文书的正确举例是成功申请法学院的关键

  对一些申请人来说,决定在法学院的个人陈述中说些什么,如何提升自己个人陈述的吸引力,是整个招生过程中最具挑战性的部分。在申请文书中,运用正确的例子,是成功申请法学院的关键,请看出国留学网介绍。

      前言:“即使是那些擅长写作的人,牵涉到和自己相关的内容,也很难展开描写,”杰西卡·皮什科(Jessica Pishko)说。“这完全属于正常现象。”

  Pishko曾指导法学院的申请人如何克服写作障碍,他说:“如果你能找到你真正在乎的东西,能很好地表现你自己,谈论它是一个很好的表述自己的方式。”

  为什么法学院要求个人陈述?

  法学院招生顾问、曾任波士顿大学法学院(Boston University school of law)招生办副主任的克里斯汀·卡尔(Christine Carr)表示,个人陈述可以为法学博士招生委员会提供有关申请人的“叙述”,这一点很重要,因为法学院很少进行招生面试。

  这份声明可以帮助解释申请人想要上法学院的原因,卡尔补充道。

  卡尔在一封电子邮件中写道:“它可以为整个这申请一维过程增加‘色彩’。个人陈述也可以展示申请人的写作能力。法学院和法律行业要求申请人的个人陈述要简洁明了。”

  个人陈述经常帮助招生委员会做出困难的录取决定,卡尔说。她解释称:“考虑到申请者数量相对较多, 如果只考虑LSAT和GPA成绩,院校通常拥有比它们所能承认的更多‘数字上’合格的申请者。”

  定性录取因素,不仅包括个人陈述,还包括简历和推荐信等软性申请,有助于使申请人更人性化,并“有利于委员会建立一个法学院学生的社区,而不仅仅是基于可量化的考试分数和成绩单,”卡尔说。

  “法学院希望课堂上充满有魅力、活跃且符合水平的学生。个人陈述可以让你深入了解申请人的个性和成为学校社区一员的潜力,”她说。

  一份优秀个人陈述能为自己带来什么?

  专家说,优秀的法学院个人陈述能传达出申请人的本质。

  个人陈述是获得概述的最快方法, 不仅是申请人的职业生涯和背景,而且在他们所强调的方面,清楚地表明了申请人自己的价值观,” Jillian Ivy,的创始人和CEO的公司提供指导招生散文,在一封电子邮件中写道。

  艾薇补充说,这份声明“还让招生部门了解了每位申请人的写作水平,前提是他们知道如何宣传或推销自己的最佳品质,从而证明他们知道自己的优势在哪里。”一份强有力的个人陈述将阐明申请人对自己未来的愿景,包括对短期和长期目标的解释,还将描述法学博士学位将如何帮助申请人达到他或她想要达到的目标。

  她解释道,“法学院的申请更具竞争力,其在录取过程希望在个人陈述中看到一定程度的理解,动力和野心,”并补充说,申请者应该澄清他们想要参加一个法学院的特别原因,和那所学校如何帮助他们在他们的职业旅程。“学校希望看到申请者花时间了解他们的特殊项目提供了什么,以及有什么不同之处。”

  如何为法学院的个人陈述组织结构?

  专家们说,一份扎实的法学院个人陈述,从开头就最好彰显有趣。

  艾薇说:“求职陈述应该以一个强有力的介绍句开头,概括申请人的目标或语气。例如,‘我一直对国际金融感兴趣。在那之后,申请人将继续描述他们对这一金融法领域感兴趣的‘原因’,以及他们独特的背景和经验促使他们走上这条道路的原因。”

  专家们说,个人陈述为申请人申请法学院和从事法律职业的经历提供了背景。艾薇说,完美的结尾也要“能让你的陈述更有说服力”。

  艾薇说,在法学院的个人陈述中,重要的一点是如何“激发”了申请人对法律的兴趣。她补充说,法学院的招生读者都知道,法学博士申请人的职业目标可能会在申请法学院和毕业之间发生变化。

  艾薇说,尽管如此,如果申请人对某些特定的法律领域有足够的了解,并且希望成为哪种类型的律师,那么对申请人来说,提供一个解释仍然是很有用的。

  艾薇补充道,一份有效的个人陈述还会解释申请人的背景,以及它是如何影响申请人决定的。“它把所有的点都联系到任何相关的事情上……你的新兴趣和你想要追求的职业。”

  艾薇补充道,申请人应该根据提交申请的法学院适当修改个人陈述。她解释道:“哈佛法学院与哥伦比亚法学院非常不同,尽管它们都是优秀的学校。每个人都有自己的一套学习方法,尤其是学习法律。”

  申请人清楚地表明他们对学校和法学博士项目做了深入的研究,这点会很受法学院招生委员会欣赏。艾薇解释说,这让招生人员确信,申请人将是一个很好的人选,并为他或她在法学院的班级做出宝贵贡献。

  专家建议,法学院的个人陈述应该与法学院申请的其他内容保持一致。理想情况下,这篇文章将强调申请中没有传达到的内容,而不是简单地重复信息。

  专家们说,为了让个人陈述更有效、更突出,它必须既能代表申请人的身份,又能区别于其他人写的个人陈述。

  如何开始写一份法学院的个人陈述?

