劳动节活动方案幼儿园

  在劳动节到来之际,举办一些活动来教育幼儿园的孩子学会劳动的意义是很有用的。下面小编为大家整理了几篇“劳动节活动方案幼儿园”,希望对您有帮助。

  劳动节活动方案幼儿园 (一)

  “五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

  一、活动目的

  1.知道5月1日是国际劳动节

  2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感

  3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活

  二、活动相关内容

  活动对象:全园幼儿

  活动时间:4月20日到5月1日

  活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  三、故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传

  2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的

  四、劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

  2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”

  (二)中班——我是快乐的小帮手

  1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

  2.各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

  3.各班每周评选出一名“值日之星”

  (三)大班——家务劳动小能手

  1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦

  2.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划

  3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)

  4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)

  五、活动展示篇

  “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人

  小班:穿衣服比赛

  中班:剥毛豆比赛

  大班:上学准备(整理书包)

  六、活动总结篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

  劳动节活动方案幼儿园 (二)

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。为此,我园结合五一劳动节开展劳动最光荣主题活动。

  一、活动目标

  1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐

  2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力

  3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感

  二、活动时间

  2019年4月30日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、活动准备

  1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者

  2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

  3、横幅:劳动最光荣

  4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师)

  五、活动内容

  1、快乐的劳动者(家长代表)

  (1)解放军:演练本领

  (2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

  (3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。

  (4)理发师:现场做发型

  2、感恩劳动者(参加活动的家长)

  请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。

  3、体验劳动:

  (1)樱桃班:剥胡豆

  (2)草莓班、苹果班:水果沙拉

  (3)蒙氏班:做蛋糕

  (4)桔子班:包汤圆

  (5)芒果班:包饺子

  (6)西瓜班:麻辣串

  4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。

  劳动节活动方案幼儿园 (三)

  一、活动目的

  1. 知道5月1日是国际劳动节

  2. 知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感

  3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活

  二、活动准备

  1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动

  2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事

  3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗

  4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用

  选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动

  活动教案

  小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。   2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动:

  中班活动:《自己的事情自己做》

  三、活动形式

  1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

  2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"

  大班活动:《我是劳动小明星》

  1、进行关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后

  2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

  四、特别说明

  1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

  2、 此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备;

  五、友情提醒

  1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

  2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 注重安全和卫生。

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