英国剑桥大学考古学详细介绍

2018-10-15 17:01:36 佟敏 英国留学剑桥大学考古学

  剑桥大学的考古学系的学生是多元化研究社区的一员。其课程包括考古学、亚述学、生物人类学和埃及学等,那么课程内容是哪些呢?出国留学网将为您详细介绍。

  一、课程概述

  剑桥大学的考古学学位是同类学中最具活力的学位之一。剑桥大学的员工处于研究的最前沿,通过实地考察和研究项目让学生参与其中。它的灵活性意味着你可以从第一年开始专攻,或选择一个广泛的开始,然后从第二年开始专注于两门科目。考古学使用从分子到纪念性结构的物质证据来探索人类过去并了解过去的社会。

  亚述学:是对古代美索不达米亚(苏美尔,巴比伦和亚述)的语言,文化,历史和考古学的研究。

  埃及学:是对古埃及的历史,语言,社会,考古学和宗教的研究。

  生物人类学:是研究人类进化和多样性,生物学和行为,以及生物学和文化之间的相互作用。

  二、教学和资源

  剑桥大学的优质资源包括专门建造的实验室,专用图书馆和设备齐全的IT套件。此外,考古学和人类学博物馆和菲茨威廉博物馆提供了大量世界重要的主要来源。剑桥大学还有一个专门的专业领域单位,剑桥考古部队。

  三、额外的课程费用

  1年级:一些考古学论文包括复活节期间的强制实地考察(部门资金通常可用)。也可以选择其他论文作为可选的实地考察,估计费用为50英镑

  2年级:复活节假期期间考古学,考古学和生物人类学的必修实地考察。也可以将其他论文作为可选的实地考察,估计费用为100英镑。

  所有收费项目包括为期四年的实地考察或在暑假期间为期四周的学习之旅,为二年级学位论文做准备。费用取决于所选择的目的地/地点,并且选择出国旅行的学生将高于100英镑(可能有一些学院资金),估计费用100英镑。

  四、每年课程详解

  本课程大纲信息截至2018年2月是正确的。但是,未来的学生应该知道2019年入学课程可能会有一些变化。在第1年的课程中,您每周有六到八个讲座,加上每周语言课程和/或实践(如适用)。您每年都会接受评估,主要是通过书面考试,但有些论文包括评估的实践/实地考察。除非另有说明,否则第2年的实地考察是强制性的。大多数学生还在3年级写了一篇10,000字的论文。

  1年级(第一部分):你从七个核心考古学,语言学和生物人类学选择中挑选三个(某些学年被推荐用于某些二年级科目) 。你的第四篇可以是另一篇核心科目论文,或者你可以选择心理学,社会人类学,政治学或社会学选择。第1年课程的学生将在复活节期间进行为期两周的培训(根据预期的第二部分课程,可选择或必修)。

  2年级和3年级(第二部分):您可以选择四个单主题科目中的一个(见下文)或两个双主题科目之一,考古学和生物人类学,或亚述学和埃及学。

  1.考古学

  2年级(第IIA部分):你在理论和实践,数据分析两篇论文; 一个涵盖特定时期或地区的考古学; 和另一个时期/地区论文或经典或人类,社会和政治科学。实地考察包括复活节海外活动一周。

  3年级(第IIB部分):您将在3年级前的夏季完成为期四周的实地考察。所有学生都学习先进的考古学思想,更广泛的世界考古学和特殊主题; 加上本课程选项中的一两篇论文,Classics或HSPS。所有学生也写论文。

  2.亚述

  2年级(第IIA部分):你需要四篇论文:美索不达米亚考古学,阿卡德语和其他两门课程。您还进行为期四周的考察和/或实地考察。

  3年级(第IIB部分):你需要提交杰出的阿卡德语和美索不达米亚考古学论文; 一个关于美索不达米亚的历史或文化,或苏美尔语言。第四个是大约20个选项之一或论文。

  3.埃及学

  2年级(第IIA部分):您将阅读埃及语言和考古方法和概念的论文,以及古埃及的两篇关于社会,宗教和死亡的论文。您还进行为期四周的考察和/或实地考察。

  3年级(第IIB部分):除了埃及核心语言论文和两篇埃及考古学论文外,所有学生都写了一篇论文。

  4.生物人类学

  2年级(第IIA部分):三篇强制性论文探讨了行为生态学、人类起源、健康与疾病。您可以从本课程其他地方或HSPS中选择您的第四个选项。

  3年级(第IIB部分):您将学习理论和实践论文,以及另外三篇调查生物人类学和其他课程科目的当前问题。

  为了能够改变课程,您需要得到学院的同意,任何改变都符合您的教育利益,并且您必须具备您希望改变的主题的必要背景,在某些情况下,您可能需要进行一些改变。赶超工作或从开始/较早的一年开始接受新课程。如果您认为您可能希望改变课程,剑桥大学建议您联系大学招生办公室获取建议。您还应该考虑改变课程是否/如何影响任何财务支持安排。,5.剑桥之后。剑桥大学的课程为学术和专业实践所需的标准方法和专业技术提供理论基础和培训。

  五、就业前景

  剑桥大学学生发展的智力多样性和可转移技能,例如批判性思考,分析文本,处理数据和协同工作的能力,意味着他们在许多相关和不相关的领域受到雇主的广泛追捧。毕业生继续在商业考古部门以及博物馆,商业,外交,广告,媒体,保护,健康和进一步的学术研究等领域工作。

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