欧洲:华文教育是留根教育 委员建议“走进来送出去”

2012-03-12 23:06:28 admin 委员建议
2012年03月12日,出国留学网liuxue86.com报道.

中国有数千万的华人旅居海外,而这些华人的后代人如何留住中华的“根”?中华的传统文化如何在这些散落在世界各地的 华人身上继续发扬光大?日前,全国政协委员、上海市政府侨办副主任蔡建国感慨地对记者说,在组织了数次华人青少年回国的“寻根夏令营”活动后,我们还要继 续走出去为在世界范围内推广华文而努力。面对这些华侨少年,不仅要用传统动人,更要用新媒体引起他们的共鸣。

期待政府继续加大发展力度

上海东方网报道说,蔡建国提出,首先,各级政府有关部门要提高对海外华文教育重要性的认识,认真总结工作经验,注重 理论素质和国际视野的培养。此外,在海外华人华侨比较集中的地区创造条件,设立华文学校,并争取纳入当地的义务教育体系,计算学历,与主流教育接轨。如果 有条件,在国内一些与海外华人华侨联系密切的地区,如福建、广东等地开办华文教育学校,整合教育资源,在这些地区有条件的大学设置相应课程以供海外华人华 侨子女学习中华文化。

他表示,最重要的是,有关部门应设立专项资金培养华文教育专业教师,并充分发挥诸如海外孔子学院的优势,把华文教育 与孔子学院密切联系起来;同时建议有关部门适当提高华文教育职业的待遇,吸引年轻、优秀的人才加入这一队伍;培养华文教育志愿者队伍,向海外的华文教育机 构或社区派遣志愿者,以解决海外华文师资不足的状况,从而保障华文教育的顺利推进。

“走进来送出去”增加互动

蔡建国说,这几年来,上海市政府侨办每年都举办一些冬令营、夏令营等,为了让更多华人少年接触华文,甚至还增加了春令营和秋令营。每年都有一千多名华人少年来到上海,学习华文,了解华文。据悉,这个数字还在不断增长。

而教育的关键除了教师就是教材了,蔡建国表示,把这些青少年接来了解是第一步,第二步就是送教材、送教师出去。因此,应发挥国内高校等教育机构的作用,组织力量做好华文教材的编写和华文教师的培训工作。

而在教育过程中,除了增强传统文化的正面引导,更要用新媒体、新手段来引导华人青少年更乐于、主动地来学习。如可以设置华文教育的网络教学课堂、拍摄关于中华文化的宣传片、纪录片等,让华文教育可以不受时间、空间等条件限制,只要有需要,便可随时随地学习。

另外,简化签证办理手续,如有需要,可适当延长在华期限。协调规范各地侨办、出入境管理等工作程序,此外,有关部门 可与海外社团、协会或者企业设立华文教育基金会,除每年定期组织学生冬(夏)令营以及“寻根之旅”等活动外,也可从基金会中设立专项教育经费,供海外华人 华侨子女求学之用。

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