高考家长:回归平常 给孩子一个轻松备考环境

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  高考家长:回归平常 给孩子一个轻松备考环境

  取消对孩子的“特别关心”

  “今天想吃什么”“你只管好好复习,剩下的妈妈来做”……类似的话,曾经历过高考的“过来人”大多感同身受。

  高考前期,家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,殊不知,一言一行中,又为孩子的高考天秤加了砝码,导致孩子心理失衡。

  班主任提示,快要高考时,家长不要表现出“特别关心”,因为这些行为,无形中会为孩子带来压力与负担,可能会使孩子产生逃避、逆反心理。

  “可以理解的是,为人父母对孩子重视是一定的,尤其是临近高考时。”陆永红说,但父母要学会克制,要让孩子知道高考虽重要,但并不是一次只许成功不许失败的博弈。

  “高考并不代表父母要帮孩子做好所有的事情,孩子只需要学习。”陆永红说,适当的运动锻炼和分担家务也可以帮助孩子调整心态。

  陆永红提示,家长应让孩子保持正常的生活作息。学生可以每天能适当抽出20至30分钟做一些运动、家务,帮助自己调整心态。

  “因为学生由于压力大会造成免疫力低下,所以适当的锻炼能让孩子们放松心态,也能增强体质,提高学习效率。”陆永红说。

  管理负面情绪 家长也需调整心态

  高考不是孩子一个人单兵作战,而是以家庭、学校为单位,老师在学校带领孩子做最后冲刺时,家长也要做好“后勤”工作。

  二模过后,多数孩子精神高度紧张,部分孩子因成绩相对落后出现厌恶情绪,焦躁不安。这是孩子进入了“高原期”,这也是学习中心理曲线的一个过程。

  “家长此时要帮助孩子找到问题的原因,如果是学科‘高原期’,要根据孩子每门课知识面掌握的情况,进行取舍,帮助孩子制定合理的复习计划。”林泽辉说,生活中,家长自己首先要调整好心态,面对考试与成绩,再着急也不能埋怨和指责孩子。

  这个时期,家长不能把负面的情绪传播给孩子,应为他们营造一个舒适、安静的复习环境。

  学生白天在学校已经练习大量的题型,回到家家长不要单一要求孩子继续做题,一味地刷题未必有效,每个孩子存在的问题不同,家长要密切关注和了解孩子的情况,根据自己孩子的特点合理引导,想办法对问题进行探究和解决。

  搜集志愿信息 不要帮孩子做选择

  高考路,要尽力而为,也要量力而行。考生如此,家长也一样。

  高考前,孩子的主要精力在学习上,对其他事可能无暇顾及,此时,家长可以为孩子做些“己所能及”的事。

  高考前期,父母可以尽可能多的为孩子搜集一些大学信息,并进行梳理,在高考结束后,方便孩子进行志愿和专业的选择、填报。

  “但记住只是帮助孩子搜集和梳理信息,而不是把自己的想法强加给孩子,更不是帮他们做决定。”马丽燕说,平时在与孩子的交流沟通中,父母可以和孩子聊一聊他们的目标大学,了解孩子对什么专业感兴趣,有针对性地进行选择、梳理。

  目前,我国大部分地区实行了平行志愿录取,许多考生对填报哪所大学、哪个专业感觉“拿不准”。此时,父母可以根据近年来全国招考数据、各校高招政策等做出分析,帮孩子收集关于心仪大学或专业的有效信息。

  “高考前期,父母都想为孩子做尽可能多的事情,但要知道,高考主要还是得看孩子,父母无法代替,只能为他们提供尽可能多的、有价值的建议。”马丽燕说。

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