如何统计,各方意见不一。有观点认为,由于扩招,大学毕业生就业确实有些难度,短时间内供需匹配会有问题,但只要假以时日,绝大多数大学毕业生都会有落实岗位。而近几年实行的月月公布的就业率,人为放大就业恐慌,不仅给人心理上的压迫感,扰乱了学校正常的教学秩序,也容易带来掺水的虚假统计率。

  美国高校如何公布就业率

  那么,如何统计就业率,如何看待就业率,可以看看教育咨询机构麦可思提供的一块他山之石。这在这份名为《美国高校的“自省书”》的报告中,介绍了美国高校尤其是公办大学如何统计就业率。

  报告提及,针对高校毕业生培养质量报告中的数据,部分美国高校或学院会选择聘请专业第三方机构全程参与调研,以确认其报告的准确性和可信度。还有一些大学在学生毕业前,向学生发放问卷,调查就业去向、岗位变化、薪酬等等,这一调查的截止时间是毕业当年的12月份,也就是学生毕业半年以内的情况。

  这些调查来的数据,机构或者大学会进行整理分析,进行纵向对比后放到学校的网站上供公众了解阅读,这自然也会成为高中毕业生选择大学的一个依据。其中有一点很独特,就是毕业生就业质量报告中,呈现的不只是“冷冰冰”的直观数据,还包含毕业生对学校职业教育及就业服务的评价数据。

  以弗吉尼亚理工大学为例,据该校2013届毕业生就业质量报告显示,仅有一成的学生,会经常使用学校职业服务中心提供的职业辅导。绝大多数学生仅是偶尔使用,三成以上的学生称“从未使用过或记不清曾经使用过任何学校职业中心提供的服务”。当被问及学校的就业指导工作是否满足了个人求职需要时,仅三成的学生认为“基本满足”,四成以上的学生认为“学校给予的指导无法满足就业需求”。还有两成的学生认为他们在大学期间“没有学到任何寻找工作的技能”。

  在这所学校的毕业生就业质量报告最后一部分是毕业生的自省环节,接受问卷调查的学生会被问及“如果当初”的问题:如果大学生活可以重来,学生个人会不会为未来职业发展做些不同的准备。结果显示,六成以上的2013届毕业生给出了肯定的答案。据麦可思分析,这一指标近些年来呈不断上升趋势。

  这些丰富立体的数据与我国目前高校公布的干巴巴的就业率数字相比,显然更有说服力和真实感,而且,勇敢的自我剖析反思,也让高中生多方面了解一所大学的性格和特点。对大学而言,客观展示毕业的就业情况和对学校的意见,恰恰是具有长远眼光的行为,主动“家丑外扬”,给自己增添的是压力更是自我调整发展的动力。

  美国就业率最高大学TOP10

  1、斯坦福大学

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第1位,美国大学第1位

  斯坦福大学在世界大学毕业生就业率排名中位列全球第1位,也是美国排名第1位的大学。斯坦福大学位于美国硅谷的中心地带,从这里走出了许多知名的成功的企业家和商界领袖,这一点也反映在了斯坦福大学在“培养出的杰出校友”这一项评分指标上得到的高分。斯坦福大学的研究生商学院支持学生创业,提供了一系列的项目,例如Startup Garage 和斯坦福大学创业工作室等等。

  2、麻省理工学院

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第2位,美国大学第2位

  在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中紧随斯坦福大学之后的是麻省理工学院,位列全球第2位,也是美国第2位。麻省理工学院在“雇主声誉”这一项评分指标上得到了其最高分,这也反应了麻省理工学院品牌在全球范围内的影响力。麻省理工学院在“培养的杰出校友”以及“与雇主建立的合作关系”这两项评分指标上也是位列全球前10位。麻省理工学院的校友群体中有各种各样的人,宇航员、政治家、企业家和其他成功的毕业生,包括巴兹·奥尔德林(美国飞行员和美国国家航空航天局的宇航员,在在尼尔·阿姆斯特朗之后第二名踏上月球的人)以及科菲·安南(联合国第七任秘书长,曾获得诺贝尔和平奖)。

  3、哥伦比亚大学

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第7位,美国大学第3位

  哥伦比亚大学位于“世界金融之都”的纽约城,在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中位列第7。哥伦比亚大学的职业教育中心的目的是帮助学生和毕业生实现自己的职业目标,通过咨询、招聘会、就业和实习机会的独家在线数据库、讲习班以及更多其他方式。哥伦比亚大学“在培养的杰出校友”这一项评分指标上得到了其最高分,总共有3位美国前总统和39位诺贝尔奖获得者,以及众多成功的毕业生都是从哥伦比亚大学走出去的。

