老人与海读后感700字初中

  或许他并没有成功的拿到鱼,但是坚持不懈的他却并未被打败!下面是由出国留学网小编为大家整理的“老人与海读后感700字初中”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  老人与海读后感700字初中(一)

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

  老人与海读后感700字初中(二)

  “一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这经典的语句是美国著名作家海明威笔下的老渔夫说的,这正是他克服困难的勇气和坚强意志的体现。

  《老人与海》是一部中篇小说,主要写了老渔夫桑堤亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他不服输,终于在第85天钓到一条大马林鱼。他与大马林鱼搏斗周旋,终于在两天两夜之后杀死了鱼。可谁料,血腥味引来了一群一群的鲨鱼,老人与鲨鱼进行激烈的搏斗,杀死了鲨鱼,把鱼骨头带回来,原先嘲笑老人的渔民都赞叹不已。老渔夫身上那勇于面对困难,逆境,暴力和面对死亡时的坚定、从容和智慧的精神值得我们永远尊敬,让我们明白人们最高贵的自信。

  “我要让他知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。”在这句话中我体会到老人把鱼既当成朋友,又当成对手。他赞叹对手强大,毫不畏惧,他克服疲乏,制服对手。不被困难折服,不向命运低头,正有大音乐家贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。可看出老人坦荡磊落的内心,不达目的不罢休的精神。当我读到“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”我体会到了老人勇敢面对死亡和失败,毫无气馁,不向命运低头的骨气和尊严。

  什么是骨气,什么是精神?精神一词,简简单单,却蕴含着深刻的人生哲理,只有高尚的节操才配叫作精神。坚持不懈,不被困难折服,这说来简单可是真正又有几人做到,老人便做到了。他在与鱼搏斗的同时,还要抵抗身体带来的痛苦,寒冷,饥饿,疲乏以及晕眩,但他都挺了下来。老人那毫不畏惧、坚韧顽强、积极乐观的精神,活灵活现地展现在我们眼前。老人他是一个典型的“硬汉”,“孤军奋战无所惧,刚毅顽强真英雄!"他坚强刚毅,面对痛苦和死亡无所畏惧,在同严酷的生活进行惊心搏斗时,从不丧失人的尊严与勇气,这可不是一般人做得到的。这无与伦比的精神,值得我们学习。

  “坚持就能成功”,我也曾坚持过。便也成功了。还记得四年级的时候,我回老家玩。妈妈见我还不会骑自行车,便手把手教我。在烈日炎炎下,我本可以坐在绿荫下乘凉,但我毅然放弃,我在空地上坚持不懈地学自行车,摔倒了一次又一次,脚踝处擦伤了五六处,甚至流出了血。看着大树下那一片阴凉的地方,我猛地一推自行车,跑向大树。自行车“咣当”一声掉在了地上,妈妈走过来,说:“你不是说要学好自行车的吗,怎么能半途而废呢?”我抱怨道:“学自行车太难了,我不想学了。”妈妈皱了皱眉,语重心长地说老师不是经常教你要坚持不懈吗?还有你最新学的《老人与海》你不是总说要学习老人那永不放弃的精神吗,可现在呢?”我一听,惭愧极了,连忙起来继续学自行车。我为自己打气:“骑自行车有什么难的,再坚持一下不就会了吗。”终于我学会了骑自行车,看看现在的我,骑得平平稳稳儿,要快就快,要慢便慢,随心所欲。

  《老人与海》这部小说,在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。它告诉我们要对自己有自信,相信自己,但还要坚持,勤奋以及勤奋之外的东西。

  老人与海读后感700字初中(三)

  寒假的下午,我独自在家。百般无聊的我再书架上搜寻着,忽然一本书映入眼帘,这是我父亲为我买的书,我还没有看。于是我从书架上抽出它,津津有味地读了起来。

  书中写了一位饱经风霜的老人,他连续捕了几个月的鱼,可是一条大鱼也没有捕到。他没有泄气,决定到远海捕鱼。老人身边有一个善良的孩子,孩子很关心老人,他为老人准备了新鲜的鱼饵,老人天没亮就出发了。老人耐心地等待着,终于有大鱼上钩了。这是一条极大的鱼,老人与它苦战了三天三夜终于将它杀死了。可是好景不长,鲨鱼嗅到了鱼的味道,成群结队地赶来吃鱼,老人奋力驱赶鲨鱼,可最终大鱼还是被鲨鱼们吃掉了。

