申论范文赏析:以水为师

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  申论范文赏析:以水为师

  “黄河之水天上来,奔流到海不复还”,水有气吞山河、一往无前之势;“随风潜入夜,润物细无声”,水亦有滋养万物、润泽心灵之柔。水无处不在,却又千变万化,这正是“道”的品格。古人讲,仁者乐山,智者乐水。其实,仁者也是乐水的。师从善动之水可以增益智慧,师从美德之水关乎至仁大爱。以水为师,可以益智,亦可以益仁,仁智兼备,相得益彰。

  以水为师,增益智慧。水中蕴含大智慧,静可映万物,动可千变万化。师从善动之水,可以增益人类智慧。水无固定不变的形状,放进何种容器,就会形成何种容器,随势而动,不变应万变。正如城市水系建设,大动干戈,大修大建未必得最佳结果,反而是符合城市地理风貌,恢复城市河流自然生态功能,顺势而为,反而成就水系之美,城市之美。水之变,也意味着不断进取,不断创新。个人安身立命,民族兴旺发达,国家繁荣昌盛,都需要从水的智慧中汲取养分,不断创新,才能有所成。因此,学习水之动,可以增益智慧。

  以水为师,彰显仁爱。仁者乐山,智者乐水。水具能包容万物,惠及万民,遵循中庸之道,适度有益,此乃水之仁,从这种意义上讲,仁者也是乐水的。水之仁,更值得我们学习。为政者制定政策,无不以民意为基础,民众所思所想为出发点和落脚点。某些地方政府探索“水生态+扶贫”模式,把治理水土流失与产业发展相结合,不仅改善了生态环境,青山恶水变为绿水青山,更增加的农民的收入,实现生态效益与经济效益相的双赢。此地政府的做法便是把民众的利益放在第一位,体现了水之仁。因此学习水之仁,为政以德,造福百姓。

  以水为师,仁智兼备。智者乐水,仁者亦乐水。水有以柔克刚,动能变化的智慧,更有利万物而不争的无私美德。当前社会转型期,工作节奏快,生活压力大,浮躁焦虑是人们心理的常态,精致的利己主义者越来越多。人们更应该静下心来,学习水的美德。学习水的智慧,不止步不前,不固步自封,随着形势的变化不断变化,不断创新,不断进取,也应该学习水的仁爱,以为政者以仁爱之心治国理政,民众以仁爱之心对待他人。只有这样,才能仁智兼备,相得益彰。

  水是万物之源。水有静能映物,动能变化之智,亦有滋养万物而不争的无私之仁。学习水的智慧,能让我们不断适应,不断创新;学习水的仁德,能让为政者以德理政,造福百姓;学习水的智慧和仁爱,既乐山,又乐水,才能悠游于山水之间,相得益彰。

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