  4、加州大学伯克分校

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第9位,美国大学第4位

  接下来来看看另外一所毕业生就业率非常高的美国大学,那就是加州大学伯克利分校,在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中位列第9。加州大学伯克利分校的哈斯商学院创业项目致力于让企业家思维融入学生的经验中,让学生有多学科经验的学习机会,为选定的初创企业获得资金,并且将伟大的加州大学伯克利分校和美国旧金山湾区的创业生态系统联系在一起。加州大学伯克利分校在“雇主声誉”这一项上位列全球第8,并且在其校友群体中有至少17位亿万富豪。

  5、普林斯顿大学

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第10位,美国大学第5位

  普林斯顿大学在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中位列第10,在“培养的杰出校友”这一项评分上得到了其最高分,这一点毫不令人感到吃惊,因为普林斯顿大学的校友团体中包括令人印象深刻的41位诺贝尔奖得主、2位美国总统、14位菲尔兹奖得主以及12位美国最高法院大法官。在2015年,普林斯顿大学开设了普林斯顿大学创业中心,这是一个孵化器,在这里主办了凯勒中心的数字化实验室夏季加速器计划,这是一个学生的启动项目的发射台。

  从多方面也可以看到,高校就业率国内国际都重视,但如何统计如何公布,大相径庭。原因当然是对统计就业率用途的理解不同。如果仅把就业率看成是高校的“产品”销售率,那么就会过度追求最后数字的好看而忽略“产品”生产过程的质量控制;如果就业率是教育行政部门考核下衍生出来的“贴金率”,那么“注水”一次两次可以,长此以往,早晚有一天水多的会溢出来,毁掉的是高校和高等教育的信誉。


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  山东聊城大学很多学生在微博上发出“救助信”,关于学校的被迫实习事件,实际上是把学生“卖”给工厂当工人。下面出国留学网来说说不实习没毕业证看国外大学是如何提升就业率的。

  不少学生质疑学校将实习课程变为捞钱项目。1月25日,校方回应:学校确实存在管理问题。

  就业率是悬在高校头顶上的一把剑

  全国各高校又进入一年一次的“就业战役”中。用“战役”二字丝毫不夸张,高校就业指导部门甚至全校教师全力以赴,组织招聘会,向企业推荐毕业生,同时定期不定期统计签约率,并且系向院,院向学校,学校向教育主管部门层层汇报。此时,就业率就像悬在高校头顶上的一把剑,丝毫不敢懈怠。

  但是,就业是不是真的难,就业率如何统计,各方意见不一。有观点认为,由于扩招,大学毕业生就业确实有些难度,短时间内供需匹配会有问题,但只要假以时日,绝大多数大学毕业生都会有落实岗位。而近几年实行的月月公布的就业率,人为放大就业恐慌,不仅给人心理上的压迫感,扰乱了学校正常的教学秩序,也容易带来掺水的虚假统计率。

  美国高校如何公布就业率

  那么,如何统计就业率,如何看待就业率,可以看看教育咨询机构麦可思提供的一块他山之石。这在这份名为《美国高校的“自省书”》的报告中,介绍了美国高校尤其是公办大学如何统计就业率。

  报告提及,针对高校毕业生培养质量报告中的数据,部分美国高校或学院会选择聘请专业第三方机构全程参与调研,以确认其报告的准确性和可信度。还有一些大学在学生毕业前,向学生发放问卷,调查就业去向、岗位变化、薪酬等等,这一调查的截止时间是毕业当年的12月份,也就是学生毕业半年以内的情况。

  这些调查来的数据,机构或者大学会进行整理分析,进行纵向对比后放到学校的网站上供公众了解阅读,这自然也会成为高中毕业生选择大学的一个依据。其中有一点很独特,就是毕业生就业质量报告中,呈现的不只是“冷冰冰”的直观数据,还包含毕业生对学校职业教育及就业服务的评价数据。

  以弗吉尼亚理工大学为例,据该校2013届毕业生就业质量报告显示,仅有一成的学生,会经常使用学校职业服务中心提供的职业辅导。绝大多数学生仅是偶尔使用,三成以上的学生称“从未使用过或记不清曾经使用过任何学校职业中心提供的服务”。当被问及学校的就业指导工作是否满足了个人求职需要时,仅三成的学生认为“基本满足”,四成以上的学生认为“学校给予的指导无法满足就业需求”。还有两成的学生认为他们在大学期间“没有学到任何寻找工作的技能”。

