想要写好申论作文，掌握写作技巧很重要，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论公文写作技巧：巧写建议书的小妙招”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论公文写作技巧：巧写建议书的小妙招
2020省考笔试已经落下帷幕，现在各位考生可以着手准备2021国家公务员考试了。而在申论写作中，建议书是公考中经常考到的文种，小编给各位考生介绍如何写出一篇比较好的建议书。
一、格式
建议书的格式包括标题+发文对象+正文+发文单位+发文日期五部分来构成。
(1)标题一般写成建议书或者关于+主题+建议书，比如：关于缓解本市交通压力的建议书
(2)发文对象就是本文的接受对象，一般题干中会明确说明
(3)发文单位就是本文的发送者，题干中一般也会明确说明
(4)发文日期如果有明确要求，比如指定日期，按照指定的日期书写，如果没有明确要求，就写成XX年XX月XX日
(5)发文单位和发文日期一般在正文的右下角，与正文无需空行，发文单位在上，发文日期在下，两者呈轴对称。
二、正文
建议书的正文一般包括开头+主体+结尾
(1)开头：开头一般交代清楚发文的缘由，一般的格式为：现状、问题、重要性等+目的+建议如下：
(2)主体：主体一般写作法，从材料中直接提炼或者依据问题原因等找到问题原因的解决办法
(3)结尾：建议书的结尾一般会提出落实要求，比如：以上建议望有关部门认真落实。
案例展示
(一)材料和题干
劳动技术教育是把劳动教育与工农业生产、社会服务性劳动的技术教育结合起来，既有利于促进学生德智体美等方面的全面发展，也为他们将来的就业准备一定的条件。因而劳动技术教育可与职业技术教育紧密结合或在某些方面融为一体，通过职业教育来培养具有良好的实践能力和动手能力的劳动者。
我国职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。2014年2月26日，国务院常务会议专门部署加快发展现代职业教育。6月23日，国务院召开全国职业教育工作会议，明确到2020年形成适应发展需求，产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。国家对职业教育如此重视，令人倍受鼓舞，不过网友们在欣喜之余，对职业教育的发展也表达了自己的看法：
网友A：我是一名高职的大专生。我们被普遍认为是低等生，职业教育总被认为是“二等教育”。在我们这里，一些用人单位在招聘时特别强调第一学历、第二学历，有的用人单位直接规定被聘人必须是本科“名校”出身或持有研究生以上学历的毕业生，这对我们职教毕业生的职业发展是不利的。虽然国家对职业教育也越来越重视，但是优秀的技工工作累、环境相对不好，社会地位也不如人意，谈何就业的“发动机”呀?
网友B：我是农村职业教育的一员，深刻了解农村职业教育的苦痛!农村职业学校设施远远落后于时代!我们学校教师不够，硬件设备更是缺乏。学生每天在黑板上学开车、搞电焊、预防病虫等，这不是好笑吗?农村职业学校教育急需得到改善!
网友C：职业教育教不出扎扎实实的一技之长就是失败。去年我校好不容易引进了2位教师，都是博士，不过他们学历虽高，可在大学就没真正去干过活，哪有什么技能?上课只能是书本中来、口头上去，这能教出高技能的人才吗?
网友D：在大学扩招，普通高中扩招，使职业教育出现了“生源荒”。不少中等职业技术学校为争抢生源，搞有偿招生，招一名学生就给学生所在中学几百块钱好处费。有的地方采取地方保护主义政策，只允许学生在本县辖区的职业中专就读。有的地方用行政强制手段下达指标，完不成任务的实行考评一票否决。更令人忧虑的是，许多中等职业学校还没办好，质量上不去，却十分热衷于升格到大专，急急忙忙由职高转办高职，这很值得注意!
网友E：现在要想找一份好工作至少要有本科学历，我用了17年时间从中专、委培、本科一直读到研究生。现在选择到职业学校当教师，也是对职教学生缺乏上升通道的困境感同身受。目前，职业教育基本上是一条“断头路”，在职教体系内最高只能上到高职，极个别可以升本科的专业，升本的比例也非常低。在崇尚高学历的大环境下，职业教育出现“就业火”与与“招生冷”并存的状况。
(二)假设你是A市教育局的一名工作人员，如果资料5中网友们提出的问题都出现在A市职业教育中，请你就如何加快发展A市职业教育撰写一份工作建议的要点。(25分)
要求：建议合理可行，内容全面，条理清楚，语言简练，字数不超过350字。
(三)建议书成文：
关于发展A市职业教育的建议书
各机关单位：
当前社会对职业教育存在偏见，职业教育软硬件设施缺乏，招生乱象频发，上升通道过窄等问题，为了促进职业教育的发展，建议如下：
一、社会要正确看待职业教育。引导社会正确看待大专生和职业教育，用人单位注重职工的技能，减轻技工工作压力，改善工作环境，提高社会地位。二、加强软硬件设施建设。加大资金投入，建设硬件设施，加强师资队伍建设，招聘具有实践经验和技能的老师，与企业合作增加实践机会。三、增加招生，提高办学质量。教育部门加大管理，避免在招生中出现有偿招生、地方保护主义，和行政强制手段等乱象。四、拓宽上升通道。加强培训，提高学生水平，提高升本比例，避免招生冷现象。
以上建议望有关部门认真落实。
xx市政府
XX年XX月XX日
申论写作小技巧：优化词句，助你笔下生花
结合以往大多数考生对于文章写作存在畏难的情绪，以及当下文章写作评分标准向着内容方面的偏移趋势，小编提出以下两种优化文章写作内容的小技巧——词与句的优化。
