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大学生学校实习报告范文
时光匆匆,时间本易逝,在二十六中实习的日子更是不知不觉的过了一个月的时间。从对学校对班级的陌生,到渐渐认识了班里每一位同学;从坐在教室最后一排听课,到站上三尺讲台像学生传授自己所学;从学生口中的实习老师变成“我们语文老师”。一切发生的都那么快,改变也在一瞬间。
在实习的过程中,不仅要学习给学生如何上好课,如何更好的完成自己的教学设计,在课后做好反思总结,与学生处理好关系也是实习中不可忽视的一部分。由于自身的年龄与学生相仿,与他们相差无几,所以更要把握好与学生之间相处的度。我们既不能与学生的关系太过亲密,这样在学生面前没有威信,对以后的教学活动的开展十分不利;但在与学生保持距离的同时,也要适当放低自己,多与他们沟通交流,太过严厉会让学生对你有所反感,也会给教学带来不利影响。所以,做好角色的转变,正确处理师生关系,需要我们在实践过程中不断摸索改变。
关于处理与学生的关系,我有以下几点看法。第一,不急不躁,不快不慢,随遇而安。我们和同学相处,就应该把握一个度。不能操之过急,也不能太急躁了,因为,毕竟,和同学相处不是一天两天的事,更何况,我们也不可能在几天之内就将一个人彻底地认识。从哲学上分析,我们首先接触到的是只是事物的表面现象,我们要不断地积累感性材料,并不断地对这些感性材料进得加工处理,进而得出实质性的东西。不要轻意地给某个人下结论,不要很快地去说某人怎样怎样,路遥知马力,日入见人心。为了使能够很好地和同学交往,我觉得,还是慢慢来,渐渐地了解某人的性格,以及很多方面的情况,具体对待,控制好火候,做到和同学和平相处,友好交往。
第二,表现自己,争取一些人的认可。在漫长的交往中,我们要渐渐地把我们的优点展现出来。一个人不可是十全十美的,我们每个人都可能有这样或那样的缺点,那么,我们怎样才能及时地改正呢?我觉得,我们就应该及时地去发现。怎样才能及时地去发现呢?我觉得,我们要及时地去表现。在别人的目光或言语声中,主动地去认识你自己,反省你自己,发现自己的缺点。真正地去表现了,真正地去发现了,你会感到有种成功的感觉的。在你发现了你自己的不足时,你也会找到你自己的优点的,也会得到别人的认可。
与学生相处是门艺术,亦师亦友,是我认为目前与学生最好关系的体现。在实习的过程中,不断实践,不断总结。
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