  卡尔指出,写一份法学院的个人陈述可能会令人生畏,因为可能要把几十年事件的本质“写成两页两倍行距的篇幅”并不容易。她说,法学院的候选人往往不确定他们生活的哪些部分在招生委员会眼中来说最有意义和最有趣。

  卡尔解释说:“有些法学院申请者倾向于把内容‘一股脑儿’扔到委员会上,把所有的东西都写下来。”但这是一个错误,卡尔说,并补充说,法学博士申请个人陈述应该“清晰和简洁”。

  卡尔建议申请法学博士学位的人集中精力回答法学院个人陈述要求上的中心问题:“为什么选择就读法学院?”卡尔说,一旦他们对这个问题进行了头脑风暴式的回答,他们就应该专注于一个特定的方面或主题,来解释他们从事律师职业的理由。

  艾薇建议,那些还在为在法学院的个人陈述中写些什么而发愁的法学院申请人,应该列出一个项目列表,列出他们可以关注的各种主题,并对每个主题进行简短的一句话描述。她说,将想法记录在纸上的过程可以明确哪些想法最有可写性。

  她表示:“优秀的表达总会得到注视。”她补充称,一旦申请者将自己的论文想法列表缩小至少数几个,就有必要征求值得信赖的人的反馈,看看哪些剩余的陈述概念是最好的。

  法学院的招生专家建议,申请人回忆自己人生经历中,塑造了自己身份的各个关键时刻,然后考虑是否有任何想法或论点将这些事件联系在一起。

  专家表示,专注于一个中心概念有助于确保法学院的个人陈述不会像简历或求职信那样简单地列出所获得的成就。此外,一篇以创意为导向的文章可以让法学院的招生官深入了解法学博士申请者的思维方式。

  一份个人陈述应该能说明申请人的优点,这些优点促使他或她能成为一名成功的法律学生和律师。专家说,有时候,求职者展现其性格优势的最佳方式是讲述他/她受到挑战并克服逆境的那一刻。

  专家建议,希望进入法学院的人要写多份个人陈述的草稿,以确保比较之后最终的陈述是一流的。

  他们还建议,申请人应征求一些人的反馈,这些是对法学院招生流程非常了解的人(如法学院招生顾问)和非常了解他们的人(如亲密朋友或家人)。专家说,从朋友和家人那里获得信息可以帮助确保申请者的文章真实地传达了他们的个性。

  卡尔建议,一旦声明最终确定下来,申请人应该多次彻底校对。

  法学院个人陈述中应避免的错误

  专家警告说,在法学院个人陈述的准备中,马虎或无组织的方式是大忌。

  艾薇建议,希望获得法学博士学位的人不要“东拉西扯”,她补充说,顶级法学院希望找到那些表现出高度专注、有抱负、有动力和坚持不懈的人。她说:“如果你能做到这四件事,你的文章就会脱颖而出,因为大多数人都不知道该怎么做。”

  艾薇说,因为对一份法学院的个人陈述来说,条理清晰、表达精简是很重要的——就像法学院申请文书中的简历一样——所以,使用提纲来规划论文是很谨慎的做法。她在法学博士个人陈述中发现的最常见的错误是缺乏逻辑流程。

  她说:“他们不是线性单一发展的,而是循环往复的,他们会接触到一些东西,然后在三段之后再回过头来看。”她还说,一篇结构松散的文章“就是一团糟”,在法学院的招生过程中不会给人留下积极的印象。

  专家警告说,法学院的个人陈述不应该含糊、夸张和重复。这篇文章不应该仅仅描述一个申请人见过的人或叙述一个事件——它需要传达申请人的个性。

  另外,语言应该明确具体。专家警告说,像“never”或“always”这样的绝对词通常不是最好的用词,而且不要过度分享个人信息也很重要。

  此外,希望获得法学博士学位的人应该明白,他们有很多关于法律的东西要学,因为他们都没有上过法学院。专家警告说,他们应该认识到,阅读他们文章的人可能对法律有很多了解,所以他们不应该写那些向读者讲授法律问题的文章。

  根据专家的说法,语法和拼写错误可能会损害原本良好的个人陈述内容,所以避免这些错误是很重要的。遵守法学院为个人陈述制定的格式规则也很重要。

  此外,专家警告说,尽管许多法学院的候选人都想以戏剧性的轶事开始他们的个人陈述,但他们应该抵制,因为这样做很可能会给人留下负面印象。一名有抱负的律师往往不需要经历过悲剧,就能写出一份引人注目的法学院个人陈述,而描述已经发生过的糟糕事件,并不一定能写出一篇有效的文章。

  此外,专家建议,当一个法学博士申请者提交了一份可以去任何学校就读的普通法学院的个人陈述时,他或她就失去了一个机会,无法解释为什么某个特定的学校对他们来说是一个很好的选择。他们说,另一个常见的错误是,申请者用积极的形容词描述自己,而不是分享一件表明他们有这种优秀品质的轶事。

  此外,专家们说,当一个有希望进入法学院的人在他或她的论文中包含讲故事的内容时,最好集中在一个具体的轶事上,因为泛泛而论既无趣也无说服力。

  专家说,一个申请人写了一篇精心设计的陈述文书,完全是基于他或她认为法学院想要的东西,这可能会给人留下虚假的印象。他们说,一份个人陈述对于阐明未来的学生能给法学院课堂带来什么样的特殊视角是至关重要的。

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