一、词的优化
文章写作的用词不但要规范化，而且在此基础上更要运用比喻词、高档词等进行优化，唯有这样写才能让我们的文章更受读者(阅卷者)的青睐。例如，一般写法：乡村，是中华民族的重要组成部分，是外出务工人员心里思念的地方，每逢春节，返乡者无数，正是因为对家乡的不舍。示例中的表述虽然规范，但是语言平平。因此，下面运用词的优化方法进行改写：乡村，是融入中华民族血脉的一份独特记忆，是沁入游子心灵的一抹情感归依，诠释着春宵佳节的衣锦荣归。修改后的表述则文采出众，是因为使用了一些词的优化，如沁入、情感归依、衣锦荣归等，这些词语的使用为文章的写作注入了色彩，也提高了档次。
二、句的优化
文章写作的语句不但要表意清晰，而且在此基础上更要运用排比句、高档句等进行逻辑优化，让我们的文章论证更精彩、可读性更强。例如，一般写法：高考移民，萝卜招聘，大医院挂号难，小医院无人去，公立养老院无床位，民办养老院无人选择。示例中的表意虽然清晰，但逻辑性不强。因此，下面运用句的优化方法进行改写：从“高考移民”盛行到“萝卜招聘”频现，从大医院人满为患到小医院门可罗雀，从公立养老院“一床难求”到民办养老院濒临倒闭。修改后的逻辑更加清晰，也更精彩，是因为使用了“从······到······，从······到······，从······到······”的句式，用排比的句式将所有的问题串联起来，使表述更加精彩和深刻。
三、词句优化积累
比喻词积累：吸引力、凝聚力、推动力;孵化器、加速器、助推器;减压阀、定盘星、新引擎;出发点、支撑点、落脚点;攻坚战、持久战、游击战······
高档词积累：序曲、抓手、推手、拐点、基石;依托、搭建、着力、扭转、弥补;多元化、一体化、规范化、现代化;······
排比句积累：从······，到······，再到······(同从······到······);事关······，事关······，事关······(同关系······，关乎······，关系······);无论······还是······，无论······还是······，无论······还是······;······是一艘远航的船，······是帆，让······扬帆起航;······是舵，为······保驾护航;······是风，带······乘风破浪。
高档句积累：······是新时代中国特色社会主义(发展道路、核心价值观、五位一体······)的应有之义/破题之举;实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的······。
申论作文题得分奥秘
申发论述写作对于大多数学生而言，都是一块难啃的“硬骨头”，核心难题有三个，一是文章写作的观点找不精准;二是具体论证难以展开;三是文章中没有个性化语言表述。他们犹如申发论述的“三座大山”，重重的压在学生的头上，让大多数学生心中犯怵，今天小编就带大家，把这些问题一一进行解决。
一、给定材料的观点
申论文章是议论文，衡量议论文的标准就在于文章的观点鲜明与否，因此观点决定文章是否能够取得高分，大家最担心的问题也在于文章是否跑题，观点是否有偏差，其实如果大家按照题干和要求进行作答，并不会出现跑题，跑题和想把文章写好存在一样的难度。究竟该把论点找准，核心两方面，第一，题干点睛。从材料中寻找核心关键词实词，简单判断关键词之间的关系，如果关键词之间是手段与目的的关系，则就是文章的总论点，只需要回归材料寻找分论点，如果关键词之间是并列或者递进关系，一般得到就是分论点。如果是命题作文，恰好题目意思表达明确且完整，则完全可以把其当成总论点。第二，材料致胜。题干信息有时候会很局限，难以全部得出观点，这时候就需要回归材料，从论点的角度寻找观点，三个维度(内涵，意义，对策)，回归材料就重新回归到归纳概括的本质，提炼意义型观点，对策型观点，总结主题的内涵。就是如此简单、客观。所以大家都不要再担心跑题，偏题，努力把其写的更加完美才是王道。
二、论证多样博眼球
观点对于文章写作的重要性自然排在第一位，但是想要拿到高分，仍然需要通过论证来实现，论证大体来说分为道理论证和举例论证，举例子对于大多数同学而言，相对比较容易，但是不能所有分论点都用举例论证，还是要多种论证方式结合，一方面可以更加具有说服力，另一方面也会增加文章的可读性。对于举例论证而言，建议各位大家尽可能使用多例，凸显知识储备，而且多例会更加有说服力;特别强调一点，举例之后一定要有分析，需要把例子与分论点建立起联系，这样逻辑才会更加严密。对于道理分析，方式可以更加多样，可以分析原因，影响;可以采用亮点写法，引用原理效应和政策名言等亮点写法。总之，两者要结合使用，这样论证会更加具有说服力，论证方式也更加多样。
三、个性语言增亮点
如何让你的观点以及你的论证更加出彩，更加有亮点，语言的个性化必不可少，语言功底非一日之功，如何在短时间内提升文章的个性化，有技巧可寻，一方面可以通过词的优化实现，可以通过简单词语替换，让语言更加规范，更加高端，比如，我们常常用“问题”，我们可以尝试把问题替换为“瓶颈，困惑，尴尬”等，提升语言的吸引力;另一方面，也可以通过句的优化实现，可以把普通的罗列转化为排比句式，可以把普通的陈述句排比优化为疑问，反问的形式，让语言变得与众不同，为文章加分。通过这些方法，还会觉得文章写作难吗?快快积累起来，结合方法，练习练习，提升文章写作能力。
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