美国大学生拜莱斯大学（Rice University）推动的免费教科书计画（OpenStax College）之赐，将有5门大学学科的入门教科书，透过电脑、智慧型手机或平板电脑就可以使用，不必再花费一毛钱。如须纸本书，也只要30美元的工本费即可。目前美国约有10％的大学生正在使用免费教科书，预估未来5年将为100万名大学生省下9千万美元的钜额花费。
OpenStax College是由多数非营利组织（包含比尔盖兹基金会）联合发起的免费教科书计画，2月7日公布物理学和社会学的入门教科书将免费开放给全国各地的大学生使用，不再限定某些学校才能使用。与其他已无版权限制的教科书放在网路平台上公开取用不同，在於这些书是有版权的(peer-reviewed)，OpenStax College角色是来帮助这些教授和讲师突破可能会遭遇出版商方面刁难的障碍，
获得授权，教授还可根据实际教学需要，变更教科书内容，增加一些小撇步等自己的心得和秘方。
Connexions开放教育平台是OpenStax College合作的主力，它的主管Richard Baraniuk表示，免费高品质教科书的走向，让未来的教育能造福更多的学生，除了学生受益外，也开发出新型的教科书事业版图，一种可以自行维持成长的生态系统，让教科书内容随时都在充实更新中。
OpenStax College与华盛顿DC的美国进步联盟(American Progress in Washington, D.C.)正在推动的开放教育资源计画（open educational resource，简称OER)的目标相符，都是为了节省教育费用，在教育资源共享的原则下，集结教育界主管、科技人员及版权专家等，共同研商解决的办法。
在最近举行的OER会议上，教育部副部长Martha Kanter表示欧巴马政府一直都在大力支持降低教育费用的努力，她也表示看到学生集资买教科书，然後将章节拆开，影印多份，大家一起使用，实在很令人心疼。学生负担不了教科书昂贵的费用，政府和社会大众难咎其责，所有相关人员都应该负起责任，共同来解决这个问题。
会议中，学生公共事务研究组织(Student Public Interest Research Groups)的主管Nicole Allen也呼应副部长的说法，教科书在最近10年内涨价的幅度是通货膨胀指数的4倍，这让原本该是无忧无虑的大学生活被蒙上一层阴影。
加州大学河滨校区还特别为此做过一份问卷调查，60％的学生表示不得不省略课堂需用的教材包括教科书在内，因为手头很紧，花费不起。80％的学生说他们省下饭钱来支付影印教科书的费用，83％的学生也表示他们已减少与朋友出去放松享乐的时光。
参考资料来源：2012年2月8日，校园电子报
连结网址：http://www.ecampusnews.com/technologies/free-textbooks-coming-for-five-intro-college-courses/
(驻洛杉矶文化组吴迪珣摘译)
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