初三数学教师上学期工作计划2019

  作为跟班上的数学老师,这是我第一次教初三的学生,虽然几个班级的学生我都很熟悉了,但是作为中考前最后一年的教学,我还是感到有一些压力在心里,新学期即将要到来了,就上学期数学的教学工作,我做如下的工作计划。

  一、学生的基本情况

  我教的几个班的数学成绩有好有坏,A班的成绩算是比较好的,基本不用怎么操心,无论是整体的成绩还是个别学生的成绩都是较好,整个学习氛围都是良好的,C班的整体情况则是比较糟糕,无论是差生的比例,还是整体的情况,数学成绩都不是太好,是新学期需要重点关注的一个班级,还有其他班级整体的情况不错,只有个别的学生数学学习是比较差的。所以在新的学期,我不但要做好新知识的教学工作,同时针对这些成绩较差的学生,也是需要重点关注,多鼓励他们,让他们对数学的学习有兴趣,同时和班主任做好沟通,让成绩好的同学和他们坐在一起,带一带,一帮一带,不管是上课还是课后,都能有可以请教的方式,而不是全都来找老师,这样也是没有那么多的时候一个个解决。

  二、教好初三数学知识

  在了解学生基本情况的基础上,在日常的工作中,要把知识点教给学生,初三上学期的教学任务比较重,因为要学习两个学期的知识,为初三下学期的复习做好准备。无论是难点的函数还是方程式,我都要把习题选择好,同样在课堂上尽量讲得更加的透彻,让学生们听懂,课后布置作业的时候也是根据情况,给到一些经典的题型给到他们,数学的学习,不但是理解,同样也是需要反复的多做题目,加深印象。课前做好备课的工作,课堂上,将知识点细讲,慢讲,课后的批改作业也是要了解学生们对哪些难点掌握的不足,再在课堂上把知识点再次复习讲解,直到弄懂。

  三、做好中考的初步复习工作

  虽然教学的任务比较繁重,但是在工作中,我也要为中考的复习做好初步的准备,在教授新知识的时候,联系之前初一初二学过的,并且在习题以及测试中将一些以前中考的题目加进去,在讲解的时候和同学们说这是中考的题目,让他们提前了解中考数学,并潜移默化中不再惧怕中考,减轻压力,只是当一次测试。同时在期末的时候也是要开始把复习的计划提前做好,让学生们在寒假的时候就有计划的提前开始复习,为下学期的首轮复习做好准备。

  四、加强和班主任老师的沟通

  在和班主任的沟通方面要多加强,不像初一初二,初三的教学更是要和班主任多沟通,让他们更了解学生们数学的学习情况,特别是一些成绩不太好的学生,更是要了解好情况,还有些偏科的学生。而且这几个班的班主任有之前认识随班上的还比较熟悉,还有新任的班主任,更是要多沟通。让学生的数学情况他们能够了解,也是在工作中更好的配合,提升学生的成绩。

  第一次担任初三的数学教学工作,很多方面也是要向老教师去学习,在工作中,随时调整教学的计划,更好的数学教好,特别是明年就是中考了,这学期的教学更是要做好做细,让学生们以更好的状态迎接明年的复习和中考。


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  作为跟班上的数学老师,这是我第一次教初三的学生,虽然几个班级的学生我都很熟悉了,但是作为中考前最后一年的教学,我还是感到有一些压力在心里,新学期即将要到来了,就上学期数学的教学工作,我做如下的工作计划。

  一、学生的基本情况

  我教的几个班的数学成绩有好有坏,A班的成绩算是比较好的,基本不用怎么操心,无论是整体的成绩还是个别学生的成绩都是较好,整个学习氛围都是良好的,C班的整体情况则是比较糟糕,无论是差生的比例,还是整体的情况,数学成绩都不是太好,是新学期需要重点关注的一个班级,还有其他班级整体的情况不错,只有个别的学生数学学习是比较差的。所以在新的学期,我不但要做好新知识的教学工作,同时针对这些成绩较差的学生,也是需要重点关注,多鼓励他们,让他们对数学的学习有兴趣,同时和班主任做好沟通,让成绩好的同学和他们坐在一起,带一带,一帮一带,不管是上课还是课后,都能有可以请教的方式,而不是全都来找老师,这样也是没有那么多的时候一个个解决。

  二、教好初三数学知识

  在了解学生基本情况的基础上,在日常的工作中,要把知识点教给学生,初三上学期的教学任务比较重,因为要学习两个学期的知识,为初三下学期的复习做好准备。无论是难点的函数还是方程式,我都要把习题选择好,同样在课堂上尽量讲得更加的透彻,让学生们听懂,课后布置作业的时候也是根据情况,给到一些经典的题型给到他们,数学的学习,不但是理解,同样也是需要反复的多做题目,加深印象。课前做好备课的工作,课堂上,将知识点细讲,慢讲,课后的批改作业也是要了解学生们对哪些难点掌握的不足,再在课堂上把知识点再次复习讲解,直到弄懂。

  三、做好中考的初步复习工作

  虽然教学的任务比较繁重,但是在工作中,我也要为中考的复习做好初步的准备,在教授新知识的时候,联系之前初一初二学过的,并且在习题以及测试中将一些以前中考的题目加进去,在讲解的时候和同学们说这是中考的题目,让他们提前了解中考数学,并潜移默化中不再惧怕中考,减轻压力,只是当一次测试。同时在期末的时候也是要开始把复习的计划提前做好,让学生们在寒假的时候就有计划的提前开始复习,为下学期的首轮复习做好准备。

  四、加强和班主任老师的沟通

  在和班主任的沟通方面要多加强,不像初一初二,初三的教学更是要和班主任多沟通,让他们更了解学生们数学的学习情况,特别是一些成绩不太好的学生,更是要了解好情况,还有些偏科的学生。而且这几个班的班主任有之前认识随班上的还比较熟悉,还有新任的班主任,更是要多沟通。让学生的数学情况他们能够了解,也是在工作中更好的配合,提升学生的成绩。

  第一次担任初三的数学教学工作,很多方面也是要向老教师去学习,在工作中,随时调整教学的计划,更好的数学教好,特别是明年就是中考了,这学期的教学更是要做好做细,让学生们以更好的状态迎接明年的复习和中考。


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