文明礼貌主题月活动方案

  文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。下面是出国留学网小编为您整理的“文明礼貌主题月活动方案”,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  文明礼貌主题月活动方案1

  为大力弘扬和践行“厚德载物,经世致用”的绥化学院精神,提升学生道德素质,展示当代大学生的文明形象,提高学生自我管理和自我约束的能力,使广大学生能够养成良好的文明习惯,结合我校实际制定本实施方案。

  一、目的与意义

  以“树文明新风,做文明学生”为主题,把大学生文明创建活动与思想政治教育、校规校纪教育、文明修身教育、班风学风建设有机结合起来,引导学生从现在做起、从小事做起,通过开展深入细致的思想教育和创建美丽校园的实践活动,帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念,在日常的学习、生活、交往中逐步实现“五个文明”,成为全面发展的优秀人才,争做校园文明使者。

  二、组织领导

  学校成立学生文明创建活动领导小组,具体负责学生文明创建的各项活动组织开展和工作推进。

  组 长:

  副组长:

  成 员:xx及各院(系)党总支书记、副书记、辅导员

  三、活动主题与对象

  活动主题:树文明新风 做文明学生

  活动对象:全院大学生

  四、活动时间

  201x年10月—201x年1月

  五、活动内容

  要求学生严格遵守《高等学校学生行为准则》、《绥化学院校园文明规范》,在平时的学习、生活中养成良好的文明习惯,引导全院学生自觉做到“一净””“三禁”、“四不”、“五远离”。

  “一净”是分担区清扫干净,无烟头,无死角。

  “三禁”是禁止酗酒闹事、禁止晚归不归、禁止擅自租房外宿.

  “四不”是不言语粗鲁、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟.

  “五远离”是远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比消费、远离违纪违法;远离迷信活动.

  在此基础上创建“五个文明”

  (一)教室文明

  遵守课堂纪律,勤奋学习,举止文明,着装整洁;尊敬师长,尊重他人,相互谦让,不抢占座位;认真听讲,不玩手机;爱护教室设备,不得乱刻、乱画、乱写;自觉维护教室清洁,不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物,不在教室就餐、吃零食。

  (二)宿舍文明

  自觉遵守公寓管理规定,不吸烟,不酗酒,不赌博,不打架斗殴,不乱扔废物;按时作息,增强安全意识,严禁使用大功率电器,不擅自留宿外人或晚归;发挥宿舍育人功能,浓厚学习氛围,同学之间团结友爱,互帮互助,和睦相处;每周认真打扫卫生,保持宿舍整洁卫生,环境优雅和谐。

  (三)餐厅文明

  文明就餐,不拥挤打闹,不大声喧哗,严禁酗酒、划拳等;爱护餐厅设施,不踩踏桌椅,不乱涂乱画;爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱丢乱倒残渣剩饭等;计划用餐,勤俭节约,反对浪费。

  (四)公共场所文明

  遵守社会公德,进入公共场所服装整洁大方、行为得体,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不吸烟等;爱护公共财物、花草树木,不践踏草坪;男女交往文雅得体,使用文明礼貌用语。

  (五)网络文明

  加强网络思想政治教育,强化网络管理,净化网络信息,做到文明上网、健康上网,不沉迷网络游戏,不发转错误和不适宜信息,不登录违法和不文明网站。

  六、组织实施

  (一)宣传发动阶段(201x年10月—201x年11月)

  学校充分利用展板、条幅、橱窗、板报、微博、微信等多种形式开展宣传活动,使全院师生充分认识到文明创建活动的重要性,形成文明、和谐校园建设的良好氛围。

  1.各院系召开宣传动员会议,学习《文明创建活动的实施方案》的文件精神,讨论制定各院(系)活动实施方案,部署文明创建活动具体工作。

  2.院(系)学生会、各班利用展板、条幅、橱窗、板报、微博、微信等多种形式广泛宣传文明创建活动。

  (二)宣传教育与活动开展阶段(201x年11月—201x年1月)

  各院(系)坚持开展以下各类文明创建活动:

  1.各班学生上课考勤、宿舍卫生、分担区、晚归等检查评比;

  2.社团、学生会组织各类文体活动并对参与情况评比;

  3.新生校规校纪考试以及老生学生手册知识竞赛;

  4.各院(系)充分利用院网站、简报、展板、官方微博、官方微信平台等形式,加强对基础文明创建活动中涌现出来的先进班集体、文明宿舍和先进个人进行广泛宣传;

  5.文明创建先进班集体、文明宿舍和先进个人表彰。

  各院(系)按照学校文明创建活动相关要求,积极开展的活动及时将活动方案、活动总结、照片及新闻报送学工部(处),学工部(处)将择优在网站、微信平台发布,并在全校文明创建活动中进行评比。

