为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，出国留学网小编整理了“五一文艺汇演活动策划”仅供参考，希望能帮助到大家！
篇一：五一文艺汇演活动策划
在市教体局开展“师生体育文化艺术节”活动之际，我校将以”庆五一、迎五四“为契机，全面展示我校素质教育成果，进一步活跃校园文化，丰富学生的业余生活，促进友谊、交流、发展，学校将举行“庆五一、迎五四“全校文艺汇演，特制定本方案。
一、组委会名单：
组委会 主任：xxx 组委会副主任：xxx 委员：xxx、xx、xxx、 xxx、xxx、 xxx、xxx、xxx
评委组成员：临时通知
二、工作人员安排：
总负责：xxx 主持人：学生主持人两名（男女各一名，xxx老师负责安排） 主持人指导：xxx 奖状和横幅：xxx、xxx 摄像：xxx 媒体、音响：xxx 统计：xx 节目单设计：xxx 节目串编：xxx、xx 安全保障：（五年级）xx、xxx、xx、xxx（六年级）xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（七年级）xxx、xxx、xx、xxx、xxx（八年级）xxx、xxx、xx（九年级）xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、汇演地点：
学校小操场
四、参加人员：全体师生。
五、汇演内容：
1、健康向上，风格要清新、明朗，幽默，结合校园生活，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，体现当代中学生的朝气与活力。
2、以艺术类为主的节目汇演，内容包括：舞蹈、器乐、声乐、语言故事、小品、相声、英语情景剧、英文歌曲、模特等。3、各节目汇演自行解决服装、化妆、道具、器乐及配乐。
六、活动形式、
1、本次文艺汇演的节目构成分为两部分，即各班级文艺节目和教师节目。
2、各班推选一个节目经过学校审定后参与比赛评奖；每个级部至少推荐两个教师节目。
3、获奖形式：奖项分一、二等奖和优秀奖。每个级部的总分第一名为一等奖，总分第二名为二等奖，剩下的所有班级取总分前两名为优秀奖。凡获奖班级在本学期班级评估成绩中分别加1分、0.8分、0.8分，教师获奖取总分前五名，年终考核加0.5分，参与者加分由校长办公会再议。学校除给予获奖者精神奖励外，还有一定物质奖励，时候由校长办公会再议。
七：时间安排：
1、各班级务必于20xx年4月20日前确定好节目，节目单交学校政教处。（需用伴奏也请提前送交）
2、汇演时间拟定于20xx年 4月30日（初定，可根据情况更改）
八、要求
希望同学们积极参与，踊跃报名；拿出实力展示自我风采，施展才能拼校园佳话。欢迎大家多提意见，参与策划。
篇二：五一文艺汇演活动策划
一、演出目的及意义
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。xx家具有限公司举办庆“五一”文艺演出，嘉宾、领导与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们各位成员最热情活泼的一面，也为大家提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
二、演出主题
这台文艺演出的主题是“快乐工作，工作快乐”。本次演出将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛和公司企业文化，让大家可以感受到这个大家庭的温暖与温馨。
三、演出形式及内容
1、形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括舞蹈、小合唱、独唱、三句半、小品、武术、相声等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
2、计划节目：乐队表演1个、独唱3个、小合唱2个、舞蹈1个、小品1个、诗歌朗诵1个、三句半1个、互动有奖游戏1个、员工颁奖环节1次。
3、节目上报分配：小件事业部（小品1个、三句半1个、舞蹈1个、独唱1个）。板式事业部（独唱1个、小品1个）。彩喷事业部（独唱1个，小合唱1个）。职能中心（小合唱1个、诗歌朗诵1个）。电子商务节目1个，其它事业部单位，可主动提报节目，以上单位超出规定节目也可提报，多多益善，择优选取。语言类节目需提前上报剧本，由导演组进行审核，再行排练。
4、晚会开始前20分钟，领导嘉宾、核心团队、铁艺事业部、实木事业部、板式事业部、彩喷事业部、软体生产车间、职能部门后勤顺序入场。入场期间，演出现场播放音乐。演出进行时，整台演出从前至后都要拍摄DV记录。演出后，凡参加表演的成员都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间
地点：板式车间
时间：20xx年4月30日上午10：00
五、演出节目表
由导演组筛选确定，节目上报截止时间：20xx年4月18日前。
六、活动部门职能：
1、物控中心蔡总负责活动环节的策划、设计以及流程串词，体现公司企业文化。
2、小件事业部市场部负责活动节目的排练以及大会主持工作。
