考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语语法：形容词、副词的比较级”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语语法：形容词、副词的比较级
一、特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二是三个， (指同一个形容词原形但是有两种比较级和最高级形式)
两个"远""来"一个"老"。
合二为一共三对 (指：两个单词的比较级和最高级完全相同)
"坏、病"两"多"并两"好"。
还有一词双意含， (指原形表示"小的、少的"，但是比较级和最高级却只表示"较\最少的"
只译"少"来不译"小"。
解释：
两个"远""来"一个"老"。
即：far 分别为： far: farther表"距离\较远的" farthest
further表"程度"上的："进一步的" furthest;
late 分别为：later 表时间上\较远的，相距较长的 latest
latter 表顺序上的后者 last
old 分别为： older表"实际的年龄、较大的" oldest
elder表"长幼辈分、较高的" eldest
"坏、病"两"多"并两"好"。
即：bad/ill-worst-worst;many/much-more-most; good/well-better-best
只译"少"来不译"小"。
即：little-less(较少的，比…少的)--lest(最少的)
2021考研英语语法：非谓语动词形式的解析
一、首先非谓语动词有三种形式：v-ing、v-ed和to do不定式
1.The boy sitting in the classroom is my brother.
在这个例子里面，sitting就是非谓语动词。有同学就有疑问了，v-ing不是表示进行时吗?为什么它不是谓语动词呢?的确，进行时里面的动词要变为-ing形式，但关键在于进行时的完整结构应该是be+v-ing，比如说，I am reading。这里的reading为什么属于谓语动词的一部分，就是因为它与前面的be动词构成了完整的进行时结构，而例句中只有sitting而没有be动词，进行时结构不完整，所以sitting不具备谓语动词的功能，属于非谓语动词，在句子里面作为修饰主语的后置定语。
接下来在看看更让人不解的v-ed形式，因为v-ed形式如果作为动词的过去式的话，在句子中是可以做谓语动词的，因此不能作为谓语动词的v-ed，准确来说，应该是动词的过去分词形式。那究竟怎么来判断呢?我们看到例2
2. The boy praised by the teacher is my brother.
这句话里面的praised就不是谓语动词。因为我们可以看到一个很明显的被动语态的标志“by”，所以the boy和praised处于被动关系。那被动语态完整的应该是be+v-ed形式，那么在这个例子里面还是同样的道理，因缺失了be动词，构不成完整的被动语态，单单一个praised就不能担任谓语动词，最终变为主语the boy的后置定语。总结一下就是：如果主语和后面的v-ed形式有着被动关系，但却缺少be动词，这时的v-ed形式就不是谓语动词了。
最后我们来看to do不定式是一个怎样的情况。
3. My dream is to be a teacher.
这个句子里面的谓语动词可以划分为is to be，因此和前两个例子是一样的，有be动词的参与才能构成完整的谓语动词结构。我们再来看个反例进行对比。
4. My dream to be a teacher has come true.
现在看到这个例子应该非常清晰了，to be a teacher的前面因缺少be动词变为了修饰my dream的后置定语而不是句子中的谓语动词。
总而言之，一句话：当v-ing、v-ed和to do前面缺少be动词时，这三种形式在句子里面就沦为非谓语动词。
2021考研英语：完成时态的语法解析
时态，顾名思义，是指一件事存在的状态，有完成(全部完成)和未完成(部分完成)两种。而我们在学习时一说起完成时态，同学们经常想到的是事情完成了这一种状态，常常忽略了第二种情况，那就是事情没有全部完成，只是完成了一部分。这种情况在生活中也是常常出现的，比如说我需要阅读5篇文章，现在我读完3篇文章了。这种情况就属于部分完成。所以，以后我们在说到完成时态时，也要考虑到事情可能没有做完，只是完成了一部分这种情况。换言之，完成时就是截止到某个时间，汇报一下事情完成的状况，可以是全部完成，也可以是部分完成。现在完成时是指截止到现在，汇报事情完成的状况;过去完成时是指截止到过去某点，汇报事情完成的状况;将来完成时是指截止到将来某点，汇报事情完成的状况。下面就以现在完成时为例来讲解一下完成时的用法。
现在完成时，时间截点为现在，即看待问题的角度是站在现在往前看完成的状况，动作发生在现在的之前，可能做完了，也可能没有做完。在说话者心目中，动作所产生的影响或后果，所造成的状态，在截止时间的当时或稍后依然存在，或仍有联系。这也是说话者关心的焦点。包括以下三种情况：
1.一个发生在时间截止点之前的动作，或者是在时间截止点之前已完成的动作; Jane has gone to London. 珍妮已去伦敦。(表示现在之前已完成的动作)
2.一个在时间截止点之前重复的动作;We have had four tests so far this semester. 这学期，我们到现在为止已经考过四次了。(表示现在以前重复发生的行为)
3.一个一直进行到时间截止点的动作;I have known him for more than ten years. 我认识他已经十多年了。(表示现在以前一直进行的行为)
在现在完成时中，动作是否在时间截止点之后仍要进行不是我们关心的焦点。如果要表示动作在时间截止点之后仍要进行需用完成进行时。如：He has waited for 3 hours.表示可能继续等下去，也可能不再等了。而He has been waiting for 3 hours.强调没有完成，仍要继续等下去。
从上面的分析可以发现，现在完成时中，动作或行为发生在现在的以前，它们所产生的影响或后果，所造成的状态，到现在依然存在，或与现在仍有联系。现在完成时就像是一座桥梁把现在和过去连接起来。而一般过去时单纯陈述过去发生的事情。如They worked together as partners for ten years. 他们曾作为合伙人一块工作过十年。(两人现已不在一起工作)They have worked together as partners for ten years. 他们作为合伙人已经一起工作过十年了。(可能仍在合作，也可能刚刚结束合作)They have been working together as partners for ten years. 他们作为合伙人已经一起工作十年了。(还要继续合作)
推荐阅读：
| 考研英语大纲 | 考研英语词汇 | 英语作文万能句子 | 考研英语真题 | 考研英语作文 | 考研复试英语 |