美国招生官建言 中国留学生要做好失败的心理准备

  每一位送孩子出国留学的家长,都认为自己的孩子能够“马到成功”。但是,美国某招生总监却建言,中国学生去美国留学,一定要做好失败的心理准备。具体内容和出国留学网小编一起了解下吧。

  事实上,在昨天下午智课教育的美国私立高中招生会上,班克罗夫特学院(Bancroft School)、科德中学(Cape Cod Academy)、中央天主教高中(Central Catholic High School)、诺特丹天主教高中(Notre Dame Catholic High School)四所美国私立高中仅向4名中国申请人发放了录取通知书。个中原因,就是确保录取的中国学生能够“成功”完成美国的学业。

  诺特丹天主教高中国际学生部总监Joanna Cipriano用“有勇气”形容来自中国的学生,因为这些学生在十四、五岁的时候,就要远渡重洋前往美国留学。与此同时,美国私立高中每年招收的国际学生屈指可数,因而对美国学生、国际学生都是一视同仁,尊重每一个学生的独立成长。所以,中国学生不得不面临全新的挑战。

  根据美国国务院发布的《门户开放报告》,十年前,来到美国留学的国际学生以研究生为主。然而,截至2017年,本科生及高中生的比例超过研究生,成为主要留学群体。当前,中国“低龄留学”热的原因,主要在于国内学生及家长期望通过美国高中的学习,增加被美国名校成功录取的几率。

  不过,对于中国学生及家长的期盼,班克罗夫特学院招生和财援主任Sean Ganas却认为,中国中学生前往美国就读高中,对于成功申请美国大学确实有帮助。但是,每一名中国留学生都存在着个体的差异,故而并不能一概而论。其实,在申请美国大学的时候,中国学生即便在美国就读高中,也是与中国本土的申请人竞争美国大学录取名额,并不能保证能够成功申请目标院校。

  最近一段时间,中国小留学生出现的退学、作弊等问题被频频曝光,自然引起社会的广泛关注。对此,中央天主教高中招生总监Christopher Merrill表示,类似问题不仅中国学生会出现,而且美国本土学生也会出现。所以,中国学生在选择美国高中的时候,最好偏重哪些有完整的国际学生配套服务体系的学校。这些学校为国际学生设置了专门的英语课程、写作课程以及学术训练,从而确保国际学生顺利完成学业。

  随着中国低龄留学人数的增加,美国私立高中通常都会做好一定的服务工作,有的将学习困难的国际学生组成独立的班级,有的安排美国本土学生与国际学生结对学习……班克罗夫特学院招生和财援主任Sean Ganas特别提到,尽管学校鼓励学生做得更好,但并不意味着每位学生都能成功。对于美国教育而言,并非一味地追求高分、名校文凭,而是关注学生的学习成长,以及个人能力是否得到提高。

  诺特丹天主教高中国际学生部总监Joanna Cipriano也认为,出国留学的一个重要收获,理应是获得多元文化的体验,从而培养立体的人格、独特的竞争力,最终拥有丰富的自我人生。

  不难看出,美国私立高中的办学观念与中国家长的留学期望颇有出入。实际上,美国家长也与中国家长有着同样的预期。对此,科德中学国际项目协调员Rob Cannata表示,美国高中也在努力教育家长,让他们认识到子女读高中的目的并不只是申请好大学,读好大学并不只是为了获得大学文凭。美国中学教育的目标在于培养完整的人,并能够适应社会、融入社会。所以,100%升入大学,并不是美国高中办学的一个重点。

  虽然中国学生低龄留学有助于成功申请美国大学,但中国学生择校的标准与美国学生大相径庭。与中国学生唯美国大学排名不同,美国学生更倾向于选择家庭附近的大学,并且根据自己的实际情况选择适合的大学。类似做法,在中国家长眼中是不是一种“失败”呢?

  美国中学以及美国学生的做法,或许与中国教育部部长陈宝生的“减负”举措不谋而合,“很多培训机构的成功学都是‘鸡汤’,要按照学生身心成长规律教育。”

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