留学社区大学的五个优势

  选择大学是一项复杂而艰巨的决定,这已经不是什么秘密了。想必大家对于社区大学都有所耳闻。今天,出国留学网为大家整理了社区大学的五个优势。一起来看看吧!

  有些人马上就知道他们会和他们的几代亲戚一起上重点大学,而不考虑费用。其他人甚至可能是第一次接受高等教育。不过,你可能会惊讶地发现,不管你的学业或经济状况如何,你都可能在社区大学找到合适的选择。(是的,即使是想出国留学的优等生。)这些机构可以通过多种方式使学生受益:他们可以为四年制学位敞开大门,促进劳动力发展,甚至帮助已经在职的专业人士进行技能培养。 以下是一些你值得考虑社区大学的理由:

  1.费用优势

  这个很好理解的。社区大学的费用远低于大学,无论是公立大学还是私立大学。美国社区大学的平均净学费是每年8060美元,这是扣除助学金和奖学金后学生支付的平均费用。相比之下,四年制大学的平均净学费为18,869美元。两年下来,就能省下2万多美元。想想你可以用额外的2万美元来支付所有的租金,或者你的薪水在不削减贷款额度的情况下还能维持多久。

  阿勒格尼县社区学院(CCAC)公共关系执行主任Elizabeth Johnston解释说,社区学院也提供大量的财政支持来帮助学生取得成功,无论他们是否需要交通、儿童保育、校服或认证考试方面的帮助。她说:“因为社区学院在他们的名字里有社区这个词,我们专注于帮助和帮助社区所有成员的需求。我们来这里是为了给任何想要机会的人提供教育,我们坚信金钱不应该成为接受教育的障碍。”

  2.如果你不确定自己未来的发展方向,那么社区大学是一个不错的选择。

  有些孩子一出生就知道长大后要当飞行员。或者海洋生物学家。其他孩子在高中毕业时就知道他们想成为一名律师或会计。他们进入大学时对自己的职业生涯感到兴奋,知道自己需要哪些课程。但如果你不是这些孩子中的一员呢?如果你不知道这个周末你想做什么,更别说你想在未来40年里做什么?社区大学提供了一个负担得起的途径来尝试不同的课程,并在不同的学习领域尝试。所以,如果你在秋季学期进行到一半时觉得自己实在无法忍受心理学,那么你付出的钱就会比你在高速公路旁的大型派对学校上过这门课少得多。

  有些高中毕业生的GPA也低于理想水平,而社区大学真的可以帮助你为上大学做好准备,让你对下一步有信心。约翰斯顿说,社区大学的学术支持和辅导服务已被证明有助于学生取得成功。就像其他大学一样,社区大学也提供同辈导师、有组织的学习小组、教师办公时间和强大的职业咨询中心,在那里专业人士可以指导你做出选择。

  许多社区大学也帮助退伍军人过渡到平民生活。约翰斯顿说,中国军事委员会那个部门的后勤人员都是曾经在军队服役的人,他们都知道在这个过渡过程中发生了什么。

  3.社区大学有充满激情的教授

  社区大学的另一个优势是有可能找到一位优秀的教师。主要的大学对他们的教员有很高的期望。这被称为“不发表或毁灭”的思维模式,教授们被期望专注于研究,产生成果,并在知名期刊上发表文章,以在他们的领域获得晋升。

  社区大学的教授没有这个要求,休斯敦社区大学的人类学教授和项目协调员劳拉·艾尔斯(Laura Ayers)对她和她的同事们说:“我们的重点是教学和机构服务,这两者都是我喜欢的。”

  社区大学是开放招生的,这意味着一个班级可以包含各种各样的年龄、经济背景和学术准备水平。然而,这些课程必须保持学术的严谨性,因为社区大学毕竟还是大学。艾尔斯说:“在制定作业和要求时,我总是要把学生放在心里。我不能想当然地认为自己可以利用资源(比如利用交通工具或课外时间参加小组项目会议),但我永远不想牺牲严谨。”

  她的一些理科学生已经学习了10年的DNA,而另一些学生在这个概念被发现之前最后一次上学。她和她在社区大学的同事们一直在研究如何在不让其他人感到厌烦的情况下赶上一些学生。

  艾尔斯参加专业会议,学习新的教学资源和方法,以提高学生的成功和参与度。为了实现社区学院的全民教育使命,艾尔斯教授并强化了生活技能,如电子邮件礼仪,以及引用和研究等学术技能。为了保持新鲜感,艾尔斯说:“我利用各种技巧和作业来应对各种学习方式,比如讲课、视频、复习游戏等等。”

  4.小班级规模上课和学习

  如果你在大学主修心理学,你不仅会花更多的钱,而且你很可能会在一个礼堂里和300名本科生一起学习这门入门级课程。相比之下,社区大学的全国平均班级人数是25名学生,而CCAC的平均班级人数是16名。如果你是一小群学习者中的一员,在一个你的老师每天都能看到你,并且知道你可能正在努力学习的地方,你能从探索课程中学到多少?约翰斯顿指出,社区大学的学生有名字,而不仅仅是数字。在CCAC的荣誉课程中,学生甚至与教授一对一地进行为期一个学期的强化项目。

  5.为职业发展做铺垫

  社区大学是一个你可以在短短两年的时间里准备好维持家庭生计的职业的地方。约翰斯顿指出,CCAC的学生在追求高需求职业时,通常会在获得工作机会后完成学业。北卡罗来纳社区学院系统教育创新副总裁马修·迈耶(Matthew Meyer)在2017年告诉WRAL,这是一种全国性的趋势。他解释说,从社区大学输送高技能人才的渠道跟不上需求,这意味着毕业生可以找到很多工作。

  约翰斯顿表示,社区大学将继续发挥作用。她说:“大学领导与国家和雇主一起定义需求和行业趋势。”这些领域中的许多课程都是由行业专业人士讲授的,他们正在为20年前还不存在的职业生涯培养技能。约翰斯顿说:“如果我们想要在世界舞台上保持竞争力,我们需要可以转移的技能。社区大学还可以为那些已经在工作的人提供继续教育,以保持他们在各自领域的竞争力。

  CCAC只是美国1400多所社区大学中的一所,但它已经对该地区的经济产生了25亿美元的影响。约翰斯顿说,这些机构是可靠的纳税人资金的财政管家,他们帮助下一代终身学习者。

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