工作经验这一项如何影响美国MBA入学

2020-03-18 14:30:27 谢碧霄 美国MBAMBA工作经验攻读MBA考虑因素

  《美国新闻与世界报道》的数据显示,2019年新上榜的全日制MBA项目的平均工作经验约为四年。是否具有工作经验是很多MBA项目的要求,出国留学网本文为大家介绍这一项将如何影响美国MBA入学。

  尽管在极少数情况下,学生可以在大学毕业后立即进入某一MBA项目,但这并不是进入MBA的典型途径。一些招生专家表示,大多数MBA申请者首先需要获得工作经验,才能成为商学院的有竞争力的候选人。

  《美国新闻与世界报道》(U.S. News)前撰稿人,斯泰西•布莱克曼咨询公司(Stacy Blackman Consulting)总裁斯泰西•布莱克曼(Stacy Blackman)指出,入学竞争十分严苛的MBA课程,往往倾向于搜寻具有一定职业成就的申请人。她在一封电子邮件中写道,最令人印象深刻的MBA申请人是那些已经有资格成为“优秀员工”,并获得了“快速晋升”的人。

  纽约雪城大学(Syracuse University)惠特曼管理学院(Whitman School of Management)研究生招生和招生执行主任克里斯·Wszalek在一封电子邮件中写道:MBA招生官员在审查申请者个人简历时,喜欢看到他们在个人成长、原则和领导力方面的表现。打算攻读MBA学位的人应该找一份“能让他们有机会成长和展示个人优势”的工作。

  Wszalek解释说,不同商学院对申请者工作经验的期望各不相同,这点取决于申请者申请的项目类型,比如高管、全职或兼职MBA项目。MBA项目的工作经验要求通常由所申请的学校决定。商学院越来越重视工作的质量而非数量。”

  但是没有硬性规定必须具备多少工作经验才能获得MBA学位。

  宾夕法尼亚大学沃顿商学院(University of Pennsylvania's Wharton School)前招生官格雷厄姆·里士满(Graham Richmond)在2010年接受《美国新闻与世界报道》(U.S. News)采访时表示:“至于要等多久再申请MBA项目,这实际上取决于他或她的专业履历的质量。我见过一些非常优秀的申请者,他们可能只有一到两年的工作经验,而其他人显然会从职业生涯中‘增添趣味’。”

  沃顿商学院MBA毕业生、商学院申请者社区网站Clear Admit的联合创始人里奇蒙德表示,MBA申请者的工作专长可能对招生决定有一定影响。虽然这些项目并没有明确地倾向于一种工作或工作职能,但它们确实在寻找获得全面发展的学生群体。因此,如果申请者来自于供过于求的行业(如金融服务、战略咨询、IT),他们通常需要非常努力地工作,才能从其他同类求职者中脱颖而出。”

  卡耐基梅隆大学(Carnegie Mellon University)匹兹堡泰珀商学院(Tepper School of Business)的硕士招生主任埃米莉•阿卡姆伯特(Emily Archambeault)指出,学校对于工作经验的期望值并不严格。

  她在一封电子邮件中写道:“通常情况下,申请者会在录取学生的个人资料中看到平均工作年限,而这一神奇的数字长度也是不一致的。我们看重的不是具体的工作年限,而是工作质量和专业成熟度。对于一些申请人来说,专业成熟度比平均水平来得更快,他们在短时间内的成长让他们在录取过程中具有很强的竞争力。”

  Archambeault说,责任承担力的稳步增加对构建MBA简历来说是一个积极的方面。看到职责的进展是很有帮助的,这通常反映在头衔的变化、项目领导或管理角色上。这一进展向招生委员会表明,申请人的各方面技能在不断提高,他们的贡献和领导技能得到了组织内部的认可,并有能力在MBA学位毕业后继续晋升到更高级的职位。”

  她补充称,无法解释的就业缺口是MBA申请人工作经历中的一个危险信号。“我们的建议是,用这篇可选文章来解释简历上的就业空白期。告诉招生人员造成这一结果的原因,自己从中学到了什么,以及从那次经历中获得了什么样的成长。最好能够提供背景信息,这样就不会让招生人员还抱有任何悬而未决的问题。”

  MBA学生的典型工作经验

  《美国新闻与世界报道》的数据显示,全日制MBA学生与非全日制MBA学生和eMBA学生的工作经验存在显著差异。一般来说,全日制MBA学生的工作经验少于非全日制MBA学生,而且全日制和非全日制MBA学生的工作经验都不及eMBA学生。

  在公布了2019年录取学生本科毕业后平均工作经验的123个上榜全日制MBA项目中,申请者平均工作时间为4年零3个月。然而,在报告这一数据的204个上榜的非全日制MBA项目中,本科毕业后的平均工作经验大约为6年零10个月。报告这一统计数据的27个eMBA项目的平均水平较之前两者更高:约为13年零8个月。

  全日制MBA学生往往比非全日制MBA或eMBA学生年龄小得多。在规定2019年130个全日制MBA项目中新入学人员平均年龄略低于27岁。与此同时,在报告这一数据的253个非全日制MBA项目中,就读者平均年龄在30岁左右,而在提供这一数据的28个eMBA项目就读者平均年龄在37岁左右。

  多少工作经验是申请MBA的理想选择?