  在这所学校的毕业生就业质量报告最后一部分是毕业生的自省环节,接受问卷调查的学生会被问及“如果当初”的问题:如果大学生活可以重来,学生个人会不会为未来职业发展做些不同的准备。结果显示,六成以上的2013届毕业生给出了肯定的答案。据麦可思分析,这一指标近些年来呈不断上升趋势。

  这些丰富立体的数据与我国目前高校公布的干巴巴的就业率数字相比,显然更有说服力和真实感,而且,勇敢的自我剖析反思,也让高中生多方面了解一所大学的性格和特点。对大学而言,客观展示毕业的就业情况和对学校的意见,恰恰是具有长远眼光的行为,主动“家丑外扬”,给自己增添的是压力更是自我调整发展的动力。

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  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第1位,美国大学第1位

  斯坦福大学在世界大学毕业生就业率排名中位列全球第1位,也是美国排名第1位的大学。斯坦福大学位于美国硅谷的中心地带,从这里走出了许多知名的成功的企业家和商界领袖,这一点也反映在了斯坦福大学在“培养出的杰出校友”这一项评分指标上得到的高分。斯坦福大学的研究生商学院支持学生创业,提供了一系列的项目,例如Startup Garage 和斯坦福大学创业工作室等等。

  2、麻省理工学院

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第2位,美国大学第2位

  在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中紧随斯坦福大学之后的是麻省理工学院,位列全球第2位,也是美国第2位。麻省理工学院在“雇主声誉”这一项评分指标上得到了其最高分,这也反应了麻省理工学院品牌在全球范围内的影响力。麻省理工学院在“培养的杰出校友”以及“与雇主建立的合作关系”这两项评分指标上也是位列全球前10位。麻省理工学院的校友群体中有各种各样的人,宇航员、政治家、企业家和其他成功的毕业生,包括巴兹·奥尔德林(美国飞行员和美国国家航空航天局的宇航员,在在尼尔·阿姆斯特朗之后第二名踏上月球的人)以及科菲·安南(联合国第七任秘书长,曾获得诺贝尔和平奖)。

  3、哥伦比亚大学

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第7位,美国大学第3位

  哥伦比亚大学位于“世界金融之都”的纽约城,在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中位列第7。哥伦比亚大学的职业教育中心的目的是帮助学生和毕业生实现自己的职业目标,通过咨询、招聘会、就业和实习机会的独家在线数据库、讲习班以及更多其他方式。哥伦比亚大学“在培养的杰出校友”这一项评分指标上得到了其最高分,总共有3位美国前总统和39位诺贝尔奖获得者,以及众多成功的毕业生都是从哥伦比亚大学走出去的。

  4、加州大学伯克分校

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第9位,美国大学第4位

  接下来来看看另外一所毕业生就业率非常高的美国大学,那就是加州大学伯克利分校,在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中位列第9。加州大学伯克利分校的哈斯商学院创业项目致力于让企业家思维融入学生的经验中,让学生有多学科经验的学习机会,为选定的初创企业获得资金,并且将伟大的加州大学伯克利分校和美国旧金山湾区的创业生态系统联系在一起。加州大学伯克利分校在“雇主声誉”这一项上位列全球第8,并且在其校友群体中有至少17位亿万富豪。

  5、普林斯顿大学

  2017年QS世界大学毕业生就业率排名第10位,美国大学第5位

  普林斯顿大学在2017年QS世界大学毕业生就业率排名中位列第10,在“培养的杰出校友”这一项评分上得到了其最高分,这一点毫不令人感到吃惊,因为普林斯顿大学的校友团体中包括令人印象深刻的41位诺贝尔奖得主、2位美国总统、14位菲尔兹奖得主以及12位美国最高法院大法官。在2015年,普林斯顿大学开设了普林斯顿大学创业中心,这是一个孵化器,在这里主办了凯勒中心的数字化实验室夏季加速器计划,这是一个学生的启动项目的发射台。

  从多方面也可以看到,高校就业率国内国际都重视,但如何统计如何公布,大相径庭。原因当然是对统计就业率用途的理解不同。如果仅把就业率看成是高校的“产品”销售率,那么就会过度追求最后数字的好看而忽略“产品”生产过程的质量控制;如果就业率是教育行政部门考核下衍生出来的“贴金率”,那么“注水”一次两次可以,长此以往,早晚有一天水多的会溢出来,毁掉的是高校和高等教育的信誉。


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