尊敬的老师:
您好!
喜欢阅读是一件好事,看课外书也是一件对我们学习有益的事情。但是我们如果是在上课时间去阅读课外书,却是一种危害学习的行为。我是有喜欢看课外读物的习惯的,并且非常热衷于这个兴趣,但是有的时候兴趣太过了,反而对我们现在的学习起反面作用,我这次就经历了因为自己兴趣太过而犯下错误的事情。
在周二的英语课上,我因为自己的英语学习差,老师上课时讲解的内容有很多都不知道,所以我就在英语课上看上了课外读物。虽然是用英语书遮盖着的,但是在英语老师在讲台下巡查时,我因为看课外书看的太入迷,没有注意到英语老师在课堂上的动向。在英语老师来到我身边的时候,我才发现了事情的不对劲,但是这是做出补救已经太迟了,所以英语老师讲我的课外书没收了,并在英语课下课后喊我过去进行谈话。
谈话的主要是英语老师,对我现在英语学习情况上的分析,这次谈话让我看到了自己在英语学习上的窘境,和自己那捉襟见肘的英语成绩。同时也让我知道了我这次在英语课上看课外书,对我这节课以及以后英语学习的危害。英语老师此次的谈话也让我知道了,在上课时间内,我们只可以做与本节课相关的活动,在特定的时间里做一些特定的事情,我自已也应该有相应的学习觉悟。就算在英语课上,看与本节课无关的英语读物也不行,更不要说我这次看的是与英语毫无关系的课外书。我想老师也是十分尊重和支持我阅读的这一爱好,但是我应该因为自己的兴趣爱好,而影响自己正常的学习活动,我们对两者没有明显的区分。
我现在也认为我把太多的时间,放在了阅读这个爱好上,反而对自己的学习没有这样上心。爱好是爱好,学习是学习,我们现在主要的任务是学习,而不是增加自己的阅读量。虽然我热爱阅读课外书的爱好,是会让我变得非常有文化底蕴。但是这样的情况应该是我将自己学习做好的情况下,我现在的英语成绩并不好,其他科目的成绩的表现也不是特别突出。我们每一个阶段都有自己要做的事情,很显然我们现在最应该做的并不是培养自己的爱好,让自己的爱好影响自己的学习成绩。兴趣爱好应该是帮助我们学习进步的,而不是成为我们完成学习任务的阻碍。
此后我会整理好学习和兴趣爱好两者之间的关系,明确现在的最重要的事情,也不会再出现在课堂上偷偷看课外读物的事情了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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