爱丁堡大学的设计专业的学生可以在Lauriston Place校园学习基于工作室的学习，以及与充满活力的艺术学院相关的展览和活动，大学设计专业好不好?，接下来出国留学网小编将就专业优势、就业前景和课程内容三方面来为您介绍。
一、专业优势
您将受益于来自专业从业人员的讲座和研讨会，并将参加展览，行业竞赛和现场项目，帮助您为专业实践做好准备。我们的工作室和工作室空间从历史到现代，包括各种规模和所有媒体的专业空间。我们的员工是备受尊敬的设计师和研究人员，也是各自领域的领导者。
爱丁堡大学学生协会2016/17最佳课程奖授予爱丁堡艺术学院我们的创新课程“音乐，风格，身份和形象”。我们令人兴奋的新课程意味着您将有机会在课程的第1年和第2年选择选修课程。
我们的目标是为人们和文化开发跨学科的方法和方法，使您能够为人们的生活设计卓越。这既涉及设计人工制品，也涉及了解我们周围的世界。我们的设计愿景和理念属于全球设计框架以及人们希望何过自己的生活。
我们鼓励您阐明创新和可持续的创意愿景和身份。我们教育问题解决者和机会寻求者。我们的毕业生将成为积极塑造世界的设计师，思想家和制造者。
二、就业前景
我们的毕业生有资格为行业做好准备，有信心将自己打造成独立的设计师，创意人或制造者。我们的课程拥有强大的工业途径，以确保毕业生最成功和最有意义的职业生涯。我们鼓励您参加适合您计划的国内和国际展示活动。
三、课程内容
1.课程纵览
您在这里学习的一个独特之处在于您可以在第1年和第2年选择路径的灵活性。我们认为设计实践中的创新不仅仅源于学科特定的研究，而是设计将通过其与其他领域的关系来发展。学习和探究。我们的课程允许在第1年和第2年灵活选择，并在随后的几年中对设计实践进行深入的研究。
2.每年课程介绍
1年级：
您将学习理论和基本的实践设计方法，遵循平衡的计划，包括您所选科目的必修课程以及设计和屏幕文化。在大多数课程中，您将在所选区域内学习60学分的必修课程，60学分将开放您选择的选项，名义上由三个20学分课程组成。这些可以从ECA内部获取，也可以从更广泛的艺术，人文和社会科学学院获取，视情况而定。有许多排列可供您使用，但我们认为您的选择将包括设计和其他大学课程的混合。
2年级：
通过您的专业科目，设计和屏幕文化和选项课程(取自ECA或更广泛的学院，取决于可用性)的必修课程的组合，您将通过适当的材料，媒体和技术专注于您的工作的发展流程。
3年级：
在您的必修课程中，您将进行一系列外部重点项目，包括比赛，展览和行业合作。我们还根据您的学习主题为学生提供交流计划的机会。
4年级：
您将以书面论文的形式承担一项重大的，自发的工作室项目和理论工作，该论文可能会受到个人研究兴趣的影响。这可能在设置项目之前，具体取决于您的程序。您将在学年结束时参加学位展或时装秀。
拓展信息：
1.是否有额外费用?
材料成本取决于您的计划。有些课程提供学习旅行和个别基于实地的项目。您通常需要支付住宿，生活费和差旅费。您的贡献将根据您选择的课程和课程以及每次旅行的性质而有所不同。
2.我们的设施
选修课程通常在学校外面的更广泛的大学校园内进行。您还可以使用大学广泛的图书馆和计算机设施。该大学正在投资爱丁堡艺术学院的遗产和设施，以进一步发展我们灵活，刺激，支持和可持续的学习和研究环境，为学生和员工。
通过项目工作，研讨会和导师计划将行业经验融入我们的计划中。工作实习不是强制性的，但可能是可用的。通常，这些由学生保护，并在学期之外发生。
3.出国留学机会
我们与遍布全球的一系列着名学术合作机构保持着广泛，多样化和不断扩展的交换协议组合。这使我们的学生能够申请在澳大拉西亚，欧洲或北美和南美的一个合作伙伴中学习一个学期的三年级本科课程。
具体的交换目的地因个别学科领域而异; 我们目前的一些合作机构包括：
艾米莉卡尔艺术与设计学院(温哥华)
麻省艺术与设计学院(波士顿)
罗德岛设计学院(普罗维登斯)
皇家墨尔本理工学院(墨尔本)
除了我们的交流学习合作伙伴关系，ECA Design学生还受益于爱丁堡全球监管的各种海外志愿服务和工作实习机会和计划。
4.我将如何学习?
大多数设计教学和学习都是通过参与工作室环境中的一系列体验课程。通过研讨会，讲座，教程和批评探讨概念，材料和技术问题。对塑造创意设计实践的视觉，知识，社会和专业环境的研究，批判性思考和研究被视为对您的发展至关重要，其元素通过设计和屏幕文化课程进行教学。这还涉及参加展览，竞赛，合作和现场工业项目。
5.我将如何评估?
形成性评估全年持续进行，旨在为您提供有意义的反馈，并鼓励在工作室内外进行实验。对必修课程的形成性评估是通过混合的口头和书面模式，如作品集，演讲和论文。有一个中期审查，通常在你学习的任何特定课程的中间点。所有课程结束时的总结性评估取决于您的学术和创造性进步以及整个表现。有一个中期审查，通常在你学习的任何特定课程的中间点。所有课程结束时的总结性评估取决于您的学术和创造性进步以及整个表现。
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