江苏2019各市一模作文题目分类评析

  江苏一模考试已经结束,小编为大家提供江苏2019各市一模作文题目分类评析,一起来看看吧!希望大家能好好看一下,有兴趣的写一写!

  江苏2019各市一模作文题目分类评析

  【一】核心概念类

  各市模拟题多数模仿近两年江苏高考的“车”与“语言”,采用核心概念类材料。这种材料作文题命制的关键点有二:其一,核心概念要清晰而不宽泛;其二,引申角度要多样且不虚浮。

  宿迁一模

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  “民以食为天”,看似寻常的一日三餐,蕴含人世间种种滋味。烟火氤氲间,总能让人咂摸出生活的喜怒哀乐,感受到追求的酸甜苦辣,咀嚼着人世的悲欢离合……

  这题的灵感显然来自于“车”。衣食住行,“车”属于“行”的一种。那么,“食”的范畴显然远远大于“车”。所以,试题做了缩小概念的努力。“看似寻常的一日三餐”,把“食”缩小为了“三餐”,“烟火氤氲”更是强调了日常饭食的特点。所以,路边小吃、异域美食,应该不在本题的范围之内。但是,有“民以食为天”在前,考场上写广义的“食”的文章应该不在少数。为避免评分标准上的争议,命题时要慎用与后文在概念上不一致的引语。2016年江苏卷“说与不说”一题,用“有话则长,无话则短”引入,也是弊大于利。

  苏州一模

  根据以下材料,选取角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

  文明不仅是我们追求美好生活的高度,更是我们丈量自身行为规范的尺度;一个国家、一个民族、一个地方、一个人都有自己的文明;文明体现在我们对待他人、自然、社会的实际行动中。

  “文明”实在是个过于庞大的概念,而且材料中出现的几处“文明”意义并不相同。第一个分句谈到的“追求美好生活的高度”,说的是作为社会发展阶段的“文明”,“丈量自身行为规范的尺度”,说的是作为公共秩序和个人道德的“文明”;第二个分句谈到国家、民族、地方和人“都有自己的文明”,说的是作为精神和物质财富总和的“文明”;第三个分句中的“文明”则又比较接近第一分句中的后一种“文明”。用这样的材料来命题,还不如直接做成命题作文:“文明”。

  无锡一模

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  人情,是人与人的情面与交情。人情可贵,人情也可能是负担;有人说人情冷漠,但人情也自有温暖在……人情,蕴含人生百味,影响着我们的生活。

  “人情”与“文明”一样,也是一个义项丰富的词语。好在本题明确锁定“人与人的情面与交情”这一义项。但是,“人情冷漠”中的“人情”是指人际关系、人情世故、人与人的感情,这就破坏了定义的统一性。

  南通一模

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  每一个舞台都有主角。当好主角需要责任担当、不懈奋斗、勇于超越、合作共赢……

  本题在概念选择上是同类试题中最为成功的。“主角”一词范围不大不小,适合作文。“每一个舞台”一方面落实了“主角”的定义,一方面暗示了“主角”可取比喻义。但后面一句仅将核心概念向“当好主角”一个方向上引申。那么,写作就应该被限定在这一方面,即讨论我们如何当好主角,而不能写如何当上主角,应该争当主角等。所以,严格说来,本题不属于核心概念型材料,而是类似“拒绝平庸”的单线论述式的材料结构。

  【二】观点碰撞类

  采用这种类型材料的试题有两道,都比较成功。

  南京、盐城一模

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  有人说,人的视野小了,容易知足,幸福感就随之增强;也有人说,人的视野小了,

  格局就会小,人生之路越走越窄,幸福感就随之下降。

  盐城、南京2019届一模作文详解

  苏北三市(淮安、徐州、连云港)一模

  根据以下材料,选取角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

  人生如书,一页页被翻过。

  有人说,要经常回头翻翻,这样你会懂得更多,这代表一种反思与成熟,不忘过往方可更进一步。

  也有人说,人要向前看,少翻过去的旧账,这是一种明智之举,懂得放下才能真正超越。

  本题如果抛开翻书的比喻,直接看其争议点——人生要常回头看还是向前看,很接近2016年南京一模题:

  诗人普希金说,那过去的一切都会成为亲切的怀恋。

  画家黄永玉说,世上常有人放着前头的好景不看,转过身朝向过去,只认为过去的都好。

  不同在于,苏北三市题除了给出立场,还明确了支持各自立场的论点(“不忘过往方可更进一步”“懂得放下才能真正超越”),为考生的构思提供方便。结构上也比南京2016年题更为清晰。可见根据试题类型对材料进行剪裁,是提高试题质量的必要步骤。

  【三】诗意哲思类

  选用诗歌为材料的试题有两道。材料对原诗都有改造,但优劣有别。

  镇江一模

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  多幸福的小石头啊\独自在路上漫步\匆匆而过的宇宙\也得披上它自然褐色的外衣\它独立不羁如太阳\与众同辉,或独自闪光。

  本题材料出自美国诗人狄金森的寓言诗《小石子多幸福》(“How Happy Is The Little Stone”),以石头喻人。石头的“小”,与它“漫步”的从容、它让宇宙也显得匆匆的“永恒”、它让宇宙改色的影响力和它如太阳般“独立不羁”的高傲形成对比,“与众同辉”与“独自闪光”形成对比。小石头象征一切具有独立精神、不断发挥能量的平凡人物。本题可以由此讨论平凡与杰出、渺小与伟大、独与众等问题。

  值得一提的是,材料删去了原诗“漫步”后“不汲汲于功名,也从不为变故担心”一句,以及结尾的“它决定顺应天意。单纯,一味自然”。这些删除并不影响诗歌的完整性,而且可以避开“慢生活”“超功利”“回归自然”等主题的套作文章。

  常州一模

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  有些东西被创造到世界上,只不过是为了紧靠着你的心口,就只存在那一瞬间的光。但那光,叫永恒。

  材料前一句,是屠格涅夫的情诗《一朵小花》的最后三行(最接近戈宝权的译本),曾被俄国作家陀思妥耶夫斯基引作中篇小说《自夜》的题词。“一瞬间的光”原为“一瞬间的时光”。“时光”讹误为“光”,倒是强调了那些东西对于“你”的积极意义,也算歪打正着。但此误之后,又有无知妄人续上“但那光,叫永恒”一句,这就与前面的“只存在那一瞬间”相矛盾,而且俗不可耐,可谓化神奇为腐朽。不少语文学习资料辑入时不加辨析,把两句全部当做了屠格涅夫的格言。命题者用这样的假格言命题,是要向屠格涅夫和苏州考生谢罪的!

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