  圣地亚哥州立大学(San Diego State University)福勒商学院(Fowler College of Business)金融学教授、该校研究生项目前主任尼克希尔•瓦莱亚(Nikhil Varaiya)表示,大多数全日制MBA申请者仍处于开展职业生涯的早期,因此招生官员并不指望他们成为高层管理人员。

  他表示:“从初级职位开始,可能只担任有限的管理职务,但在一个专门领域工作,总会在该领域取得进步,或者掌握其他技能。”

  瓦莱亚说,也就是说,三到五年的工作经验是进入传统MBA课程的理想水平。他表示,他们从大学直接录取MBA申请人的这种情况很少见,但他建议希望攻读MBA的人在进入商学院之前先在劳动力市场工作几年。

  他表示:“总的来说,我之所以这么说,是因为我认为,如果他们已经工作了3至5年,他们就会更好地了解研究生学位将为他们带来什么,因此他们会为这一学位有更好的准备。”

  得克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas-Austin)负责招生管理和学生成功的市场营销及沟通主管阿曼达•卡尔(Amanda Karr)表示,申请者至少具有三年的工作经验,可以让MBA招生官了解到申请者是否有显著的职业发展。

  曾在佩珀代因大学(Pepperdine University)格拉齐亚迪奥商学院(Graziadio Business School)担任招生管理执行主任的卡尔说:这个数字也让招生办公室能够评估申请人的职业生涯是否处于上升轨道。

  卡尔和瓦莱亚警告称,一旦有希望获得MBA学位的人在工作岗位上待了很长时间,并在一家公司获得了高管级别的职位,传统两年制的MBA项目可能对他们来说就不是最佳选择了。

  卡尔说,工作经验丰富的MBA申请者可能会觉得自己与传统MBA项目格格不入,因为传统MBA项目的学生一般都是20多岁,正努力在职业生涯中爬上领导位置。她说,这类MBA申请者往往更喜欢参加非传统的MBA项目,因为绝大多数学生都有丰富的商业经验,这些项目的目的是教会已成为领导者的人如何更好地提升领导。

  卡尔和瓦莱亚建议,有丰富工作经验的MBA申请者可以考虑参加速成MBA项目,也可以参加专为职业生涯中期或后期的专业人士设计的eMBA项目。

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  《美国新闻与世界报道》的数据显示,2019年新上榜的全日制MBA项目的平均工作经验约为四年。是否具有工作经验是很多MBA项目的要求,出国留学网本文为大家介绍这一项将如何影响美国MBA入学。

  尽管在极少数情况下,学生可以在大学毕业后立即进入某一MBA项目,但这并不是进入MBA的典型途径。一些招生专家表示,大多数MBA申请者首先需要获得工作经验,才能成为商学院的有竞争力的候选人。

  《美国新闻与世界报道》(U.S. News)前撰稿人,斯泰西•布莱克曼咨询公司(Stacy Blackman Consulting)总裁斯泰西•布莱克曼(Stacy Blackman)指出,入学竞争十分严苛的MBA课程,往往倾向于搜寻具有一定职业成就的申请人。她在一封电子邮件中写道,最令人印象深刻的MBA申请人是那些已经有资格成为“优秀员工”,并获得了“快速晋升”的人。

  纽约雪城大学(Syracuse University)惠特曼管理学院(Whitman School of Management)研究生招生和招生执行主任克里斯·Wszalek在一封电子邮件中写道:MBA招生官员在审查申请者个人简历时,喜欢看到他们在个人成长、原则和领导力方面的表现。打算攻读MBA学位的人应该找一份“能让他们有机会成长和展示个人优势”的工作。

  Wszalek解释说,不同商学院对申请者工作经验的期望各不相同,这点取决于申请者申请的项目类型,比如高管、全职或兼职MBA项目。MBA项目的工作经验要求通常由所申请的学校决定。商学院越来越重视工作的质量而非数量。”

  但是没有硬性规定必须具备多少工作经验才能获得MBA学位。

  宾夕法尼亚大学沃顿商学院(University of Pennsylvania's Wharton School)前招生官格雷厄姆·里士满(Graham Richmond)在2010年接受《美国新闻与世界报道》(U.S. News)采访时表示:“至于要等多久再申请MBA项目,这实际上取决于他或她的专业履历的质量。我见过一些非常优秀的申请者,他们可能只有一到两年的工作经验,而其他人显然会从职业生涯中‘增添趣味’。”

