学生在课堂上玩手机检讨书

尊敬的xx老师:

  您好!

  在您的课堂上,我没有好好的认真去听老师您讲课,反而在下面偷偷的玩手机,仿佛只要不被您发现,我玩手机就不会影响我的成绩一样。但是在一直都关心学生的您看来,我偷玩手机是非常容易被看出来的事,这也让老师您非常的生气,因为您做事一直都很认真,不管是教学还是其他的什么,您也一直都教导我们做人做事要认真,所以对于我这样上课开小差玩手机的表现感到很不满意。

  当然这件事情本来就已经违背了校规校纪了,我来到学校是为了寻求知识,获得足够我成长的养料。为了这个目标我们才违背了儿童好玩的天性,整天认真学习最后考到我们学校。按理来说这样的话我应该更加注重学习才对,但是也许是因为我的年纪逐渐增长,对于一些对外界事物了解的越多就越容易被那花里胡哨的有趣玩意所吸引,就像这个手机一样,我带手机来学校的本意明明只是为了方便跟家里人联系,但是我最终却变成了将手机变成了我的游戏机这种行为。

  这是我自我的约束能力还不够强,如果我的自觉性够的话,是不该出现这样的问题的。都说上等学生自学,中等学生教学,下等学生不学,我这样玩手机的行为可以说是直接掉到了下等学生的行列中去了。

  但是我却仍然对于学习有着热情,对于好的成绩有着向往,所以我认为我还是可以往前进步的,只要我将我犯的错误改正过来又有着老师的悉心教导,我就一定能够继续推进我的成绩进步。

  虽然老师是肯定会继续教导我,但是最终的问题在于我,在于我能不能够将我的错误改正,重新成为一个让老师骄傲的好学生。不过我个人认为我是可以做到的,并且还能够知耻而后勇,改掉玩手机这个坏毛病的同时还能做到养成一个闲余时间看书背诗词的好习惯,用这样的好习惯来填补不玩手机所留下的时间空白。

  虽然我现在说的这些都只是一些空话、大话,但这些事情如果不是到最后,谁又能明白我说的不是真的呢?我相信我能够坚持,也相信我能够改变。不过是区区的手机而已,我肯定能够凭借着毅力将它放弃,从今以后将精力都放在学习上来,不在出现这次一样的上课或者说下课玩手机的情况,希望老师能够看着我做到这些,欣慰我的变化。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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  您好!

  在您的课堂上,我没有好好的认真去听老师您讲课,反而在下面偷偷的玩手机,仿佛只要不被您发现,我玩手机就不会影响我的成绩一样。但是在一直都关心学生的您看来,我偷玩手机是非常容易被看出来的事,这也让老师您非常的生气,因为您做事一直都很认真,不管是教学还是其他的什么,您也一直都教导我们做人做事要认真,所以对于我这样上课开小差玩手机的表现感到很不满意。

  当然这件事情本来就已经违背了校规校纪了,我来到学校是为了寻求知识,获得足够我成长的养料。为了这个目标我们才违背了儿童好玩的天性,整天认真学习最后考到我们学校。按理来说这样的话我应该更加注重学习才对,但是也许是因为我的年纪逐渐增长,对于一些对外界事物了解的越多就越容易被那花里胡哨的有趣玩意所吸引,就像这个手机一样,我带手机来学校的本意明明只是为了方便跟家里人联系,但是我最终却变成了将手机变成了我的游戏机这种行为。

  这是我自我的约束能力还不够强,如果我的自觉性够的话,是不该出现这样的问题的。都说上等学生自学,中等学生教学,下等学生不学,我这样玩手机的行为可以说是直接掉到了下等学生的行列中去了。

  但是我却仍然对于学习有着热情,对于好的成绩有着向往,所以我认为我还是可以往前进步的,只要我将我犯的错误改正过来又有着老师的悉心教导,我就一定能够继续推进我的成绩进步。

  虽然老师是肯定会继续教导我,但是最终的问题在于我,在于我能不能够将我的错误改正,重新成为一个让老师骄傲的好学生。不过我个人认为我是可以做到的,并且还能够知耻而后勇,改掉玩手机这个坏毛病的同时还能做到养成一个闲余时间看书背诗词的好习惯,用这样的好习惯来填补不玩手机所留下的时间空白。

  虽然我现在说的这些都只是一些空话、大话,但这些事情如果不是到最后,谁又能明白我说的不是真的呢?我相信我能够坚持,也相信我能够改变。不过是区区的手机而已,我肯定能够凭借着毅力将它放弃,从今以后将精力都放在学习上来,不在出现这次一样的上课或者说下课玩手机的情况,希望老师能够看着我做到这些,欣慰我的变化。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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