感恩不是简单的报恩，它是一种责任、一种人生的态度、一种人生的精神境界！ 感恩的心改变着我们的态度，改变着我们的习惯，改变着我们的行动，出国留学网小编整理了“小学生传承孝道学会感恩演讲稿”仅供参考，希望能帮助到大家！
篇一：小学生传承孝道学会感恩演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：“感恩父母、践行孝道。”
孝敬父母是中华民族的传统美德。古有王祥“卧冰求鲤”、黄香“扇枕温席”等美谈，今有田世国为母捐肾、邹尊喜背父上学等佳话。谁言寸草心，报得三春晖。父母给了我们生命，抚养我们长大。父母的皱纹深了，却滋润了我们青春的脸庞；父母的眼睛花了，却明亮了我们清澈的双眸。
你是否记得，当你呱呱坠地，来到这个世界时，父母眼中那欣喜的泪水；
你是否记得，当你咿呀学语，叫第一声爸妈时，父母脸上那幸福的笑容；
你是否还记得，当你生病时，父母彻夜无眠、守在床头，布满血丝的双眼；
有一首歌这样唱道：“一年一年风霜遮盖了笑颜 ，你寂寞的心，有谁还能够体会 ？是不是春花秋月无情， 春去秋来你的爱已无声。 把爱全给了我，把世界给了我 ，从此不知你心中苦与乐 ，多想靠近你 ，告诉你，我其实一直都懂你。”正如歌中所唱，父母对于我们的恩——重如山，父母给予我们的情——深似海。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”动物尚能如此，做为人类的我们，又怎能不感恩父母，践行孝道呢？
也许有的同学会说：“我们现在还小，等长大以后，爸爸、妈妈老了，再尽孝道也不迟啊！” “树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。20xx年一场突如其来的变故，使我深刻地领悟到了这句话，我明白了：孝心不能等，尽孝要趁早。
那年春节，当所有人都沉浸在节日的喜庆氛围时，我的妈妈却突发脑出血，昏迷不醒。看着妈妈被抬上救护车的那一刻，我感觉天都快要塌了。往日里，妈妈照顾我、呵护我的点点滴滴，一幕一幕浮现在眼前。妈妈，请您不要丢下我，女儿还没来得及报答您 ；妈妈，请您不要离开我，女儿还没来得及说爱您。幸运的是，经过手术，妈妈的命保住了。我暗暗地告诉自己：从今以后，要乖乖地听妈妈的话，好好地照顾妈妈。打那时起，我从一个衣来伸手、饭来张口的小公主，变成了一个乖巧懂事、善解人意的小助手。每天帮妈妈洗脸洗手，给妈妈捶背按摩，陪妈妈散步，逗妈妈开心。如今，妈妈已经完全康复了，我的心里简直比蜜还要甜。
特别是学校组织开展 “孝道文化进校园”活动以来，通过学习《青少年孝道教育读本》以及观看xx电视台“我与《弟子规》”栏目，我对“孝道”一词有了更加深刻的理解。明白了：对父母尽孝，不一定非得做出惊天动地的大事，它可以体现在生活中的点点滴滴。现在，每天放学后，我都会帮爸爸妈妈做些力所能及的家务：淘米、洗菜、洗碗、擦桌子；周末休息时，会为爸爸妈妈做一顿简单的饭菜；爸爸妈妈过生日时，还会亲手给他们做一张卡片、画一幅画„„
虽然我们现在还小，不能为父母分担生活的艰辛。但是，我们可以在学习上、生活中自立自强，少让父母为我们操心。等我们长大了，也要像小时候他们爱我们一样，多给父母一些关爱。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候，请紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着我们的手一样。
俗话说：百善孝为先。亲爱的同学们，感恩父母、践行孝道，不仅仅是你我的一份责任，更是中华民族生生不息、代代相传的精神支柱与根基。让我们行动起来吧，从现在做起，从小事做起，为传承中华美德、弘扬孝道文化，尽自己应有的义务吧！最后，衷心地祝愿全天下的父母永远幸福、安康！
篇二：小学生传承孝道学会感恩演讲稿
亲爱的老师同学们：
大家好！
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今天我演讲的题目是《感恩父母传承孝道》。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么？
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；
当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；
当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习；
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了；
当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些！“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢？你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋？是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子？你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发？
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇迹！不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话！让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁！
再此，我祝愿天下所有父母安康！快乐！！
篇三：小学生传承孝道学会感恩演讲稿