  (三)总结表彰阶段(201x年1月)

  1.各院(系)及时总结文明创建活动,并以书面形式于201x年1月5日下午5:00前将电子版报送至邮箱 。

  2.各院(系)文明创建活动进行考核,对在活动中涌现的先进班集体、文明宿舍和先进个人表彰(在活动期间发生学生严重违纪事件的院(系)不得参与评比),并通过宣传栏、网站、微信平台等进行宣传。

  七、活动要求

  (一)高度重视,精心组织

  各学院要把大学生文明创建活动作为学生教育、管理的一项长期内容和重要举措,并把此次活动的组织实施列入学生工作的整体计划,认真部署,精心组织。

  (二)广泛动员,形成合力

  创建活动从组织策划到全员参与都要坚持一切依靠学生的工作理念,发动党支部、团支部、班委会等组织出谋划策,发挥学生会、学生社团等学生组织的作用,形成合力,创出品牌,切实增强活动的针对性和实效性。

  (三)监督检查,注重实效

  文明创建领导小组将对各院(系)落实情况进行不定期督查、检查,并根据考评表打分,各次院(系)考评总分作为学期末奖惩的依据,评比出文明先进单位,各院(系)也要根据自己院(系)考评结果,推荐文明个人、文明寝室、文明班级。

  文明礼貌主题月活动方案2

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。

  为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想:

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;

  3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、主题范围:

  1、基础文明修养:

  重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。 

   2、团队精神:

  重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感:

  重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念:

  重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神:

  重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。

  四、活动内容:

  1、开展“五文明”教育

  1)文明课间操:

  站队-快静齐,人员整齐,不说话,听从指挥,跑步步调一致。

  2)文明教室:

  按时上课,不迟到,不早退,起立问好,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  3)文明走廊:

  遵守纪律,自觉排队-单排右行、不说话,走廊文明格调高雅;及时清扫,节约用水。

  4)文明操场:

  不说脏话,不吃零食,及时清扫; 爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  5)文明升国旗 :

  队伍整齐,演讲主题鲜明,体现班级特点。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉

  1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十讲”“十不准”规定。

  1.语言上讲文明 1.不说脏话粗话

  2.行为上讲规范 2.不乱丢乱扔

  3.学习上讲刻苦 3.不破坏公物

  4.生活中讲卫生 4.不乱写乱画

  5.活动中讲参与 5.不吸烟喝酒

  6.集体中讲团结 6.不打架斗殴

  7.待人上讲礼貌 7.不校内骑车

  8.处事上讲谦让 8.不大声喧哗打闹

  9.校内外讲形象 9.不进网吧游戏厅

  10.时时处处讲安全 10.无不文明不正常交往

  3)、倡导“六心”,即忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段: 宣传发动10月30日

  广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会(11月2日-5日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

  3、11月15日前以班级为单位举行文明规范演讲比赛。(班主任组织)

  11月下旬学校组织各班优秀学生进行校级演讲比赛。

  4、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间201x年11月30日。

  1)如何正确处理同学间的矛盾?

  2)如何尊重老师的劳动?

  3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?

  4)你眼里的校园不文明行为有哪些?

  5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

  6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?

  7)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

  8)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?

  9)中学生如何培养自己的法制观念?

  10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?

  11)你是否有“走出校园,我代表着碧霞学校”的明确意识?

  12)你对我校在学生管理方面有何意见和建议?

  第二阶段:自律、检查与实践阶段(11月1日—学期结束)

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。

  针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班干部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至11月30日)。

  4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段(11月底)

  评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、具体要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

  2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍碧霞校园。

  4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查,考核办法见附

  七、组织领导:

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明规范月”活动考评小组,对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进个人”的评定中。

  文明礼貌主题月活动方案3

  为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进我校文明城市创建工作,切实提升我校师生文明素养,深化文明校园建设内涵。

  一、活动时间  9月份

  二、活动内容

  (一)文明礼仪知识宣传

  1.开辟文明礼仪宣传阵地。充分利用校内宣传阵地,通过横幅、橱窗、电子显示屏,以及红领巾广播台、校园网站、微信公众号、墙报板报等形式,切实加大“八礼八仪”和新《中小学生守则》宣传普及力度,掀起校园讲文明、懂礼仪、守公德的热潮。

  2.开设文明礼仪教育课程。根据不同层次、不同学段的学生,认真制定日常文明礼仪教育计划,编写具有本校特色的文明礼仪教育校本教材,每周安排至少一节课的时间,开设文明礼仪课程,让文明礼仪教育系统化、常态化。

  3.开展文明礼仪知识普及。利用道德讲堂、家长学校等阵地,开展“小手拉大手,共建文明城”系列活动,通过主题班会、倡议书、专题培训、知识竞赛、手抄报比赛和经典诵读等形式,引导广大师生和家长积极参与到文明礼仪教育中来,全面普及文明礼仪知识。

