教师家访活动方案

  要建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络,引导家长用正确的方法开展家庭教育,下面是由出国留学网小编整理的“教师家访活动方案”,欢迎阅读。

  教师家访活动方案

  为进一步加强教师职业道德建设,切实提高德育工作的针对实效性和主动性,加强我区教育工作者与家长的沟通,办人民满意的教育,取得家长和社会对教育的理解和支持,引起全社会对教育、对学生的关心和关爱,了解学生的家境状况,做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督,建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境,根据全区教育战线开展创先争优活动的实际,结合全市作风建设主题活动要求,经局党委研究,决定在全区开展“千名教师进万家大家访”活动,现将活动事宜通知如下:

  一、活动目的

  通过“千名教师进万家大家访”活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造浓厚的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。强化服务意识,树立良好的职业形象,促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的高度。

  二、活动时间安排

  1、20XX年X月下旬,大家访活动发动准备阶段

  (1)区教文体局成立活动领导小组,各校相应成立领导小组,在全体教师中宣传发动;

  (2)班主任老师具体负责本班家访实施;

  (3)建立学生情况档案;

  (4)设立局热线电话XX,校长热线电话。

  2、20XX年X月初——X月底,家访活动实施阶段

  由班主任和任课教师组成家访组,分别到学生家里当面向家长了解情况。

  3、20XX年X月初家访活动总结阶段

  各校及时上报家访进展、相关信息,小结家访活动情况,至局领导小组。

  三、家访内容

  1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等,赢得家长对学校、班级工作的理解、支持;

  2、了解学生的思想动态、成长环境、个性特点等;

  3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况;

  4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况;

  5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。

  四、活动要求

  1、家访前,班主任与科任教师进行具体协商,合理安排家访时间,做到教学、家访两不误(科任教师要视情况随同家访),并上报本班学生名单、联系电话于校领导小组;

  2、无特殊情况,班主任和主要任课教师必须在本学期内对每一位学生进行上门家访;

  3、家访过程中,要讲究方法,坚决反对“告状式”家访。尤其是对待贫困生、学困生、留守儿童等要特别予以关注;

  4、教师要认真做好家访记录,收集、整理好家长对学校教育的意见或建议,填好家访信息反馈表;

  5、家访过程中,要严格做到“四要四不准”。

  “四要”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭情况及该生在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。

  “四不准”:不准在家长面前指责学生;不准随意把家长叫到学校责怪、训斥;不准接受家长宴请和赠礼;不准以电话联系或其他方式简化、替代家访。

  学校要不定期、随机抽拨家长电话、检查班主任家访记录,了解家访进展情况。

  6、教师在家访活动中要特别注意安全。

  7、活动结束后,各校及时发现、总结家访中的好经验、好做法,举办“家访心得体会座谈会”,树立“千名教师进万家大家访”活动先进典型,并进行宣传推广。今后,各校要组织教师定期开展上门家访。

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  一、活动目的

  通过“千名教师进万家大家访”活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造浓厚的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。强化服务意识,树立良好的职业形象,促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的高度。

  二、活动时间安排

  1、20XX年X月下旬,大家访活动发动准备阶段

  (1)区教文体局成立活动领导小组,各校相应成立领导小组,在全体教师中宣传发动;

  (2)班主任老师具体负责本班家访实施;

  (3)建立学生情况档案;

  (4)设立局热线电话XX,校长热线电话。

  2、20XX年X月初——X月底,家访活动实施阶段

  由班主任和任课教师组成家访组,分别到学生家里当面向家长了解情况。

  3、20XX年X月初家访活动总结阶段

  各校及时上报家访进展、相关信息,小结家访活动情况,至局领导小组。

  三、家访内容

  1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等,赢得家长对学校、班级工作的理解、支持;

  2、了解学生的思想动态、成长环境、个性特点等;

  3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况;

  4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况;

  5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。

  四、活动要求

  1、家访前,班主任与科任教师进行具体协商,合理安排家访时间,做到教学、家访两不误(科任教师要视情况随同家访),并上报本班学生名单、联系电话于校领导小组;

  2、无特殊情况,班主任和主要任课教师必须在本学期内对每一位学生进行上门家访;

  3、家访过程中,要讲究方法,坚决反对“告状式”家访。尤其是对待贫困生、学困生、留守儿童等要特别予以关注;

  4、教师要认真做好家访记录,收集、整理好家长对学校教育的意见或建议,填好家访信息反馈表;

  5、家访过程中,要严格做到“四要四不准”。

  “四要”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭情况及该生在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。

  “四不准”:不准在家长面前指责学生;不准随意把家长叫到学校责怪、训斥;不准接受家长宴请和赠礼;不准以电话联系或其他方式简化、替代家访。

  学校要不定期、随机抽拨家长电话、检查班主任家访记录,了解家访进展情况。

  6、教师在家访活动中要特别注意安全。

  7、活动结束后,各校及时发现、总结家访中的好经验、好做法,举办“家访心得体会座谈会”,树立“千名教师进万家大家访”活动先进典型,并进行宣传推广。今后,各校要组织教师定期开展上门家访。

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