3、管理中心负责活动统筹、舞台搭建、现场布置、奖项的评选、奖品的设计采购、录像、后勤保障、安全保障、音响音效保障、各类物资供应等。
4、企划中心负责现场的拍照及宣传、理财中心负责临时工作协助。
5、节目提报至人力资源部xx处，xxx、xx、xxx、xxx负责节目筛选并组成节目评选组，节目表演优秀者给予重奖。
篇三：五一文艺汇演活动策划
为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，我校将举行20xx年庆五一文艺汇演，特制定本方案。
一、 汇演主题：
与梦想同行
二、 演出时间：
20xx年4月29日
三、 汇演地点：
xx镇初级中学操场
四、 文艺汇演领导小组：
组长：xxx
副组长：xx
成员：音体美组全体成员及各班班主任
领导小组职责：
（1）节目组：由xx负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。
（2）后勤组：组长xx，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的安排、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。
（3）保卫组：组长xxx，成员xxx，负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。
（4）各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。
五、 文艺汇演节目设置
（一） 歌唱类
流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱、大合唱等。
（二） 舞蹈类
现代舞、民族舞、形体舞等
（三） 相声小品类
相声、小品、双簧等
（四）其他
六、 活动要求
1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进五一活动顺利开展。1
2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。
3、加强宣传，营造氛围。各年级在开展排练的同时，要做好本年级的排练花絮宣传。
4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。
5、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。每班级必须申报2—3个节目，内容自定，形式不限。每少报一个扣班主任综合评价积分1分。
6、节目要求自筹服装及相应道具。
7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。
8、各班必须在4月18号之前上报节目名单及学生名单。
9、、4月24日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）
10、4月29日正式演出。（具体情况另行通知）
七、奖励办法
１、文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，另外评选3名优秀文艺委员。分别给予物质奖励。
2、此次活动的评比纳入班级考核范畴，作为班级考核的依据之一，凡是在活动中获得名次的项目，学校直接为学期末优秀班集体评选时分别加12分、10分、8分、6分。另外凡参与节目演出但未获奖的均按参与节目数为所在班级加2分/每个节目。
八、导演：xxx
九、节目调度及设计：xx xxx
十、主持人：学生四名
十一、评委：xxx xx xxx xxx xx xxx xxx xx xxx xxx
十二、统计分数：xxx
十三、照相或摄像：xxx
十四、音响师：xx
十五、化妆：xx
十六、活动文宣：
十七、评分细则
xx中学庆“五一”文艺汇演评分细则
十七、未尽事宜，另行补充。
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。
篇四：五一文艺汇演活动策划
一、目的：
为了加强学校德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术教育活动，促进学校的社会主义精神文明建设，特组织本次“五一”文艺汇演。
二、形式：
舞蹈、歌曲独唱（确定为歌手大赛的冠亚军）、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。
三、 时间：4月30日。（具体时间根据天气情况而定）
四、组织机构
组长：
副组长：
组员：各班班主任
筹备组：设备场地负责：节目彩排负责：拍照负责：
五、活动安排：
1、 班主任在4月1日晚上到各班进行宣传此次活动的有关事宜，报名开始，各
班抽签决定参演内容（舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、诗歌朗诵等多种形式）。
2、 各年级主任选送一至两个教师节目。
3、 场地：操场
六、活动预算：
工作人员纪念品：16*50=900元
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