与同学吵架检讨书800字

尊敬的班主任老师:

  您好!

  很抱歉发生这样的事,让您费心了,我让您在忙工作的同时还要来处理我的事,真的是对不起,我作为班上的班干部,没有帮您分忧解难,还在这给您惹麻烦,实属不应该啊,我的个人心理承受能力还是太差了,没能忍受住,跟xx同学在班上吵了起来,完全违背了我这个纪律委员的职责义务,我事后感到十分的后悔,有一句话说的真对:“忍一时,心平气和,退一步,海阔天空”。以后这句话就是我的座右铭,人生格言,坚决不让自己再犯类似的错。

  当初班上竞选纪律委员的时候,有三个人参加竞选,我已20:19:6的一票之差当选了班上的纪律委员,也就是说班上有半数以上的同学是不支持我的,所以我就必须在工作中拿出自己最好的状态,管理好班级,展现自己的工作能力给全班的同学看,让他们知道其实选我也不差,让班上所有人服我,才是我当时一心想做的,却好像起到了适得其反的效果,可能就导致我在工作方面有些偏激, 管纪律上有些过于苛刻了,就引起一些同学的严重不满,认为我没有一点人情味,只是个会扣分的机器。比如今天的xx同学就是。

  今天第二节自习课上,我时刻保持着警惕,保持鹰一样的眼睛,狗一样的鼻子,大象一样的耳朵,随时观察会违反课堂纪律的同学,整个班级在我这么久的管理下来,大家已经渐渐熟悉我的管理方式了,这节课上半节课鸦雀无声,能听见的只不过是用笔在纸上写字的磨砂声以及书本翻页的声音,这时候突然出现了一个突兀的声音,打破了这样的沉静,“xx,借你的数学课堂笔记给我看看”,虽然他声音压得很低,可是在这么安静的环境下还是显得那么大声。坐在最后一组的xx同学,他在说话,于是我就提笔写下了他的名字,并告知与他:“xx,在星期三第二节课自习课上讲小话,扣一分”。这时候他就不爽了,转过身看着我骂道:“xx,你有病是不是,这你都扣分,我向别人借东西你也要扣,那是不是我掉根头发,发出点声音你也要扣啊”。然后我也回敬他:“我没病,我只是在执行我的义务,讲话了就是讲话了,借东西你完全可以下课借”。他立马站起来指着我说:“你以为自己当个纪律委员很厉害是不是,整个跟个机器一样拿纸笔就知道扣别人分,你知道你这叫什么吗,狗仗人势!”。就这样我们就吵了起来,导致班上所有同学都无心学习,把关注点全部集中在我们身上了。以至于太大声,把您给吵着了,您从办公室赶来制止了我们。

  是啊,我到现在才意识到,我不是班上的纪律委员吗?不是负责给班上同学创造良好的学习环境的吗?可是我陪他这么一闹,导致我们班的这节自习课直接浪费了,我不是成为了我身为纪律委员最讨厌的那种人了吗?我有很大的责任在里面。从这件事我清楚的看到了自己自身存在的问题,我一定会加以改正,把纪律委员的工作做好,再也不跟同学发生冲突了,我的管理方式也应该改改了。我应该多听取班上其他同学的意见的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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尊敬的班主任老师:

  您好!

  很抱歉发生这样的事,让您费心了,我让您在忙工作的同时还要来处理我的事,真的是对不起,我作为班上的班干部,没有帮您分忧解难,还在这给您惹麻烦,实属不应该啊,我的个人心理承受能力还是太差了,没能忍受住,跟xx同学在班上吵了起来,完全违背了我这个纪律委员的职责义务,我事后感到十分的后悔,有一句话说的真对:“忍一时,心平气和,退一步,海阔天空”。以后这句话就是我的座右铭,人生格言,坚决不让自己再犯类似的错。

  当初班上竞选纪律委员的时候,有三个人参加竞选,我已20:19:6的一票之差当选了班上的纪律委员,也就是说班上有半数以上的同学是不支持我的,所以我就必须在工作中拿出自己最好的状态,管理好班级,展现自己的工作能力给全班的同学看,让他们知道其实选我也不差,让班上所有人服我,才是我当时一心想做的,却好像起到了适得其反的效果,可能就导致我在工作方面有些偏激, 管纪律上有些过于苛刻了,就引起一些同学的严重不满,认为我没有一点人情味,只是个会扣分的机器。比如今天的xx同学就是。

  今天第二节自习课上,我时刻保持着警惕,保持鹰一样的眼睛,狗一样的鼻子,大象一样的耳朵,随时观察会违反课堂纪律的同学,整个班级在我这么久的管理下来,大家已经渐渐熟悉我的管理方式了,这节课上半节课鸦雀无声,能听见的只不过是用笔在纸上写字的磨砂声以及书本翻页的声音,这时候突然出现了一个突兀的声音,打破了这样的沉静,“xx,借你的数学课堂笔记给我看看”,虽然他声音压得很低,可是在这么安静的环境下还是显得那么大声。坐在最后一组的xx同学,他在说话,于是我就提笔写下了他的名字,并告知与他:“xx,在星期三第二节课自习课上讲小话,扣一分”。这时候他就不爽了,转过身看着我骂道:“xx,你有病是不是,这你都扣分,我向别人借东西你也要扣,那是不是我掉根头发,发出点声音你也要扣啊”。然后我也回敬他:“我没病,我只是在执行我的义务,讲话了就是讲话了,借东西你完全可以下课借”。他立马站起来指着我说:“你以为自己当个纪律委员很厉害是不是,整个跟个机器一样拿纸笔就知道扣别人分,你知道你这叫什么吗,狗仗人势!”。就这样我们就吵了起来,导致班上所有同学都无心学习,把关注点全部集中在我们身上了。以至于太大声,把您给吵着了,您从办公室赶来制止了我们。

  是啊,我到现在才意识到,我不是班上的纪律委员吗?不是负责给班上同学创造良好的学习环境的吗?可是我陪他这么一闹,导致我们班的这节自习课直接浪费了,我不是成为了我身为纪律委员最讨厌的那种人了吗?我有很大的责任在里面。从这件事我清楚的看到了自己自身存在的问题,我一定会加以改正,把纪律委员的工作做好,再也不跟同学发生冲突了,我的管理方式也应该改改了。我应该多听取班上其他同学的意见的。

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敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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