大学生暑假做家教社会实践报告

  这个暑假,我利用我自身专业是英语的条件,在学生的家里给学生补课,做家教的工作来参加社会实践。也是收获很多,特别是在做家教的过程中,我对我自己的英语水平也是有了一些提高,以前都是学习,而现在是输出,是教给别人,可以说思维方式,方法,以及对英语的了解都是不一样了。

  在教学生学习的时候,我要提前准备好课,以及对学生目前的学习情况有一定的了解,我教的学生的英语能力其实很好,而且口语是不错的,只是在阅读和书面考试方面没有那么的强,而且家庭条件不错,所以口语很早就学了,但是对于单词的把握以及语法就没那么熟悉了,而我在教学的时候,虽然书面考试的教得很好,但是在口语方面,我感觉我和学生的水平其实差别并不是特别的大,所以教学过程,我们都是用英语对话,也是让我们各自的口语得到一个提升,毕竟学习一门语言就是要去运用它的,而不是只存在于考试或者证书上面。

  学生明年是要高考的,所以这个暑假特意补习英语也是为了考试的目的,而我来到大学虽然有一年的时间了,但是其实对于以前的知识并没有忘记,而且一直在运用着,所以在家教的时候也是能很熟练的去教学,同时也是对我以前知识的一种复习和巩固,经过一个暑假的家教,加上学生本来的基础就比较好,可以说他进步很快,而且我也是从中受益良多,让我对英语的了解更加的深入,对语法的了解也更加的清晰,可以说对我以后的学习都是非常有好处的。

  在家教的过程中我也懂得了作为一位老师是非常的不容易的,虽然我只是教一个学生,但是一开始我还感到有些吃力,直到后来慢慢熟悉了之后才能很顺利的教学,那么对于要教一个班,几个班的老师们来说,那更是要花费更多的精力了,真的教师的这份工作是不容易的,也让我明白,如果以后我想做这份工作,也是现在要多去努力的学习,多让自己有成长,让自己的能力更强才行。

  在社会中,家长也是注重学生的成绩怎么样,在学校如果成绩不好,你还可以为我努力了但天分不高,所以学的不太好找借口,但是在社会中,如果我没教好,就对不起那份工资,家长也是觉得我不行,而不会觉得我努力了就行,更多的是看最后的结果,这也是社会和学校的不同地方。


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