今天的美术课程结束了，老师们又有哪些教学总结和教学反思呢?下面快随出国留学网小编来看看范文“四年级下册美术课《面具》教学总结与反思”。感谢您的阅读。
四年级下册美术课《面具》教学总结与反思
个人认为在这节课的教学过程中，前面导入部分教学把握很好，能根据教学教案的程序设计进行有序教学，到教授新课环节，忽略了互动教学的环节，本应是让学生自主发言阐述自己对面具制作过程的认识和步骤，直接由老师讲授，缺少了互动，因为这是第二课时，学生对面具均有一定的了解，课前要求学生先画面具的基本形状，但学生没有认真落实，自己对学生课前准备没有检查，最后制作出来的作品不是很满意。本想让学生在进行制作，有忽略了时间，最后没有做小结。
【师评】
1、 这节课的教学实践和教案备课设计、想法出入很大，没有备好学生。
2、 作品图片欣赏不到位，不能激发学生的兴趣。
3、 导入、讲解不够详细。
4、 面具的对称性没有讲。
5、 前面步骤不完善，整节课没有总结。
6、 可以收集一些不同领域，不同形式的面具展示给学生，吸引学生的学习兴趣。
7、 课前准备检查不到位，只是提问了一下，并没有让学生出示准备的东西，是否真正准备好。
【课后反思】
综上所述，个人觉得在这节课的教学过程中，自己没有备好课，对学生的课前准备工作检查不仔细，重视程度不够，为了避免再次出现在样类似的事情发生，以后会积极严格的检查学生的课前准备，包括绘画材料工具的准备、作品完成程度、提前预习教学内容等方面的工作，将类似的情况杜绝，不再出现在以后的课堂之上。虽然有座相应的教具和图片资料的搜集准备，但还是准备的不够充分。那么在以后的教学工作中将会积极用心的备好每一节课，上好每一节课，让教学活动行程教有所学，学有所获!
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