2019年国考该如何制定复习计划

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  2019年国考该如何制定复习计划

  应届毕业生备考建议

  年龄上会比社会在职的偏小,基础知识比较坚实、记忆力比较好、注意力也比较容易集中,由于在校经常参加考试,所以有很丰富的应试经验,在行政职业能力测验科目的考察中会占据一定的优势。但是由于应届考生接触社会相对较少,社会阅历缺乏,所以在申论文章写作上可能会很难联系实际。应届考生在做申论文章的时候,一定要把握好公务员的角色,让自己也融入其中,决不要站错队、坐错位,犯原则性错误。所以在“黄金备考阶段”考生在对基础知识的不间断的复习积累的同时,必须要加强时政要闻的广泛涉猎、申论热点的深入复习,做到一事一问、一事一论,进行大量的申论文章写作训练。

  社会在职人员备考建议

  年龄上会偏大,基础知识不牢固,记忆力比较差、注意力也比较难集中,由于长期在职工作,应试能力会稍差。但是在长期接触社会和工作当中,有比较丰富的社会阅历,对一些社会现象有正确的认识。所以在申论文章写作的练习上会很轻车熟路的,更是可以旁征博引、引“时”据“热”将申论一论到底。所以在“黄金备考阶段”这类考生应注重系统学习复习基础的数学、逻辑等方面的理论知识、侧重于熟悉行政职业能力测验历年真题的考试形式、内容、时限等等,同时按照公务员考试的正式考试形式进行模拟也是必不可少的。这样可以帮助社会在职考生减少对考试的生疏感,积累考试经验。还有对时政要闻与申论热点要强化记忆,与此同时还要结合自己的实际工作经历进行记忆,减少强化记忆带来的枯燥感。

  偏科考生备考建议

  偏文科思维考生——偏文科思维的考生对于纯理论化、理性化的问题,如数量关系、判断推理等部分上可能会稍弱。而在感性化的问题,如言语理解与表达部分上存在优势。所以应该注意加强对数学、逻辑等基础知识的学习,同时注重归纳总结,在面对行测考试题目时尽量做到理性思考。在申论文章的写作上,一定要注意题目设置资料的运用,在感性的基础上加强一些理性的思考,不要过于主观臆断。

  偏理科思维考生——偏理科思维的考生在言语理解与表达上可能会稍弱,所以应该多多加强语言能力的表达的训练,审论文章的写作在坚守原则的基础上,一定要注意具体情况具体分析,处理问题应该灵活多变。

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