2020幼儿园大班数学教学工作总结

  忙碌的一个学期结束了,这一个学期我是在幼儿园大班做数学的教学工作,一个学期的工作结束,我也是要去好好的总结下。

  一、学习习惯的培养

  虽然已经是大班的孩子了,但毕竟还小,很多习惯方面并没有彻底的养成,在教学之中,虽然孩子们也是会听老师的话,认真的上课,回答问题,回去做作业,但很多时候也是需要我们去监督的,而孩子们对数学学习的一个习惯培养也是非常的重要,要让孩子们喜欢数学,爱上数学课,在这学期,我也是努力的利用各种不同的教学方法,让孩子们爱上数学课,愿意来学习,努力的提高孩子们对数学学习的兴趣,并且养成对数学学习的习惯。

  二、游戏中教学

  想要做好数学的教学,就需要培养他们的兴趣,在游戏中,在玩乐中,找到教学的方法,让孩子们认识数学,懂得简单的加减算法,而且通过这些游戏,孩子们也是喜欢上了这堂课,在这一学期,我也是准备了很多种不同的教学方式,在这些游戏里面穿插我要讲的知识,让孩子们感受到数学的一个魅力,我也是知道如果还是简单的去教学,其实数学是比较枯燥的,都是一些符号,但是通过游戏,孩子们却并不会这么样来看,而是会非常积极的来学习,通过游戏,孩子们也不但只是我教的东西学会了,而且也是会愿意自主的来学习,提高了积极性,也是可以让他们收获更多。

  三、家园合作

  除了我们老师的教学,其实家长也是起到非常大的作用,如果孩子们到了幼儿园才学习,回去了不复习,不学习,只是玩乐的话,那么学习的效率就是比较的低了,而且也是容易遗忘学过的东西,而和家长们打好招呼,大家一起配合,让孩子们回去之后也是愿意学习,愿意去进步的。和家长们一起去把孩子们的数学教学给做好,让家长们配合,在家里也是会监督孩子们学习,养成好的一个习惯。通过大家的一起努力,让孩子们的数学都学到了手,也是可以让他们把基础打牢,为以后进入小学做好一个充分的准备。

  经过一学期的努力,我所教学的孩子们的数学都愿意来学,乐意去学,而且很多孩子对于数学的兴趣也是非常的大,在这些教学之中,我也是在不断的优化我的教学方法,让孩子们更好的去对数学产生兴趣,愿意学习。当然我也是有一些不足要在以后继续的改进,让自己的教学方法更加的好,让孩子们学到更多的知识。


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