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2019年甘肃二级建造师成绩合格分数线
| 年份 | 工程法规及相关知识 （满分100分） | 建设工程施工管理 （满分120分） | 专业工程管理与实务 （满分120分） |
| 19年 | 45分 | 57分 | 专业工程管理与实52分 |
| 18年 | 45分 | 57分 | 建筑工程52分，其他专业工程管理与实务57分 |
| 17年 | 45分 | 57分 | 专业工程管理与实务57分 |
| 16年 | 45分 | 57分 | 建筑、公路、机电57分，其余52分 |
| 15年 | 45分 | 57分 | 均为57分 |
| 14年 | 40分 | 52分 | 52分 |
| 13年 | 40分 | 52分 | 52分 |
| 12年 | 40分 | 52分 | 52分 |
| 11年 | 40分 | 52分 | 52分 |
| 10年 | 40分 | 52分 | 52分 |
| 09年 | 40分 | 52分 | 52分 |
| 08年 | 50分 | 52分 | 52分 |
2020年二级建造师八大高效学习方法
摘要学习法
考生在自学过程中，边学习边做摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时学习过程中整理的摘要，进行校对和更正也是非常重要的，这样更有助于知识的深化。
逻辑分类法
自考复习阶段，考生可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这样更利于知识系统化，方便记忆。
做题拓展法
很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很大。因此，考生在做单选题时，要全面考虑题目中所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这样有助于系统地复习。
争论提问法 真理的火花，会在碰撞中更加闪亮。适当的争论，会在记忆中深化。考生不妨在同学之间，多争论和提问。
重复学习法
当考生感到知识已经掌握得差不多的时候，可以重复学一次，这样也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法
在自学中，考生不要总把自己当成“学生”，这样容易使自己处于被动地位；可以尝试着把自己的角色转换到“老师”的位置上，变被动为主动，往往会产生不同的想法。
交叉应用法
考生在复习时可以将知识点多方位、多学科地交叉应用，这样做能够使本门课程的学习激发出更大的效应。
重点把握法
好的考生从不胡乱猜题，把握考点、重点进行复习是行之有效的方法。考生可以集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，相信一定会有很大收获。
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