当芝加哥大学今年夏天宣布采用可选择的考试招生政策时，未来的国际学生可能想知道新政策如何适用于他们，有哪些好方式可以知道国外大学的考试成绩要求呢?跟着出国留学网来一起来看看吧。
招生官员提供了以下提示，以帮助国际申请人能够及时大学的掌握测试要求。
1.仔细研究学校网站。
史密斯说，国际学生应该通过审查他们感兴趣的大学网站来开始他们的研究，因为这些可能是学校测试选择政策的最佳资源。例如，她说史密斯在学校网站的两个位置明确了其录取和测试政策：在如何应用部分和标准化测试政策页面。
2.保持井井有条
鉴于大学要求的变化，专家表示，国际学生应该跟踪哪些学校提供考试可选的录取。达文波特说组织是关键; 她建议未来的国际学生为每所学院或大学保留一份信息电子表格，并列出从申请要求和截止日期到与学校代表沟通的笔记等所有内容。
Bates说，Skidmore认识到招生过程可能令人生畏，它试图通过在学校网站上提供国际申请人核对表来简化流程。该清单提供了有关学校标准化测试政策的信息，其中一节专门针对国际学生的测试要求。
3.问问题。
即使他们在网上找到的信息，学生可能仍然对测试可选策略有疑问。罗斯说奥格斯堡大学努力让学生亲自让学生回答所有问题并提供多种语言的信息。根据该学校的网站，还可以安排Skype和Google Hangouts。
拓展阅读：
根据美国国家公平和开放测试中心的数据，1000多所经过认证的四年制学院和大学都有可选的招生政策。该政策允许申请人，可选择提交标准化大学入学考试的分数，如SAT或ACT。
位于哥伦比亚特区的美国大学和乔治华盛顿大学等一些学校也与国际申请者一起进行考试选修。但是，未来的国际学生应该意识到，考试选择政策并不总是适用于在美国以外的高中就读的学生。例如，芝加哥大学要求国际学生提交某种形式的标准化考试而不是SAT或ACT成绩。
“史密斯是需要国际公民测试的学校之一。我们这样做是因为我们的申请人中有近四分之一来自全球，我们通常会收到来自70多个国家的申请人，这为文件增加了一小部分内容。“ 马萨诸塞州史密斯学院招生副校长奥黛丽史密斯说。她说，过去十年来，学校一直是国内学生的考试选择。宾夕法尼亚州的迪金森学院也为美国申请人制定了考试选择政策，但所有国际学生都需要提交考试成绩。
Dickinson招生临时副主席兼招生主任Catherine Davenport表示，学校已将标准化测试信息作为审核过程中的另一个数据点，因为招生办公室收到来自世界各地的申请，可能不太熟悉每个高中学习计划。达文波特说，标准化测试允许招生人员在作出决定时更好地了解学生档案的各个方面。
“我们允许国际学生和国内学生自我报告考试成绩作为申请评审过程的一部分，但如果学生注册Dickinson，我们确实要求提交官方成绩，如果这些成绩是与招生过程中向我们报告的不同，“达文波特说。其他大学可能不要求国际学生提交SAT或ACT分数，但需要英语水平测试。例如，明尼苏达州的奥格斯堡大学为所有学生制定了考试可选的录取政策。奥格斯堡大学本科招生主任德文罗斯表示，学校对国内或国际新生申请人的要求没有显着差异。
“唯一的区别与英语水平有关，”罗斯说。他说，所有国际申请者必须提交一个标准化考试的最低分数，以满足入学的英语水平要求。例如，他说，在英语作为外语测试中得分为80，称为托福考试 ; 6.5关于IETLS，国际英语语言测试系统; SAT循证阅读和写作部分或570可以接受。
纽约斯基德莫尔学院为国内申请人提供考试可选的录取政策，但对大多数国际申请人没有。根据学校的网站，学校要求国际申请者提交SAT I或ACT分数，如果英语不是学生的第一语言，并且申请人没有在高中学习至少三年，其中英语是唯一的教学语言。如果英语不是学生的第一语言，Skidmore也需要托福或雅思的成绩。但是，网站上说，如果英语是唯一的教学语言，或者如果他们报名参加国际文凭课程，那么参加高中至少三年的学生不需要托福或雅思考试。
“我们要求在非英语课程中学习的学生提交测试，以便为我们提供有关学生基础和Skidmore课程和学位要求学习准备的更多背景信息。当采用考试选择政策时，学校决定在2021年五年后重新评估国际学生的要求。根据不同的录取政策，未来的国际学生可能不知道从哪里开始导航大学申请流程。史密斯说：“申请美国的大学和学院可能会让国际申请者感到困惑。”
史密斯说，与许多其他国家大学招生过程主要由国家考试推动的国家不同，美国大学在创建课程时会考虑更多因素，“具有不同任务的个别学校可能会对申请的组成部分进行不同的权衡。”