  老人永不放弃的精神和顽强的毅力令我敬佩,他与大鱼苦战了三天三夜,只能靠吃生鱼肉充饥,他小心地拉着鱼,不敢有丝毫松懈。他的腰因长时间拉着鱼而变得僵硬,他的背被钓线勒得很疼,可是他并没有放弃。他的毅力,是何等的顽强。在黑夜中,他独自与群鲨作战,这需要何等的勇气。

  我是一个缺乏意志力的人,小学的我,字写得很糟,经常被老师批评。因此,我发誓一定要把字写好。于是,我制定了一个练字的方案。每天都必须练字。刚开始,我认真地执行我的练字方案,经过一个星期的努力,我的字写得稍微好一点了,可是到了六年级,作业越来越多了,每天不仅要完成作业,而且还要抽出空来练字,对于我来说十分困难,于是我放弃了练字。一分耕耘才有一分收获,我没有付出努力,没有挥洒我的汗水。因此,直到现在,我的字仍然写的不好。

  这个老人触动了我,震撼了我。他给我做了榜样,使我明白了不管遇到什么困难和挫折,都要永不言弃,要以乐观的心态去面对困难和挫折,去战胜困难和挫折,我一定要学习他身上的精神,我要磨练我的意志力,使我的意志坚强。

  老人与海读后感700字初中(四)

  人在某些时候总是会孤独的,即使再刚强的汉子也会如此。就算如老人说的那样:人在大海是不会孤独的。但他在信念的抗争过程中还是想到孩子,他想:假如孩子在我身边那该多好啊。有人并肩作战,总是好的。生活的担,再厉害再坚强的人也不可能一肩挑起老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,用谎言来修饰穷困的生活,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。这就是人。首先,活着,宽容的对待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后。他依然能够笑着面对。为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。

  老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”为了得到时机,他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天,他用一条大青鱼做诱饵,他把岸和太阳都甩开,开始了他英雄的旅程。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

  老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波,那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力,做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫,困倦,伤痛、孤单,越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼,还不如说是在征服他自己。超越极限。"鱼啊,"老人轻轻地说出声来,"我跟你奉陪到死。"生命此时不是,而是一种抗衡。

  老人与海读后感700字初中(五)

  他,一个坚强,不畏困难,不怕失败的人。他虽然屡受打击,却从未放弃过心中的希望。他虽然屡次失败,却从未有灰心丧气的念头。他多次险些丧命,却在无畏中一次又一次点燃胜利的希望之火。他就是海明威笔下的硬汉——圣地亚哥。

  圣地亚哥是个不走运的老头儿——出海84天一无所获,常跟着他大鱼的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并没有丧失信心,而是在第85天继续出海,终于捕到了一条大马林鱼。但这条比他船还大的大马林鱼力量非常大,它拖着小船漂流了整整两天两夜。在这两天两夜中,老人经历了从未经历过的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船边上。然而在返航途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只是鱼头,鱼尾和一副毫无价值的光秃秃的鱼骨架。

  从结局看来,老人似乎是个失败者。但这副近乎用生命换来的鱼骨架,却彰显了老人生命的硬度,老人用顽强演绎了一首生命之歌。老人虽然失败了,但他依然是英雄,是一位敢于与命运进行抗争的硬汉英雄。

  面对巨大的大马林鱼,面对强大的鲨鱼,老人没有退缩,没有害怕,他一直不屈不饶地与他们进行殊死搏斗。他是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人的这句话诠释了英雄与硬汉的内涵,诠释了生命的意义。

  “我会跟他们战斗,一直战死为止。”这个硬汉面对挑战如是说。像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他挑战的结果是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信与顽强!

  推荐阅读:

  老人与海读后感范文700字

  假期老人与海读后感范文700字

  寒假老人与海读后感范文700字

  初中读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐

分享

热门关注

2021骆驼祥子读后感800字左右

关于骆驼祥子读后感

傲慢与偏见读后感800字高中

傲慢与偏见读后感高中

昆虫记读后感600字初二作文

昆虫记读后感初二作文

汤姆索亚历险记好词好句读后感

汤姆索亚历险记好词

巴黎圣母院读后感800字高中生

读巴黎圣母院有感800字

初中老人与海读后感范文700字

初中读后感

老人与海读后感初中

老人与海

《老人与海》读后感700字2019

名著读后感

老人与海读后感500字初中

老人与海读后感

老人与海读后感范文初中

老人与海