  (二)文明礼仪教育实践

  1.开展“文明每一天”——践行“八礼八仪”活动。

  组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手,从点滴做起,从细节做起,强化学生文明意识,逐步培养学生良好的文明礼仪习惯。

  “文明在口中”:会使用礼貌用语,对师长和同学、朋友能正确称呼,不讲脏话、粗话等。

  “文明在手中”:不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画,及时关灯关水龙头等。

  “文明在脚下”:不践踏花草,不破坏公物,文明过马路,文明乘车,文明如厕等。

  “文明在心中”:友善对待他人,孝敬父母,庄重参加各种仪式典礼,遵守社会公德等。

  2.开展文明礼仪志愿服务活动。

  组织优秀少先队员、优秀教师等组成文明礼仪志愿服务队,在学校、社区、街道、公园等场所开展文明礼仪知识宣讲、文明劝导、邻里互助、清洁家园、便民服务等文明礼仪志愿服务活动,增强学生文明创建的主动性和责任心。培养学生尊老爱幼、善待他人的道德观念,促进社会和谐。

  3.开展文明礼仪之星评比活动。

  深入开展“践行八礼八仪,争做美德少年”为主题的征文、演讲、文明随手拍、日行一善等活动,广泛发动学生积极参与“校园礼仪之星”评比活动,并进行大力表扬宣传,展示礼仪之星风采,树立模范榜样。

  第一周文明礼仪强化周里,各学校要做到以下十个一:悬挂一幅宣传横幅;设置一处宣传专栏;举行一次国旗下讲话;召开一次动员会;上好一节主题班会课;编辑一期黑板报;举行一次向不文明行为告别宣誓仪式;开展一次文明礼仪量化评比;设立一个文明礼仪监督岗;组建一支文明礼仪志愿服务队伍。

  三、有关要求

  1.各班要紧紧围绕活动主题,结合实际,制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处。

  2.各班要积极探索文明礼仪教育的新途径、新办法,不断总结经验,拓宽教育思路,创新工作方法,形成自身品牌。

  文明礼貌主题月活动方案4

  3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,普及“奉献 友爱互助进步”志愿服务理念,倡导文明和谐新风,深化“做一个有道德的人”实践活动,提高青少年思想道德素质。在“3.5”到来之际,大队部在全校开展“厉行节约 志愿关爱” 学雷锋月主题活动。

  【活动时间】:201x年3月

  【活动主题】:厉行节约 志愿关爱

  【氛围创设】:利用(201x年3月4日)升旗仪式进行学雷锋月活动动员;在校园内播放学雷锋歌曲。

  【具体活动】:

  一、了解雷锋精神

  1.观“雷锋”电影

  组织全校学生观看电影《雷锋》,在影片中感受雷锋“乐于助人,热爱学习、艰苦朴素”的三大美德,帮助学生理解雷锋精神的内涵。观影后,各班利用晨会交流观后感想,四~六年级各班上交一篇观后感,跟帖上传德育办相关帖子。截止日期:3月15日(2月28日,一~三年级观看;3月7日,四~六年观看)

  2.读“雷锋”故事

  由班主任老师利用班队课(201x年3月7日或3月14日)组织具有班级特色的读雷锋故事的活动。

  二、“厉行节约”——“光盘”行动

  勤俭节约、艰苦朴素是雷锋的美德,为进一步弘扬这一美德,响应十八大精神,在全校开展“光盘行动”,号召全校师生中午用餐时要光盘,不浪费一粒粮食,集中行动为3月份,在以后将这种好习惯保持。每班选派一名光盘行动志愿者,在午餐时提醒和监督同学要光盘,3月底各班评选并推荐一名光盘行动标兵(班主任可以根据班级情况提前制定评选标准),上报德艺办,学校统一进行表彰。

  三、“爱心义卖”——“志愿”行动

  助人为乐是雷锋的又一美德,关心和爱护弱小也是新时代少年儿童应有的美德。3月2日(周六)上午8:30在好又多广场和街道团工委携手,举行爱心义卖活动。届时,同学们可以和家长一起前往购买小制作、图书,献出自己的一份爱心。

  活动准备:

  1.三年级各班于26号放学前上交2件义卖品,并标好价格。(小制作、小玩具等)

  2.全体大队委于活动当天作为义卖员参加活动。(带队:)

  3.活动当天有图书义卖,爱看书的同学千万不要错过,可以带上家里看过的图书去置换义卖的图书。

  四、“慰问孤寡”——“关爱”行动

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋无私奉献、关爱社会的精神代代相传。组织队员慰问一社区空巢老人,为空巢老人带去问候和关怀。(参加对象:全校大队委,活动时间另行通知)

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