2018幼儿园保教主任工作计划

  时间眨眼而过,又是写工作计划的时刻啦!下面是出国留学网小编为大家整理的“2018幼儿园保教主任工作计划”,欢迎参阅,内容仅供参考。

  2018幼儿园保教主任工作计划

  一、指导思想

  坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,按照《xx区xx幼儿园2017-2018学年度第一学期全园工作计划》的总体工作思路及目标,立足我园实际,以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以科学管理为保障、以师幼共同发展为根本、以优质保教为中心;进一步促进保教规范发展及教研队伍建设,完善幼儿的生活、游戏环境,从不同层面促进幼儿全面发展。

  二、工作目标

  ㈠围绕一日活动细则,全面提升教育教学质量。

  ㈡着力教师队伍建设,重视教师培训,结合全园工作安排,为教师提供多种平台学习锻炼,提高教师的育人能力和水平。

  ㈢以运动特色研究为切入点,基于幼儿发展,积极探索并建立因地制宜、因园制宜的园本课程体系。

  ㈣注重教研组建设的有效性,加强教学与科研工作管理,促进师幼共同成长。

  ㈤开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区联系,构建良性互动外延教育。

  三、重点工作任务与措施

  ㈠以常态课、教研课为突破口,规范教师教学行为,提高教育教学质量。

  1.本学期我们将通过值班领导与保教处巡查的方式,开展推门听课,随机检查教师常态课,并结合一日活动保教质量中的细则要求记录在案,在教研活动前进行反馈,督促教师及时调整日常教学行为和理念。同时对新教师增加推门听课次数,增长听课时间,加大现场指导力度,以帮助新教师从细微处着手,不断提高教育教学水平。

  2.以一日保教质量为出发点,规范保教行为,提升教育教学质量。

  通过小组讨论,让一日活动安排更合理。每周由教研组长把本周工作与教师进行总结、反馈,并将下周工作从各项活动的安排到班组的周计划安排表都进行讨论,使得每班的周计划制定更合理,使得班级各项工作安排合理,增强团队合作力和凝聚力。

  3.围绕幼儿一日生活活动的内容和要求,初步开展适合本园幼儿发展的区域活动。

  本学期我们将继续以区域活动理论为指导,开展区域活动教研。充分利用每周四教研活动时间,组织教师研讨区域活动实施过程中存在的问题及解决方法,本着学习为先、研究为重的精神,立足实际,加强理论学习,注重关注幼儿兴趣与能力发展需要,将区域活动与主题活动有机的结合起来,以区域活动环境创设与材料提供为重点,提高区域活动质量,使主题活动及区域活动更好地为孩子的发展服务。

  ㈡加强保教队伍建设,提高教师素质与能力。

  1.依据《xx区xx幼儿园园本培训计划及安排》定期组织一线教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的各领域内容,引导教师树立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风;并利用教研活动每月在教师中开展一次读书分享,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,做好读书笔记与心得体会,并利用业务学习的时间互相交流学习心得。

  2.合理划分,促进教师专业成长。

  幼儿园的发展离不开教师的发展,教师的专业成长是推动幼儿园健康发展的重要基石。因此,我们根据师资状况将全园教师分成“新教师、成熟教师”两个个层次,充分调动教师专业发展的内驱力,帮助不同层次的教师认真分析,找准各自的最近发展区,通过切实有效的培训,使不同层次的教师都有所提高。

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