湖北2020下半年教师资格证笔试报名时间已通知

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湖北2020下半年教师资格证笔试报名时间已通知

  2020年下半年中小学教师资格考试笔试(湖北考区)网上报名时间:9月11日9:00至14日16:00。

  考生登录中国教育考试网(ntce.neea.edu.cn),按照栏目指引进行网上报名,选择报考考区、笔试类别、笔试科目,完成其他信息录入。具体步骤如下:

  第一步:登录。登录中国教育考试网(ntce.neea.edu.cn)。

  第二步:注册。未注册考生需首先进行注册。注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。

  照片要求:1.本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照,照片中显示考生头部和肩的上部,不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;

  2.照片文件不大于200K,格式为jpg/jpeg;(如照片过大,建议使用图画、 Photoshop、 ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩);

  3.照片将用于准考证及考试合格证明。考生如上传非证件照,将不能通过审核。

  第三步:报名。考生须根据本人情况选择考区和考试科目,并在报名时签订《考生诚信考试承诺书》,承诺遵守考试纪律。违反考试纪律的,按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)和《中华人民共和国刑法修正案(九)》相关规定接受处理。

  2020年小学教师资格证《教育教学知识与能力》笔试大纲

  一、考试目标

  1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识,能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。

  2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识,能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。

  3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织,以及与学生、家长、社区等沟通的知识,能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。

  4.学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识,能够运用这些知识开展学科教学活动。

  5.教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识,能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。

  6.教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教学评价的基础知识,能够运用这些知识分析和开展教学活动。

  7.教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识,能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。

  二、考试内容模块与要求

  小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下:

  (一)教育基础

  1.了解我国小学教育的历史与现状。

  2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。

  3.了解教育科学研究的基础知识。

  4.了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。

  5.了解有关教育学、心理学的基础知识。

  6.理解小学教育的基本特点。

  7.掌握小学教育研究的基本方法。

  8.掌握教师专业发展的基础知识。

  9.能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。

  (二)学生指导

  1.了解小学生身心发展的一般规律和特点。

  2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。

  3.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。

  4.了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。

  5.掌握指导小学生学习的主要方法。

  6.掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。

  7.能够根据小学生学习规律和个体差异,有针对性地指导学生学习。

  8.能够遵循小学生身心发展规律,有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作,促进小学生全面、协调发展。

  (三)班级管理

  1.了解小学班级管理的一般原理。

  2.了解小学班主任的基本职责。

  3.了解小学班队活动的基本类型。

  4.了解小学课外活动的基本知识。

  5. 掌握小学班级管理的基本方法。

  6.掌握组织小学班级活动的基本途径和方法。

  7.能够针对班级实际和小学生特点,分析班级日常管理中的现象和问题。

  8.能够整合各种教育资源,组织有效的班队活动,促进小学生健康成长。

  (四)学科知识

  1.了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重大事件。

  2.了解小学有关学科课程标准的主要内容和特点。

  3.掌握小学有关学科课程标准的内容领域所涵盖的核心知识及其关联。

  4.能够针对小学生综合学习的要求,适当整合小学有关学科内容,开展学科教学活动。

  (五)教学设计

  1.了解小学教学设计的基本原则、依据和步骤。

  2.了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识。

  3.了解小学生在不同学习领域的基本认知特点;。

  4.了解信息技术与小学教学整合的基本途径和方式。

  5.理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响。

  6.掌握小学教案设计的基本内容、步骤和要求。

  7.能够依据小学生学习规律、小学相关学科课程标准,结合教材特点,合理地确定教学目标、重点和难点,完成指定内容的教案设计。

  (六)教学实施

  1.了解小学课堂教学情境创设的基本方法。

  2.了解小学生学习动机激发的基本方法。

  3.了解小学课堂教学组织的形式和策略。

  4.了解小学生学习方式的基本类型和小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响。

  5.掌握小学课堂教学的基本策略和主要方法。

  6.掌握小学课堂教学总结的基本方法。

  (七)教学评价

  1.了解小学教学评价的基本内容、类型和主要方法。

  2.了解小学教师教学反思的基本内容、类型和主要方法,以及教学反思对教师专业发展的作用。

  3.能够针对小学课堂教学设计和实施进行恰当评价。

  2020下半年湖北教师资格证笔试报名条件

  (一)符合以下基本条件的人员,可以在我省报名参加考试:

  1.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

  2.湖北户籍或居住在湖北的考生应在户籍所在地或居住证(有效期内)所在地考区报名参加考试(除规定的面试新增科目在武汉考区报考以外),不得跨地区报考(神农架林区的考生选择十堰考区报考)。通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的,教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者考试结束后,可认定相关的考生实施了考试作弊行为。

  3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,根据自愿原则,可申请参加各学段的中小学教师资格考试。

  港澳台居民申请参加中小学教师资格考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地申请参加中小学教师资格考试。港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)申请参加中小学教师资格考试,在考试所在地认定中小学教师资格。

  4.报考幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;报考小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格,高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师及以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

  5. 根据教育部教师工作司印发的《关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)精神,自2017年下半年起,对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后,音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职文化课音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩,不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

  根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函[2017]41号)文件要求, 自2017年下半年开始,中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科,以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核;小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术 ”“小学全科”学科。请有意报考上述学科教师资格证的考生在笔试报考时选择相应的公共科目(201、202或301、302)报考 。

  (二)普通高等学校在校三年级及以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明或学信网上学籍报告,在就读院校所在考区报考。

  (三)2012年及以后入学的师范类专业学生,申请中小学教师资格应参加教师资格考试。根据2020年8月17日召开的国务院常务会议决定,教育部印发了《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号)。符合免试认定条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核,也可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。

  (四)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)相关规定执行。

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