尊敬的老师：
您好！
我在食堂吃完饭后，在水槽边洗手之后，没有关水龙头，被老师看到了，我要为我这样不节约用水的行为作出检讨，而且我这样的行为也是不符合一名初中生的要求的。
其实老师和同学们在之前的国旗下演讲，以及课堂上，还有其他的一些方式都和我们说过了要节约用水，水龙头要记得去关，尽量的减少资源的浪费，而不是随意的浪费，不珍惜水资源，而我却在开学还没多久的时候，就犯了这么大的错误，可以说一个暑假我真的把所学的东西都忘得干干净净了，自己的素质也是被我丢了，没有认真的思考我的行为究竟是有多不好。
节约的意识其实应该要有的，我也是有的，只是当时我着急洗手回教室，而且还有其他同学也是陆续的出来，他们也是要洗手的，反正他们会用，所以我就没关了，但是我却没想到，可能他们不用，或者开其他的水龙头，而且在他们用之前那一段时间也是已经浪费了水，这个我却没有在意，可以说我的节约意识还是比较淡薄的，是没有那么的强烈，不管是什么样着急或者其他情况下，我都是要有节约用水的意识，只有这样才能更好的珍惜不多的资源，虽然说我们学校不缺水，但是浪费也是不应该的。
经过老师的批评，我也意识到我的错误了，今后我一定不会再犯了这个错误，会随手的关灯，关水龙头的行为也是会在以后保持住的，会时刻的在自己的脑海里提醒自己要有节约的意识，不但是在这一件事情上面，其他事情也是一样，不能浪费。作为一名学生，我们是不但要把学习给搞好了，而且也是要把自己的素质提升上去，如果只是搞好学习，其实也是不好的，这就走不好人生的路了，只有两方面都是去搞好了，那么我们才能更好。
节约其实不只是为了保护资源，其实更多的是体现了一个人的素质怎么样，要是我经常这样浪费资源，那么其实也是不能很好的学习的，只有懂得珍惜，那么才会去选取，才能更好的利用好时间，我今天可以浪费水，那么我就可能也会浪费时间，这样的话，我也不能利用好宝贵的时间为了我的学习打好基础了，特别是初中的学习更是打基础的关键时期，我更是要学会珍惜。
老师，请您相信我，我真的知道自己的行为是不对的，也会改正过来，而且以后也不会让老师操心了，这次的事情真的给我很大的教训，我知道以后应该怎么做了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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