在招生过程中，申请者的综合素质常被大学招生部门考察，学生的高中平均成绩也需要被大学重新计算，这一点对于国际学生来说也一样。国际学生须知的美国高中GPA计量表，请看出国留学网本文介绍。
对于高中生来说，平均绩点（GPA）作为他们学业成功的晴雨表，通常是一个主要的关注点。
GPA是班级排名、大学录取、奖学金获取资格等方面的一个因素；它代表了从高一开始的学生整个高中阶段学生的学业。虽然GPA只是代表高中成绩单的一部分，但专家们认为它是一个大学申请强有力的指标。
认证教育规划师、康涅狄格州教育资源总裁珍妮特•罗齐尔（Janet Rosier）说：“大学在招生过程中会比较倾向于这么想，GPA比（标准化）考试分数更具有预测性。”
GPA的计算方法有很多种。
“GPA在每个学区、县、州等都是独一无二的。甚至在一个县内，公立学校和私立学校的平均成绩算法也不一样。大学顾问、迈阿密特拉环境研究所（Terra Environmental Research Institute）学生服务部主任朱莉M.维维安（Julie M. Vivian）在一封电子邮件中写道。
对于4.0的范围，这意味着A等于4.0，F等于0。评分标准也可以加权，为大学预修课程或荣誉课程增加额外分数。通过加权平均绩点，学生可以通过在AP课程或荣誉课程中的出色表现获得高于4.0的平均绩点分数。一个学生的平均绩点是用他的成绩除以他所修课程的总数来计算的。
下表显示了绩点4.0与数字和字母等级的对应关系。
分数等级 | 字母代表等级 | 平均绩点 | ||
90-100 | A | 4.0 | ||
80-89 | B | 3.0 | ||
70-79 | C | 2.0 | ||
60-69 | D | 1.0 | ||
60以下 | F | 0.0 |
虽然教育专家表示，4.0设定的绩点等级并不常见，但它的使用可能相当普遍。
罗齐尔表示：“我认为我已经看到了GPA的每一种可能组合。”
纽约梅登堡学院咨询公司（Madenberg College Consulting）负责人、《爱的大学之旅》（Love the Journey to College）一书的作者之一吉尔·梅登伯格（Jill Madenberg）说，有些学校采用5.0或12.0的评分标准，或者采用其他非传统的学业评分模式。
GPA可以同时向大学和学生传递信息。对于大学来说，它标志着一个学生的学术成就和在下一个阶段取得成功的潜力。Madenberg说，对学生来说，这是一个可以看到他们的排名以及他们与同龄人进行比较的机会。
学生们应该记住，当他们高中时期的平均绩点落在大学招生官的桌子上时，通常会被重新计算。这是密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan-Ann Arbor）、俄亥俄州奥柏林学院（Oberlin College）等机构的常规做法，学校网站上也提到了这一点。
Vivian说：“很明显，为了让大学将申请者差别更规范化，他们根据个人偏好重新设置了GPA计算模式，这意味着我们的学生知道（他们高中时的）GPA记录与大学使用的GPA是不一样的。”她补充说，大学通常会增加荣誉课程或AP课程的分数，可能只专注于核心课程，如英语、数学、科学、社会研究和外语，而忽略掉选修课。
朱迪•罗比诺维茨（Judi Robinovitz）指出，有些大学在计算学生的GPA时不计算加减字母分数。朱迪是一名注册教育规划师，也是佛罗里达州顶尖学习中心和学校Score的创始人和共同所有人。她说，荣誉学位和大学预修课程的权重也可能因大学而异，分数的计算公式也有所不同。
专家们说，考虑到这些计算结果，招生人员更关注整个大学申请，而不仅仅是平均绩点这一项，他们尤其关注成绩单的整体印象。
“在我的办公室，我们不受制于GPA；我们对分析申请者的成绩单更感兴趣，”弗吉尼亚大学（University of Virginia）招生副主任珍妮•拉朗德（Jeannine Lalonde）表示。
Lalonde说，学校会深入研究学生的成绩单，以便更好地了解申请人。
Lalonde说：“我希望学生们更关心的是选择那些能给他们带来挑战并表现良好的课程，而不仅仅是达到某个特定的平均绩点。关键不在于取得多少成绩，而在于如何为下一步的学业做准备。”
专家们说，除了平均绩点之外，学生们还应该注重全面发展。
根据全国大学招生咨询协会2018年的一份报告，申请过程中大学招生要考虑的因素前五是：所有课程的成绩、大学预科课程的成绩、入学考试分数（ACT、SAT）、申请人所在高中的课程强度以及提交的论文或写作样本。
“任何学生的申请都有两类：数据和表达，”Robinovitz说。数据包括GPA和标准化考试分数，而表达则包括老师的推荐信、大学论文、招生官员的面试等等。
Vivian说，她鼓励她学校的学生在申请时找寻平衡。
Vivian说：“我真的努力平衡各个方面，强调每个因素的重要性，而不是将其分开。GPA需要表现出申请人的奉献精神，课程安排需要表现出合理的严谨性，考试分数需要与期望的学校相竞争，课外服务和活动需要少而精，表现出对该领域的热情或承诺，而不只是为了提升简历。”
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