2019半年教师资格证面试具体流程

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2019半年教师资格证面试具体流程

  2019半年教师资格证面试时间是2019年5月18、19日,2018下半年教师资格证面试具体流程是什么?有没有什么技巧?接下来小编为考生们整理了面试相关事项如下:

  中小学教师资格证面试考试流程

  第一步:进入候考室

  1.考生进场。考生持本人准考证、第二代居民份证进入候考室。允许考生携带教材进入候考室,但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。

  2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍等,以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合,组织考生签到,记录缺考考生名单。

  3.诚信教育。宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法(摘录)》和注意事项,发放《面试程序》,提请考生按照规定程序和要求参加面试,以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。

  第二步:进入抽题室

  1、考生根据分组抽签的顺序号,依据面试室测试进程情况,每隔20分钟左右,分批次叫号进入抽题室。2、登录面试测评软件系统,核对是否抽题与报考学段、科目一致,然后从考题中抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)、打印面试试题清单。

  第三步:进入备课室

  1、监考老师核对基本信息后,依据指导签到,提前将禁带物品(包括教材)放置指定位置。

  2、考试开始后,有20分钟的时间撰写教案(设计活动演示方案)。结束前5分钟考官会提醒时间。

  第四步:回答规定问题

  考生将准考证、试题清单呈交面试考官。

  1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。

  2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。

  3.考生回答完毕或回答问题超时,面试考官提请考生开始试讲(演示)。

  结构化主要包括5大题型:自我认知,人际沟通,组织计划,应急应变,综合分析。

  第五步:试讲

  1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。

  2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。

  3.考生试讲(演示)超时,面试考官提请考生结束试讲(演示),开始答辩(陈述)。

  试讲一般都是一节课的节选或者讲清楚2-3个知识点。

  第六步:答辩

  1.面试考官根据考生试讲(演示)情况,提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。

  2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。

  3.考生答辩(陈述)超时,面试考官提请考生结束面试。在评分表上(评语栏内)填写结束时间。(考务工作人员结束录音、摄像,按照规定格式保存。)

  答辩主要以讲课的知识内容为主,比如讲课的一些错误或者要注意的问题等。

  考生将教案呈交面试考官,及时离开面试室。

  教师资格证面试技巧:

  1:备课:有效的时间内完成“试讲稿”

  在备课时间里首先明确,备课加写教案的时间只有20分钟,所以在这20分钟内是不可能完成所有的文字的,只能大概写出一个提纲,将关键的内容写出来,其中关键的内容就是:教学目标,教学重难点,教学过程(导入新课,新课教学,巩固提高,小结作业),板书设计。能够使自己形成一个完整的思路就好。

  2:结构化:注意与教师职位相结合。

  结构化面试实际上也是考生和考官面对面的交流,所以在回答考官问题时,怎样将话说的得体非常关键,不仅需要考生说话逻辑,更需要流畅地表达出来,同时注意方式方法。给大家几个建议:一定要听清楚考官的问题,考官在读题的时候不要打断考官,在说明问题的时候一定要解释清楚,并且还要注意说话的逻辑性,语言的说服力,切忌在说话的时候有很多口语词。并且可以了解一下结构化的一些常用答题思路,对于备考的时候会非常有帮助。

  3:试讲:掌握试讲的主动权

  试讲可谓是面试当中的重头戏了,这是一个无生课堂,也就是说无生试讲了,需要考生自己虚拟出一个教学场景出来,可以脑海里面把考官当成是自己的学生,这样的话就方便自己发挥了。在试讲的过程中有几个非常重要的建议:第一是一定要面带微笑去讲课,展现自己的亲和力,并且还要注意讲课中自己的声音的抑扬顿挫,第二是合理设置问题,在教学课堂中切忌提一些无效问题,让学生回答“是”或“不是”的问题。并且最好是结合学生的实际生活来提问题。第三是设置互动环节。在课堂上除了老师提问,设置其他的一些互动环节来活跃课堂气氛,加上现在新课改强调把课堂还给学生,学生才是课堂的主体,所以可以设置一些小组讨论,学生表演,学生展示学习成果等方式。并且一定要注意课堂互动的可操作性和可行性。

  4:答辩:考官追问

  答辩属于考官追问环节,考官提问往往以教学设计为主要提问和追问方向,而就教学设计而言,又以教学目标、重难点、教学过程居多。在这个环节中一定要沉着,冷静。一定要好好回忆清楚自己的教学环节和过程以及教案。所以在自己备课的时候,教案一定熟记在心。对于考官指出自己的失误,切忌一定不能反驳,一定要注意和考官说话的态度语气,因为此时对于自己的所犯的错还可以进行补救。

  教师资格证面试内容:言语表达

  1.主要考查考生语言是否清晰,语速是否适宜,表达是否准确。

  语言表达能力是面试的重要测评要素,面试中语言技巧使用的优劣,直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧,会推动面试的顺利进行,协调考生与考官的沟通,使考官能够全面了解考生的能力和素质。因此,考生面试时要口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。答辩时,要中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。

  2.考查考生是否善于倾听、交流,有亲和力。

  在教师资格面试中,针对某一教育问题,考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点,是面试中一项常规且重要的测评项目。为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学,能够发表自己的观点以外,也要善于倾听、交流。在考官提问时要注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,绝不能打断考官问话,要待考官说完后再发言。发言时,一定要密切观察考官的反应:考官未听清楚,要及时重复;考官表示困惑,要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪,自己要主动结束话题,而不要等到被打断。同时,要允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点,也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了),同时尊重考官的意见。

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