幼儿园第一学期教学研共同体工作计划

  教育共同体是为园际之间搭建一个平等交流、互助前行的平台,下面是由小编为大家整理的“幼儿园第一学期教学研共同体工作计划”,欢迎阅读。

  幼儿园第一学期教学研共同体工作计划

  xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园是教育共同体,我们教育共同体的成立,既是为了贯彻落实县局会议精神和创建“学前教育示范县”工作要求,促进教师专业发展,让每一个幼儿都享受到优质幼儿教育

  一、工作主张

  1.立足课堂。因为课堂是教师安放身心的地方,与其虚度,不如绽放。工作,是度过生命的方式,与其抱怨,不如享受。我们将通过研讨课、观摩课、同题异构专题活动、专家讲座等形式,真正做到聚焦课堂,做“课研”的力行者。

  2.交流分享。成员之间进行交流沟通,分享各种教育教学资源,交流彼此的观念、主张、想法,分享教学策略和技巧,建立教研学策略联盟,并在共同体联盟范围内推广。

  3.反思对话。成员间进行主题对话,在网络上进行沙龙研讨,注重活动后的反思探讨。

  二、工作内容

  1.“共同体”成员每学期初制定共同体活动计划,商订方案。

  2 .各“共同体”每学期保证有2-3次活动,“共同体”单位轮流承担一次现场会。每次的承办方需提前两周将方案提交各“共同体”成员,进行深入研究,所有共同体成员必须参与交流、讨论。

  3.本学期共同体活动拟准备结合县音乐组和创新团队活动,开展音乐和数学领域的好课观摩,结合县课程叙事展示开展课程研讨活动。活动安排在哪家幼儿园,就观摩哪家幼儿园的区域游戏,教师们在观摩中感悟,在研讨、实践中收获,孩子们在游戏活动中快乐地成长。游戏材料的逐步丰富,游戏内容的不断更新,孩子们创造无限、智慧无限。

  4.活动观摩结束后需组织沙龙研讨,并指定专人形成“共同体备忘录”,收集活动过程性资料并编辑简报一份。

  三、具体安排

  十月份

  安排在XX幼儿园,结合县音乐组开展活动。XX幼儿园展示区域游戏活动。

  十一月份

  安排在XX幼儿园,结合县XX创新团队开展活动。XX幼儿园展示区域游戏活动。

  十二月份

  安排在XX幼儿园,开展课程研讨活动。各幼儿园随机抽取1--2个班级进行课程叙事分享。XX幼儿园展示区域游戏活动。


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幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园游戏 幼儿园儿歌

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