考研英语：应试复习小建议

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　　考研英语：应试复习小建议

　　一、词汇和语法要夯实基础

　　大纲明确规定，考研英语的考察点主要有两个：语言知识和语言技术。其中，语言知识指的主要就是单词和语法，语言技术则指知识在做题中的具体运用。因此，无论到什么时候，单词和语法都是英语的根基，要想在考试过程中发挥出高水平，必须竭尽全力地把基础夯实。大纲规定的5500词汇基本未变，大家完全可以在原有复习节奏的基础上继续牢固，查缺补漏，同时注重对词根词缀、熟词生义、一词多义的考察。语法方面，几种类型的复合句式、特殊句式依然是考查重点，复习进行到这一阶段，这些内容应该都不在话下，需要在做题过程中继续牢固、理解、运用。

　　二、阅读和写作要重点训练

　　新大纲在题型上没有任何变化，复习后期，应加强对重点题目的联系。总的来说，考研英语中的各个题型都是融会领悟的，总结起来就是对阅读和写作两方面能力的训练。阅读方面，不应只停留在做题本身，可以从题型的角度去总结一些应试技巧。同时，文章读完、题目做完之后不等于万事大吉，继续回到文中、题中去剖析结构、掌握逻辑、总结规律、掌握知识，会让你功力大增。写作方面，小作文比较容易，会有牢固话语及模板进行套用。大作文则非常考察语言运用能力，建议能围绕热门社会话题进行写作练习，多积累好词好句好文章。作文只有写出来才会发现哪些地方有错误，以及在文章结构、逻辑等哪些方面存在可以改进提高的地方。

　　三、真题精做，模拟题整套做

　　越到复习后期，做题的重要性越是凸显出来。建议大家把做过的历年真题中的文章集中起来，每天至少精读剖析其中的一篇，认真剖析词、句、段落和篇章，才能在字里行间体会出作者下笔之时的情绪，更好的掌握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而破译出解题方法和技巧。此外，在考研复习的后期，整套做题变得非常有必要，模拟题就派上了用场。一方面，只有整套地做题，才可以对我们在前面的复习结果进行检测，发现自己的不足，对后面的复习起到指导作用，查漏补缺，弥补不足。另一方面，也可以提前模拟考场环境，发现做题上的不足，尤其是掌握考场时间，看能否在规定的时间内，保质保量的完成整套试卷。否则，就算平时复习的再好，考场上掉了链子，等于一切成空。

　　考研英语复习时间怎么合理分配

　　一、基础阶段

　　在这之前建议同学们多了解一些考研相关的信息，对于目标院校和专业有个初步的设定，此阶段的任务以记忆单词、学习语法知识为主。

　　考研大纲明确规定了5500个考研常备词汇以及116个前后缀，尽管数量上与四六级差距不大但考察难度却远远高于后者，因为这5500词中又分为2000基础单词熟词生义、词义辨析的考察和3500重要词汇。

　　而且，单词记忆如果没有科学合理的背诵方法，想在基础阶段结束(6月底)过完一遍单词也是困难重重，语法的学习也是如此。

　　另外，建议同学们培养良好的学习习惯，以提高学习效率，对后期复习也有裨益。

　　二、强化阶段

　　每年暑期是考研复习的关键时刻，可以慢慢开始接触试题。

　　这时候我们的主要任务应该转移到考纲规定的五大题型上来，分别为英语知识运用、传统阅读、新题型、翻译与写作。

　　每个模块当中的知识点也要按类型进行深入的复习，将解题技巧掌握透彻，并且能够在遇到类似的题型时灵活运用。

　　三、提高阶段

　　技巧的学习最终还是要落在解题上，提高阶段我们重要的复习材料是试题无疑，可以分题型也可以按整张卷子的顺序下来进行技巧的巩固。

　　顺便提一句，英语二的试题量本身偏少，所以复习利用英一的题目也是可以的。

　　另外，同学们可以在老师的指导下，阅读试题中的文章时分析文章整体的行文思路、作者的观点态度及主旨等，把握命题思路。

　　四、冲刺阶段

　　对重点单词语法、每个题型的技巧重新记忆(尤其是作文)，并确保能够熟练运用在试题或模拟题中。

　　每套卷子严格按照考研的时间来执行，认真分析考试中暴露出来的知识点模糊的问题并及时解决。这个阶段对大多数同学来说复习强度最高压力最大，需要有健壮的身体和良好的心态。

　　总的来说，考研英语这门科目的复习内容比较琐碎，但是知识点是共通的，每个阶段也紧密相关，同学们一定要尽早规划，80分其实远比你想象的简单。

　　当然，这样的阶段划分只是为同学们提供一个系统科学的复习时间的划分，具体可以根据实际情况进行适当调整。

　　考研英语阅读五点技巧

　　一、首末段重点看

　　不论是任何的文章类型，都需要认真去读首段，末段其实是可以选择性的去看的，前提是末段会不会设题目，或者说当最后一个题目出现的时候最后一段还没有碰到过，那么很有可能这个题目的答案就在末段，这类型的题目以态度题居多。而首段要重点看，是不言而喻的。因为只有看完了首段我们才能先入为主的大概了解下这篇文章想要告诉我们什么，或者想要引入什么主题。

　　二、首段中有转折

　　如果有转折，(转折关系无非体现在转折词上，but, however, yet, though, while等等‘)转折处多有考察。虽不能说是绝对，但是我们应该明白，思想的表达，观点的陈述一旦出现转折，转折之后就是重点。

　　三、长难句要重点看

　　在每一篇文章中总是会出现几个让大家非常头疼的又长又难，一眼望不到句号的句子。也许你的心里在想，这么难，一句不看不至于影响整篇文章吧。但是不得不告诉大家，对整篇的影响可能的确是不大，可是对于题目的影响会非常大。

　　经验告诉大家：有长难句，就会有考题哦。所以平日练就的长难句分析能力就赶紧派上用场了。但是在长难句的分析中，依旧是以主句为主。主句一般是剔除掉修饰之后的成分。比如从句，非谓语结构，介词短语结构，甚至是形容词，副词结构。主句真正体现主要意思。那么从属成分就是可以选择略读的成分。

　　四、观点处细看

　　每篇文章都有5个题目，而在5个题目中可以不夸张的说一定要三个题目是要涉及人物观点的。那么大家在回到原文的时候一定是重点细看观点处。前提是什么地方就是观点的体现。简单说就是有思想的，而非客观描述的事实。还需注意的是：作者观点在文章中一把比较隐蔽，那么没有人物提到，但很明确是个观点的体现，就一定是作者的观点。

　　那么对于文中人物观点的话，有一些关键词：sb argue/ believe/ think/ claim/ deem 等等之后的内容就是观点句。还有直接引用也属于观点句。与观点不相关的种种都可以省略看。在阅读文章中最明显的就是，提及到人物的职位，头衔，成就等等。

　　五、举例和例子

　　阅读中有一类典型的题目叫做例证题。例证题指的是例子证明观点。这在文章的行文中是最常用的手段用来证明作者或者是文中人物想要陈述的或则想要反驳的观点的。既然是议论文的一种重要的写作手段，也必定成为出题人比较青睐的考察点。

　　只要记住例子的出现就是为了观点的证明。并且这种题目十有八九都是让大家找到那个观点，只不过根据例子的范围不同，它要证明的观点也有不同的说法。如果例子在开头，则为了引出下文。如果例子出现在段中则为了证明细节观点，但是如果例子是整段甚者好几段，那么只有一种情况，是为了证明全文中心的。

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