初中生不节约用水检讨书

尊敬的老师:

  您好!

  我在食堂吃完饭后,在水槽边洗手之后,没有关水龙头,被老师看到了,我要为我这样不节约用水的行为作出检讨,而且我这样的行为也是不符合一名初中生的要求的。

  其实老师和同学们在之前的国旗下演讲,以及课堂上,还有其他的一些方式都和我们说过了要节约用水,水龙头要记得去关,尽量的减少资源的浪费,而不是随意的浪费,不珍惜水资源,而我却在开学还没多久的时候,就犯了这么大的错误,可以说一个暑假我真的把所学的东西都忘得干干净净了,自己的素质也是被我丢了,没有认真的思考我的行为究竟是有多不好。

  节约的意识其实应该要有的,我也是有的,只是当时我着急洗手回教室,而且还有其他同学也是陆续的出来,他们也是要洗手的,反正他们会用,所以我就没关了,但是我却没想到,可能他们不用,或者开其他的水龙头,而且在他们用之前那一段时间也是已经浪费了水,这个我却没有在意,可以说我的节约意识还是比较淡薄的,是没有那么的强烈,不管是什么样着急或者其他情况下,我都是要有节约用水的意识,只有这样才能更好的珍惜不多的资源,虽然说我们学校不缺水,但是浪费也是不应该的。

  经过老师的批评,我也意识到我的错误了,今后我一定不会再犯了这个错误,会随手的关灯,关水龙头的行为也是会在以后保持住的,会时刻的在自己的脑海里提醒自己要有节约的意识,不但是在这一件事情上面,其他事情也是一样,不能浪费。作为一名学生,我们是不但要把学习给搞好了,而且也是要把自己的素质提升上去,如果只是搞好学习,其实也是不好的,这就走不好人生的路了,只有两方面都是去搞好了,那么我们才能更好。

  节约其实不只是为了保护资源,其实更多的是体现了一个人的素质怎么样,要是我经常这样浪费资源,那么其实也是不能很好的学习的,只有懂得珍惜,那么才会去选取,才能更好的利用好时间,我今天可以浪费水,那么我就可能也会浪费时间,这样的话,我也不能利用好宝贵的时间为了我的学习打好基础了,特别是初中的学习更是打基础的关键时期,我更是要学会珍惜。

  老师,请您相信我,我真的知道自己的行为是不对的,也会改正过来,而且以后也不会让老师操心了,这次的事情真的给我很大的教训,我知道以后应该怎么做了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


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  我在食堂吃完饭后,在水槽边洗手之后,没有关水龙头,被老师看到了,我要为我这样不节约用水的行为作出检讨,而且我这样的行为也是不符合一名初中生的要求的。

  其实老师和同学们在之前的国旗下演讲,以及课堂上,还有其他的一些方式都和我们说过了要节约用水,水龙头要记得去关,尽量的减少资源的浪费,而不是随意的浪费,不珍惜水资源,而我却在开学还没多久的时候,就犯了这么大的错误,可以说一个暑假我真的把所学的东西都忘得干干净净了,自己的素质也是被我丢了,没有认真的思考我的行为究竟是有多不好。

  节约的意识其实应该要有的,我也是有的,只是当时我着急洗手回教室,而且还有其他同学也是陆续的出来,他们也是要洗手的,反正他们会用,所以我就没关了,但是我却没想到,可能他们不用,或者开其他的水龙头,而且在他们用之前那一段时间也是已经浪费了水,这个我却没有在意,可以说我的节约意识还是比较淡薄的,是没有那么的强烈,不管是什么样着急或者其他情况下,我都是要有节约用水的意识,只有这样才能更好的珍惜不多的资源,虽然说我们学校不缺水,但是浪费也是不应该的。

  经过老师的批评,我也意识到我的错误了,今后我一定不会再犯了这个错误,会随手的关灯,关水龙头的行为也是会在以后保持住的,会时刻的在自己的脑海里提醒自己要有节约的意识,不但是在这一件事情上面,其他事情也是一样,不能浪费。作为一名学生,我们是不但要把学习给搞好了,而且也是要把自己的素质提升上去,如果只是搞好学习,其实也是不好的,这就走不好人生的路了,只有两方面都是去搞好了,那么我们才能更好。

  节约其实不只是为了保护资源,其实更多的是体现了一个人的素质怎么样,要是我经常这样浪费资源,那么其实也是不能很好的学习的,只有懂得珍惜,那么才会去选取,才能更好的利用好时间,我今天可以浪费水,那么我就可能也会浪费时间,这样的话,我也不能利用好宝贵的时间为了我的学习打好基础了,特别是初中的学习更是打基础的关键时期,我更是要学会珍惜。

  老师,请您相信我,我真的知道自己的行为是不对的,也会改正过来,而且以后也不会让老师操心了,这次的事情真的给我很大的教训,我知道以后应该怎么做了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

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