五四青年演讲稿奋斗

  青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容,出国留学网小编整理了“五四青年演讲稿奋斗”仅供参考,希望能帮助到大家!

  篇一:五四青年演讲稿奋斗

  亲爱的各位同学们大家好,今天很开心在这里和大家探讨《奋斗的青春》这一主题。我就先从我自己的情况开始说起吧。

  记得大一的时候,我想,要在大一大二体验各种大学生活,大三大四,安心的做些自己喜欢的事情,至于三十岁之前,我要学各种各样自己喜欢的事情,趁着自己还有激情,就让生活充满激情,如果有一天我累了,那么就去找个地方过着安静的生活。

  然而计划总是美好的,目前开来,大三大四有不少遗憾,然而至于有没有一天可以过着安静的生活,现在开来也是当时有些天真了,现在的社会毕竟是活到老学到老,做一个个风中安安静静的也似乎成了一个笑话,可是如果抛开这些,那么计划完成的还是不错的。

  刚刚在练字,师姐夫来请教腹肌轮的用法,说我是全才,会书法,工篆刻,打排球,玩橄榄球,没事泡个茶吹个口琴啥的。我笑笑,说只是博而不精而已。这些东西除了体育,都是需要岁月的积淀的,一个是要善于对岁月感悟,还有就是真的需要一些时间,这些是不能走捷径的。我希望现在的这些东西,会随着时间的积淀而愈亦深厚。

  下午老师找我谈话,谈了不少,包括关于以后的方向以及其他一些事情。晚上又发了一堆论文给我,不禁一阵头疼,上次给的文章检索表还有一部分没翻译完,这回又是一堆东西。虽然这之后都是老师对我厚重的期望,但是不得不说,现在真的有些感觉时间不够。这不禁然我想到我是不是真的要放弃一些东西。

  但是仔细想想,现在的时间不够用并不是没有任何发掘潜力的不够用,只是太多事情我想在还不能熟练的掌握,导致了现在时间不够用的这种现状,也可以说如果我对这些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜欢的事情,只是这些都是需要积淀的,只有积淀到一定程度,那么才可以达到高质量高速度完成工作以及自己的爱好。

  又是那两个字,“积淀”。对于这种没有捷径的东西,我有些讨厌,却又有些喜欢,毕竟这种东西做了就会有成果,哪怕不明显,也在进步,没有做的人不可能超过你,但是这做起来有没有捷径,大多是重复单调无聊的工作让人厌烦不已,更重要的不在于它的单调无聊,而在于前期的所谓的积累就是时间夯在上面。

  老师是杨集昆老先生的学生,如今也是一方巨擘。他对我说,如今回忆起当初,他最有感触的就是“师傅领进门,修行在个人”,杨老先生完全是放养式的教学,由于经常在自己家做实验,所以平时都不怎么在实验室,而有问题只能自己解决,老师回忆说,由于没有杨先生的太多指导,那时候他们总是犯错,大量的犯错,不过这些错误的经验的积累,早就了他们这一代的辉煌。

  篇二:五四青年演讲稿奋斗

大家好!

  如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。

  朋友,当你面对学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?--民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来......毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  刚毕业时,满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆,转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里,给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜,惊喜课堂上那高高举起的小手,惊喜辩论中那争先恐后的抢答,惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉,陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿,陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌,陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪,为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为冠县的教育事业而祝福。

  在教学的旅途上,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到"老师"这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。只有这样,才能做一名有智慧的教师。

  当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员--我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:X X 班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少"牛顿"和"爱迪生",但也绝不能让"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。"十年树木,百年树人",我既然选择了讲台,就选择了默默奉献,我无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸长的"白铧犁"耕耘岁月,让自己的青春在爱的奉献中闪耀!

  朋友,青春是美好的,也是平凡的。"润物细无声"的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;"春蚕到死丝方尽"的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。 我虽没有大禹"三过家门而不入"的执着,没有鲁迅先生"我以我血荐轩辕"的豪情,也没有陶行知"捧着一颗心来,不带半根草去"的超然物外,但我可以用我的青春与热血,在自己平凡的岗位上,书写不平凡的人生!

  如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!

