参考答案及解析
1.【解析】B。定义关键词为“行政主体实施行政行为”“兼顾行政目标的实现和相对****益的保护”。
A项:城管部门以无证经营为由对王某罚款5万元,属于正当行政行为,但王某为小贩,罚款5万元没有体现出对王某权益的保护,不符合定义,排除;
B项:谭某在批准建设的三层楼房上加盖两层属于违法行为,但只是被责令拆除违法加盖的楼层,而未涉及其他有损谭某利益的处罚,最大限度地保护了行政相对人的权益,符合行政比例原则;
C项:相关部门因马某酒驾判处其3个月拘役、缓刑一年,属于刑事处罚行为,不属于行政行为,不符合定义,排除;
D项:相关部门对张某罚款500元并拘留15天,属于正当行政行为,没有体现出对张某权益的保护,不符合定义,排除。
因此B项当选。
2.【解析】C。定义关键词为“绕过受测者的心理防御”“在他们不防备的情况下”“模糊刺激”。
A项:老师让每位同学唱一首歌是目的性很明确的行为,不符合定义关键词,排除;
B项:饭店老板让顾客自行将钱放在柜台的盒子里,即明确告知了顾客应该怎么做,不符合定义关键词,排除;
C项:考生将注意力都放在了面试准备上,对于散乱的书是没有心理防备的,符合“绕过受测者的心理防御”“在他们不防备的情况下”,同时在紧张的状态下考生是不容易注意到书的,符合“模糊刺激”,符合定义;
D项:钱包落在办公桌上是比较容易被发现的,不符合“模糊刺激”,排除。
因此C项当选。
3.【解析】A。定义关键词为“没有中央控制点”“分布式对等网络”“信息高度透明”。A项高考命题是教育部门统一组织命题,但信息完全不透明,不符合定义关键词,不涉及区块链方案。B、C、D三项都是对等透明的,均符合定义关键词,涉及区块链方案。本题是选非题,因此A项当选。
4.【解析】C。定义关键词为“职业方向都与自己的某种气质相匹配”。
A项:小明选择当老师是因为他父母都是老师,而不是因为老师这个职业与自己的气质很匹配,不符合职业基因理论;
B项:小红选择成为一名动漫设计师是因为其兴趣爱好“爱看动画片”,而非自己的气质,不符合职业基因理论;
C项:小丁成为销售人员是因为其性情开朗、活泼好动,属于其个人气质,符合职业基因理论;
D项:小李当医生后从快言快语变成慢条斯理,属于职业改变性格,医生这个职业与其之前的气质不符,不符合职业基因理论。
因此C项当选。
5.【解析】C。定义关键词为“将真实世界信息和虚拟世界信息‘无缝’集成”“模拟仿真后再叠加”“将虚拟的信息应用到真实世界”“达到超越现实的感官体验”。C项是接收现实信息,没有形成虚拟世界,不符合定义关键词,不属于增强现实技术,当选。A、B、D三项均符合定义关键词,属于增强现实技术。
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