2019甘肃普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试大纲

  高考大纲频道为大家提供2019甘肃普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试大纲,一起来学习一下吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  2019甘肃普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试大纲

  一、考试性质和目的

  甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试(以下简称编导统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩,德、智、体全面衡量,择优录取。

  二、考试科目与计分办法

  (一)考试科目

  1.笔试一

  (1)文学艺术常识,30分;

  (2)广播影视基础知识,30分;

  (3)材料作文,40分。

  2.笔试二

  (1)广播影视动态,10分;

  (2)命题编写故事,20分;

  (3)节目策划,30分;

  (4)影视作品分析,40分。

  (二)计分办法

  总分满分为300分,笔试一、笔试二均按百分制进行评分,其中笔试一占40%,笔试二占60%,总分计算方法如下:

  总分=(笔试一成绩×40%+笔试二成绩×60%)×3

  三、考试形式及时间

  闭卷集中考试,笔试一试卷满分100分,考试时间120分钟,笔试二试卷满分100分,考试时间150分钟(含影视作品放映时间)。

  四、考试内容

  (一)文学艺术常识

  1.考核目标

  考察考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;对古今中外戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈、书法等艺术常识的掌握程度。

  2.考试题型:填空题、选择题。

  3.考核要求

  对基本知识识记准确,对基本概念理解正确;无错别字,表述准确;卷面整洁。

  4.考核内容

  中国文学常识,如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等;

  外国文学常识,如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等;

  戏剧戏曲常识,如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等;

  音乐常识,如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等;

  舞蹈常识,如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等;

  美术、书法常识,如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等。

  (二)广播影视基础知识

  1.考核目标

  考察考生对广播电影电视基本知识的掌握程度;对广播电视编导基本技能的掌握程度。

  2.考试题型:填空题、选择题。

  3.考核要求

  对基本知识识记准确,对基本概念理解正确;无错别字,表述准确;卷面整洁。

  4.考核内容

  广播电影电视的发展历史;广播电影电视的基本理论、制作方法等。

  (三)材料作文

  1.考核目标

  考察考生提炼背景材料主题的能力;分析现象和问题的能力。

  2.考试题型:材料作文。

  3.考核要求

  内容健康,观点正确,中心明确;结构完整、合理,层次清楚;语言通顺,论述严谨;卷面整洁。

  4.考核内容

  能够准确概括、提炼背景资料的主题思想;能够深入、客观地分析背景资料中所反映的现象、问题,并形成自己的观点和看法;能够联系实际、有理有据地阐述自己的观点和看法。

  (四)广播影视动态

  1.考核目标

  考察考生对广电专业的认知程度;对广电领域最新动态的掌握程度。

  2.考试题型:填空题、选择题。

  3.考核要求

  对基本知识识记准确,对基本概念理解正确;无错别字,表述准确;卷面整洁。

  4.考核内容

  广播影视前沿信息,如最新的技术应用等;业界最新动态,如电影上映、国内外奖项的评定等。

  (五)命题编写故事

  1.考核目标

  考查考生设置情节的能力,塑造人物的能力,叙述描写的能力。

  2.考试题型:根据给定关键词或特定情境编写故事。

  3.考核要求

  内容具有较强的原创性;设置人物和情节,有一定的矛盾冲突,具有较强的故事性;注意故事的节奏和张力;要有良好的语言组织能力,用适合情境的语言来表达。

  (六)节目策划

  1.考核目标

  考察考生对特定广播电视节目形态的掌握程度;创意和策划组织能力。

  2.考试题型:创作题。

  3.考核要求

  掌握不同节目形态的制作步骤和流程;掌握不同节目形态的基本风格和编导理念;掌握节目策划方案的基本格式;策划方案能够体现出一定的编导智慧。

  4.考核知识点

  访谈类节目、新闻类节目、专题类节目、综艺类节目以及纪录片、专题片等节目的策划和方案写作。

  (七)影视作品分析

  1.考核目标

  考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;对影视艺术常识的掌握程度;灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力。

  2.考试题型:作品分析题。

  播放一部20-30分钟左右的影视作品,考生观看后,根据试卷要求回答问题。(注:命题人员应根据作品的特点和考生的理解能力,确定作品放映的次数并在试题中注明,作品放映次数原则上为1次。)

  3.考核要求

  回答问题时应围绕所观看的作品,力争做到清晰准确;评析性文章属于议论文范畴,切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;语言通顺、卷面整洁。

  4.考核知识点

  影视作品类型:电影短片、电视纪录片、电视专题片、电视短剧、剧情类MV等;具体作品的主题与结构;作品中的音乐、音响、画面等影视语言;作品的其他艺术特色。

  小编精心为您推荐:

  2019年江苏高考大纲变化

  2019湖南艺术高考大纲已公布

  2019重庆高考大纲(音乐类)

  2019湖南美术高考大纲:速写

  2019重庆艺术高考大纲(舞蹈类)

  2019重庆高考大纲(影视类表演专业)


高考大纲 高考改革 高考政策 高考真题 高考复习资料
分享

热门关注

2021年上海美术设计类专业统考考试大纲

上海美术设计类专业考试大纲