  "衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。我愿"撑一支长篙,向青草更青处漫溯",永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会"满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌",用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。

  时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

  朋友,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手,擎起希望的火炬,为了始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,劈风斩浪,努力奋斗,走向辉煌的明天,让青春在激情中荡漾,让青春在奉献中飞扬,让理想--在奋斗中--闪--光!!

  记得五年前,我告诉自己青春是用来奋斗的,于是我成了那个学院闻名,学校也不是无名小卒的亮学长,现如今,我明白,青春是用来奋斗的,而所谓的奋斗,就是咬定牙根,坚持着,积累着,不轻易放弃,直到有了足够的积淀,抬起头,眼前豁然开朗。

  篇三:五四青年演讲稿奋斗

各位评委,各位老师,同学们:

       大家好!

       今天,我演讲的题目是《努力学习,振兴中华》时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。从上个世纪的1919年到现在,五四已经走过了近一个世纪。在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。那么,她到底是什么?——是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?——是的,她都是的。但她却不该只是这些。时光飞逝 ,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是,更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的,拼搏与坚强、果敢与奋进、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。而应该在我们当代青年身上得到体现。今天我不想说苦难的过去,实在是美好的未来等待着我们去开创。作为新世纪的学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,因此,我们要坚持勤奋学习,立志成才。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要想跟上时代步伐,不被时代所淘汰就必须努力学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,作为二十一世纪主人的我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。艰苦能磨练人,学习能造就人。青年一代的我们,只有做到努力学习、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到为振兴中华而奋斗。“努力学习,振兴中华”这是当代学生最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们当代学生的旗帜!那高举的手臂,那激昂的呼喊,那无畏的身影,那不屈的脊梁,都已在历史的车辙里了。让历史成为历史,我们不要再为它哀叹;让精神穿越时空,我们将它传承。朋友们,新世纪的曙光已经照亮我们前行的路,让我们挽起手来,用青春和智慧书写灿烂的新篇章,努力学习,开拓辉煌壮美的未来!;振兴中华,让我中华民族屹立于世界民族之林!谢谢大家

  篇四:五四青年演讲稿奋斗

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我给大家演讲的题目是——感悟心灵的成长:青春与奋斗。

  火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

  青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印。于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

  事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

  今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

  也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。”

  我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

  生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

  所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

  也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌。 奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

  纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们最大的资本!奋斗,是我们永恒的追求!

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  篇一:五四青年演讲稿奋斗

  亲爱的各位同学们大家好,今天很开心在这里和大家探讨《奋斗的青春》这一主题。我就先从我自己的情况开始说起吧。

  记得大一的时候,我想,要在大一大二体验各种大学生活,大三大四,安心的做些自己喜欢的事情,至于三十岁之前,我要学各种各样自己喜欢的事情,趁着自己还有激情,就让生活充满激情,如果有一天我累了,那么就去找个地方过着安静的生活。

  然而计划总是美好的,目前开来,大三大四有不少遗憾,然而至于有没有一天可以过着安静的生活,现在开来也是当时有些天真了,现在的社会毕竟是活到老学到老,做一个个风中安安静静的也似乎成了一个笑话,可是如果抛开这些,那么计划完成的还是不错的。

  刚刚在练字,师姐夫来请教腹肌轮的用法,说我是全才,会书法,工篆刻,打排球,玩橄榄球,没事泡个茶吹个口琴啥的。我笑笑,说只是博而不精而已。这些东西除了体育,都是需要岁月的积淀的,一个是要善于对岁月感悟,还有就是真的需要一些时间,这些是不能走捷径的。我希望现在的这些东西,会随着时间的积淀而愈亦深厚。

  下午老师找我谈话,谈了不少,包括关于以后的方向以及其他一些事情。晚上又发了一堆论文给我,不禁一阵头疼,上次给的文章检索表还有一部分没翻译完,这回又是一堆东西。虽然这之后都是老师对我厚重的期望,但是不得不说,现在真的有些感觉时间不够。这不禁然我想到我是不是真的要放弃一些东西。

  但是仔细想想,现在的时间不够用并不是没有任何发掘潜力的不够用,只是太多事情我想在还不能熟练的掌握,导致了现在时间不够用的这种现状,也可以说如果我对这些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜欢的事情,只是这些都是需要积淀的,只有积淀到一定程度,那么才可以达到高质量高速度完成工作以及自己的爱好。

