大学劳动节活动策划案

  五一是劳动者节日,劳动最高荣,让大学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团队凝聚力。下面是由出国留学网小编辑收集整理的“大学劳动节活动策划案”,欢迎大家阅读!

  大学劳动节活动策划案(一)

  一、指导思想

  国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以xxx理论和“xxxx”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“xxxx”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

  二、活动目的

  1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

  2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

  3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

  三、活动原因

  由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

  五一是劳动者节日,劳动最高荣,让大学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团队凝聚力。

  四、活动方式

  1.教室、寝室大扫除, 包干区捡垃圾。

  2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

  五、活动时间

  20xx年5月

  六、活动对象

  技师汽修xx班全体同学们

  七、活动地点

  教室308、包干区、寝室

  八、活动前期准备

  1.首先了解同学们对此次活动的看法。

  2.召开班委会,并指定负责人。

  3.打扫工具准备。

  4.人员的通知到位。

  大学劳动节活动策划案(二)

  一、活动目的

  1.以到xxx捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

  2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

  3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

  二、活动方式

  1.上山捡垃圾。

  2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

  三、活动时间

  xx年x月xx日

  四、活动对象

  xxx职业技术学校xx班全体学生

  五、活动地点

  xxxx风景区

  六、活动前期准备

  1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

  2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

  3.召开班委会,并指定负责人。

  4.与xxx风景区负责人联系并讨论接待问题。

  大学劳动节活动策划案(三)

  为丰富教职工的文体生活,倡导“我活动,我健康”的生活理念,进一步增进同事友情,增强学校凝聚力,学校决定举行迎五一教职工运球接力赛,具体方案如下:

  一、比赛时间:xx年x月xx日下午4:20-6:00

  二、参赛对象:学校全体教职工

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛规则及奖项设置:

  全校教职工分成20个小组,每小组10—11人,各小组推荐9人参加比赛。采用抽签方式随机分成5个竞赛组,每组赛出一等奖1名,二等奖2名,三等奖1名。本篇文章来自资料管理下载。比赛前,同一竞赛组的4个小组所有成员在规定的篮球场一端的底线后集合(起点线),听哨音同时开始比赛,本篇文章来自资料管理下载。第一位运球者从起点线的后延开始运球,绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返,运过起点线后传给同组第二位组员,以此类推,全组所有成员结束后,以第9位组员将球运过起点线的先后顺序,决定比赛名次。

  五、运球规则

  1.小组每一位参赛成员都必须按要求运球完成规定的路线。

  2.球与运球者身体接触的过程中,不得连续带球走两步或两步以上。

  3.运球者每次运球绕过前方标志物后方可折返,且必须人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。

  4.运球中如果不慎掉球,需由运球者本人将球捡回,且必须回到掉球处重新运球。

  5.比赛进行中,小组所有成员须全部站在起点线以后,本篇文章来自资料管理下载。不得对场上运球者提供帮助或干扰比赛。

  六、活动组织及人员分工:

  总策划:

  总负责:

  宣 传:

  联 络:

  摄 像:

  总裁判:

  裁 判:每组推荐一人任裁判

  记录员:

  七、其他注意事项:

  1.所有参与比赛者需自备运动鞋,着宽松、轻便便于运动的服装。

  2.每小组不直接上场比赛的组员采用退位轮换的方式到下一小组做裁判工作(即第1组到第2组,第2组到第3组,第3组到第4组,第4组到第1组)。

  3.各组队员必须严格按照运球规则进行比赛,一经发现违规现象,不论成绩如何,该小组比赛名次为该竞赛组的最末名次。

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  五一是劳动者节日,劳动最高荣,让大学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团队凝聚力。下面是由出国留学网小编辑收集整理的“大学劳动节活动策划案”,欢迎大家阅读!

  大学劳动节活动策划案(一)

  一、指导思想

  国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以xxx理论和“xxxx”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“xxxx”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

  二、活动目的

  1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

  2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

  3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

  三、活动原因

  由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

  五一是劳动者节日,劳动最高荣,让大学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团队凝聚力。

  四、活动方式

  1.教室、寝室大扫除, 包干区捡垃圾。

  2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

  五、活动时间

  20xx年5月

  六、活动对象

  技师汽修xx班全体同学们

  七、活动地点

  教室308、包干区、寝室

  八、活动前期准备

  1.首先了解同学们对此次活动的看法。

  2.召开班委会,并指定负责人。

  3.打扫工具准备。

  4.人员的通知到位。

  大学劳动节活动策划案(二)

  一、活动目的

  1.以到xxx捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

  2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

  3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

  二、活动方式

  1.上山捡垃圾。

  2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

  三、活动时间

  xx年x月xx日

  四、活动对象

  xxx职业技术学校xx班全体学生

  五、活动地点

  xxxx风景区

  六、活动前期准备

  1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

  2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

  3.召开班委会,并指定负责人。

  4.与xxx风景区负责人联系并讨论接待问题。

  大学劳动节活动策划案(三)

  为丰富教职工的文体生活,倡导“我活动,我健康”的生活理念,进一步增进同事友情,增强学校凝聚力,学校决定举行迎五一教职工运球接力赛,具体方案如下:

  一、比赛时间:xx年x月xx日下午4:20-6:00

  二、参赛对象:学校全体教职工

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛规则及奖项设置:

  全校教职工分成20个小组,每小组10—11人,各小组推荐9人参加比赛。采用抽签方式随机分成5个竞赛组,每组赛出一等奖1名,二等奖2名,三等奖1名。本篇文章来自资料管理下载。比赛前,同一竞赛组的4个小组所有成员在规定的篮球场一端的底线后集合(起点线),听哨音同时开始比赛,本篇文章来自资料管理下载。第一位运球者从起点线的后延开始运球,绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返,运过起点线后传给同组第二位组员,以此类推,全组所有成员结束后,以第9位组员将球运过起点线的先后顺序,决定比赛名次。

  五、运球规则

  1.小组每一位参赛成员都必须按要求运球完成规定的路线。

  2.球与运球者身体接触的过程中,不得连续带球走两步或两步以上。

  3.运球者每次运球绕过前方标志物后方可折返,且必须人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。

  4.运球中如果不慎掉球,需由运球者本人将球捡回,且必须回到掉球处重新运球。

  5.比赛进行中,小组所有成员须全部站在起点线以后,本篇文章来自资料管理下载。不得对场上运球者提供帮助或干扰比赛。

  六、活动组织及人员分工:

  总策划:

  总负责:

  宣 传:

  联 络:

  摄 像:

  总裁判:

  裁 判:每组推荐一人任裁判

  记录员:

  七、其他注意事项:

  1.所有参与比赛者需自备运动鞋,着宽松、轻便便于运动的服装。

  2.每小组不直接上场比赛的组员采用退位轮换的方式到下一小组做裁判工作(即第1组到第2组,第2组到第3组,第3组到第4组,第4组到第1组)。

  3.各组队员必须严格按照运球规则进行比赛,一经发现违规现象,不论成绩如何,该小组比赛名次为该竞赛组的最末名次。

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