  沃顿商学院MBA毕业生、商学院申请者社区网站Clear Admit的联合创始人里奇蒙德表示,MBA申请者的工作专长可能对招生决定有一定影响。虽然这些项目并没有明确地倾向于一种工作或工作职能,但它们确实在寻找获得全面发展的学生群体。因此,如果申请者来自于供过于求的行业(如金融服务、战略咨询、IT),他们通常需要非常努力地工作,才能从其他同类求职者中脱颖而出。”

  卡耐基梅隆大学(Carnegie Mellon University)匹兹堡泰珀商学院(Tepper School of Business)的硕士招生主任埃米莉•阿卡姆伯特(Emily Archambeault)指出,学校对于工作经验的期望值并不严格。

  她在一封电子邮件中写道:“通常情况下,申请者会在录取学生的个人资料中看到平均工作年限,而这一神奇的数字长度也是不一致的。我们看重的不是具体的工作年限,而是工作质量和专业成熟度。对于一些申请人来说,专业成熟度比平均水平来得更快,他们在短时间内的成长让他们在录取过程中具有很强的竞争力。”

  Archambeault说,责任承担力的稳步增加对构建MBA简历来说是一个积极的方面。看到职责的进展是很有帮助的,这通常反映在头衔的变化、项目领导或管理角色上。这一进展向招生委员会表明,申请人的各方面技能在不断提高,他们的贡献和领导技能得到了组织内部的认可,并有能力在MBA学位毕业后继续晋升到更高级的职位。”

  她补充称,无法解释的就业缺口是MBA申请人工作经历中的一个危险信号。“我们的建议是,用这篇可选文章来解释简历上的就业空白期。告诉招生人员造成这一结果的原因,自己从中学到了什么,以及从那次经历中获得了什么样的成长。最好能够提供背景信息,这样就不会让招生人员还抱有任何悬而未决的问题。”

  MBA学生的典型工作经验

  《美国新闻与世界报道》的数据显示,全日制MBA学生与非全日制MBA学生和eMBA学生的工作经验存在显著差异。一般来说,全日制MBA学生的工作经验少于非全日制MBA学生,而且全日制和非全日制MBA学生的工作经验都不及eMBA学生。

  在公布了2019年录取学生本科毕业后平均工作经验的123个上榜全日制MBA项目中,申请者平均工作时间为4年零3个月。然而,在报告这一数据的204个上榜的非全日制MBA项目中,本科毕业后的平均工作经验大约为6年零10个月。报告这一统计数据的27个eMBA项目的平均水平较之前两者更高:约为13年零8个月。

  全日制MBA学生往往比非全日制MBA或eMBA学生年龄小得多。在规定2019年130个全日制MBA项目中新入学人员平均年龄略低于27岁。与此同时,在报告这一数据的253个非全日制MBA项目中,就读者平均年龄在30岁左右,而在提供这一数据的28个eMBA项目就读者平均年龄在37岁左右。

  多少工作经验是申请MBA的理想选择?

  圣地亚哥州立大学(San Diego State University)福勒商学院(Fowler College of Business)金融学教授、该校研究生项目前主任尼克希尔•瓦莱亚(Nikhil Varaiya)表示,大多数全日制MBA申请者仍处于开展职业生涯的早期,因此招生官员并不指望他们成为高层管理人员。

  他表示:“从初级职位开始,可能只担任有限的管理职务,但在一个专门领域工作,总会在该领域取得进步,或者掌握其他技能。”

  瓦莱亚说,也就是说,三到五年的工作经验是进入传统MBA课程的理想水平。他表示,他们从大学直接录取MBA申请人的这种情况很少见,但他建议希望攻读MBA的人在进入商学院之前先在劳动力市场工作几年。

  他表示:“总的来说,我之所以这么说,是因为我认为,如果他们已经工作了3至5年,他们就会更好地了解研究生学位将为他们带来什么,因此他们会为这一学位有更好的准备。”

  得克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas-Austin)负责招生管理和学生成功的市场营销及沟通主管阿曼达•卡尔(Amanda Karr)表示,申请者至少具有三年的工作经验,可以让MBA招生官了解到申请者是否有显著的职业发展。

  曾在佩珀代因大学(Pepperdine University)格拉齐亚迪奥商学院(Graziadio Business School)担任招生管理执行主任的卡尔说:这个数字也让招生办公室能够评估申请人的职业生涯是否处于上升轨道。

  卡尔和瓦莱亚警告称,一旦有希望获得MBA学位的人在工作岗位上待了很长时间,并在一家公司获得了高管级别的职位,传统两年制的MBA项目可能对他们来说就不是最佳选择了。

  卡尔说,工作经验丰富的MBA申请者可能会觉得自己与传统MBA项目格格不入,因为传统MBA项目的学生一般都是20多岁,正努力在职业生涯中爬上领导位置。她说,这类MBA申请者往往更喜欢参加非传统的MBA项目,因为绝大多数学生都有丰富的商业经验,这些项目的目的是教会已成为领导者的人如何更好地提升领导。

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