  又是那两个字,“积淀”。对于这种没有捷径的东西,我有些讨厌,却又有些喜欢,毕竟这种东西做了就会有成果,哪怕不明显,也在进步,没有做的人不可能超过你,但是这做起来有没有捷径,大多是重复单调无聊的工作让人厌烦不已,更重要的不在于它的单调无聊,而在于前期的所谓的积累就是时间夯在上面。

  老师是杨集昆老先生的学生,如今也是一方巨擘。他对我说,如今回忆起当初,他最有感触的就是“师傅领进门,修行在个人”,杨老先生完全是放养式的教学,由于经常在自己家做实验,所以平时都不怎么在实验室,而有问题只能自己解决,老师回忆说,由于没有杨先生的太多指导,那时候他们总是犯错,大量的犯错,不过这些错误的经验的积累,早就了他们这一代的辉煌。

  篇二:五四青年演讲稿奋斗

大家好!

  如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。

  朋友,当你面对学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?--民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来......毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  刚毕业时,满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆,转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里,给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜,惊喜课堂上那高高举起的小手,惊喜辩论中那争先恐后的抢答,惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉,陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿,陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌,陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪,为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为冠县的教育事业而祝福。

  在教学的旅途上,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到"老师"这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。只有这样,才能做一名有智慧的教师。

  当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员--我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:X X 班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少"牛顿"和"爱迪生",但也绝不能让"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。"十年树木,百年树人",我既然选择了讲台,就选择了默默奉献,我无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸长的"白铧犁"耕耘岁月,让自己的青春在爱的奉献中闪耀!

  朋友,青春是美好的,也是平凡的。"润物细无声"的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;"春蚕到死丝方尽"的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。 我虽没有大禹"三过家门而不入"的执着,没有鲁迅先生"我以我血荐轩辕"的豪情,也没有陶行知"捧着一颗心来,不带半根草去"的超然物外,但我可以用我的青春与热血,在自己平凡的岗位上,书写不平凡的人生!

  如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!

  "衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。我愿"撑一支长篙,向青草更青处漫溯",永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会"满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌",用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。

  时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

  朋友,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手,擎起希望的火炬,为了始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,劈风斩浪,努力奋斗,走向辉煌的明天,让青春在激情中荡漾,让青春在奉献中飞扬,让理想--在奋斗中--闪--光!!

  记得五年前,我告诉自己青春是用来奋斗的,于是我成了那个学院闻名,学校也不是无名小卒的亮学长,现如今,我明白,青春是用来奋斗的,而所谓的奋斗,就是咬定牙根,坚持着,积累着,不轻易放弃,直到有了足够的积淀,抬起头,眼前豁然开朗。

  篇三:五四青年演讲稿奋斗

各位评委,各位老师,同学们:

       大家好!

       今天,我演讲的题目是《努力学习,振兴中华》时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。从上个世纪的1919年到现在,五四已经走过了近一个世纪。在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。那么,她到底是什么?——是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?——是的,她都是的。但她却不该只是这些。时光飞逝 ,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是,更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的,拼搏与坚强、果敢与奋进、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。而应该在我们当代青年身上得到体现。今天我不想说苦难的过去,实在是美好的未来等待着我们去开创。作为新世纪的学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,因此,我们要坚持勤奋学习,立志成才。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要想跟上时代步伐,不被时代所淘汰就必须努力学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,作为二十一世纪主人的我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。艰苦能磨练人,学习能造就人。青年一代的我们,只有做到努力学习、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到为振兴中华而奋斗。“努力学习,振兴中华”这是当代学生最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们当代学生的旗帜!那高举的手臂,那激昂的呼喊,那无畏的身影,那不屈的脊梁,都已在历史的车辙里了。让历史成为历史,我们不要再为它哀叹;让精神穿越时空,我们将它传承。朋友们,新世纪的曙光已经照亮我们前行的路,让我们挽起手来,用青春和智慧书写灿烂的新篇章,努力学习,开拓辉煌壮美的未来!;振兴中华,让我中华民族屹立于世界民族之林!谢谢大家

  篇四:五四青年演讲稿奋斗

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我给大家演讲的题目是——感悟心灵的成长:青春与奋斗。

  火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

  青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印。于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

  事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

  今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

  也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。”

  我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

  生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

  所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

  也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌。 奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

  纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们最大的资本!奋斗,是我们永恒的追求!

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