同学们，下午好！欢迎来到xx市实验小学三年级七班“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。
一、 唱首歌
同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。
（全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌）
二、 看短片
常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国xx师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。
同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为xxx同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的xxx却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、 诵经典
“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。
四、 讲故事
同学们，你们知道吗？在我们日照，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请xxx同学为我们讲述一段真实的故事。
五、 谈感想
谢谢xx同学的真情讲述。听了这两个孝亲敬老的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分享分享。请举手。
六、 送吉祥
虽然我们和xxx、xxx同学的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。接下来，我们的语文老师阚老师将为我们每位同学送上一份神秘礼物，并带来她对我们殷切的期盼和美好的祝福，让我们用热烈的掌声请上阚老师。
阚：谢谢陈老师，谢谢孩子们，刚才在台下，听了这堂课我的心情也是非常激动的，这里我只想送给孩子们一句话：树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。
七、 行善举
谢谢，谢谢阚老师长的祝福。是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才阚老师送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，让更多的人加入到“传承孝道，学会感恩”的行列中来，让“孝”字深植每个xx人的心中。
今天，我们三年级（ 7 ）班的“道德讲堂”到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴。
篇四：小学生传承孝道学会感恩演讲稿
在我很小的时候，我和妈妈就随军跟着爸爸来到了xx市，爸爸在部队，妈妈成为了xx市实验小学的一名教师。
爸爸妈妈工作都很忙，很少有时间陪我，在我儿时的记忆里，爸爸很少回家，妈妈则终日地忙着她的教育大业。每次我吵着要爸爸的时候，妈妈总是说爸爸工作忙，没时间陪你。每次我吵着要妈妈给我讲故事的时候，妈妈也总会说，你自己看吧，妈妈没有时间。过节了，小朋友的爸爸妈妈都拉着孩子的手逛商店，吃汉堡，而我却只能“望人兴叹”。于是我的心里充满了报怨。
有一次，我感冒发烧，班主任给妈妈打电话，妈妈却说，我正上课，你先找两片药给她吃上，我不能把学生扔下不管呀，我上完课再去。我听了，难受加上委屈，眼泪夺眶而出。我不解。
一天，妈妈领回一个学生，说他爸爸妈妈出差了，家里没人照顾。最可恨的是妈妈居然比照顾我还上心，给他洗衣，辅导他学习，搂着他睡觉，吃饭时总给他夹好吃的。我看了非常生气，那些爱原本应该属于我呀，妈妈为什么给了他？我不解。
在妈妈的桌上，常常摆放的不是女儿的作业本，不是女儿可爱的照片，而是那一本本划着横线的教学书籍，一张张打着红对勾或差号的试卷，还有那一课课的教案。我不解地问妈妈，你为什么不在学校做这些呀，妈妈却说，在学校要上课，批作业，管理班级呀！我不满地说，可你占用了陪我的时间了。而每到这时，妈妈又总会说，是呀，妈妈的工作要是懈怠了，耽误的可是全班同学呀，往大了说，耽误的就是祖国的未来呀，你想想，他们要是成才了，会把祖国建设得更加繁荣富强，那时候我似懂非懂。
记得在建国xx周年庆典直播时，我坐在电视机前专心致志地观看着，那整齐的方阵，豪迈的军威，令我赞叹不已，爸爸说，这一切就是爸爸工作的意义。保卫国家，守卫边防，靠的就是爸爸的工作呀，没有爸爸的忙碌，哪有你和平安宁的环境呀？那时我仍然似懂非懂。
今天，在建党xx周年的日子里，老师带领我们一起读书并学习了许多共产党人的英雄事迹，我终于懂得了，原来我们今天的幸福生活是他们牺牲了鲜血和生命换来的，我们今天的社会主义大厦，是千千万万个像爸爸妈妈这样的普通劳动者辛勤劳动，无私奉献建造的。和刘胡兰，陈淑湘，江姐等先烈相比，爸爸妈妈的这点牺牲不值得一提。和郭滴海、赖宁、王达佳相比，我更没有为国家为他人做什么，我感觉到了深深的惭愧和内疚。从此，我更理解了爸爸妈妈，读懂了爸爸妈妈忙碌的含义。
此时此刻，我要对爸爸妈妈说，爸爸妈妈，我懂你们了，以后我也要向英雄的共产党人那样，向爸爸妈妈那样，刻苦努力地学习，长大报效祖国，让英雄的叔叔阿姨们为我们而骄傲自豪。作为中国特色社会主义伟大事业的接班人，我们每个小学生都要以英雄的共产党人为榜样，向胡锦涛爷爷要求的那样：争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。让我们用智慧把祖国的明天绘制得更加美丽，将共产党人的精神传承发扬！
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