考研英语初期如何制定备考计划

  考研英语初期怎么制定复习计划,合理的复习计划是怎样的?还不知道的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“考研英语初期如何制定备考计划”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

  考研英语初期如何制定备考计划

  说到考研如何复习,我们给大家科学的规划了四个复习阶段,基础、强化、提高以及冲刺四个阶段。详细来说就是在每年考研的6月份之前,都是我们复习的基础阶段,是我们打基础的时期,在这个阶段我们需要做的是记单词学语法。因为单词和语法对于考研英语来说是基础的,单词和语法对于英语就如建房子的砖瓦一样,如果没有一砖一瓦的积累,我们又如何能建成高楼大厦呢?进入暑期的7-9月份后,就是我们的技巧讲解阶段了,会有各个题型的老师,带着我们一起来学习解题技巧。相信大家都有听过这样一个事实,有些人大学英语四级都没有过,但是考研英语却过线了;但也有人六级都已经过了,但是考研时却没有过线。其实这种看似矛盾的现象可以用考研英语的本质来解释,即考研英语=基础+技巧。只有基础,没有技巧,我们难以取胜,只有技巧没有基础,我们也难以顺利,只有两者结合起来,我们才能更好的应对考研英语,进而取胜。进入9月份,此时我们要做的是大量做试题,并在试题中应用技巧,让技巧辅助我们解题。做试题这个过程一直持续到11月份,进入12月分之后,我们就要做一些模考了,保持做题的感觉。另外在这个阶段,也会给大家进行,帮助大家取得得分。以上是我们考研英语整个的复习规划。接下来,看一下处于基础阶段的我们要如何去复习?

  其实,前边也有介绍,基础阶段主要是我们打基础的时期,所以我们的学习重点是记单词学语法。那我们要如何去记单词呢?当然不能再像以前那样机械式的记忆单词了,我们需要一种更加科学合理的记忆单词的方法,即词根词缀记忆法。因为考研大纲明确规定我们不仅要掌握大纲所列的5500个单词,还要记得116个前后缀,而这些前后缀是可以和5500个单词进行排列组合的,这样下来,考研的单词量可能会达到8000左右,所以我们需要更加合理的记忆单词的方法,即词根词缀记忆法。等我们有了一定的单词基础之后,就要着手学习语法了。在学习语法的过程中,我们不需要把所有的语法点都学会,只需要掌握考研的考察点即可。在考研英语中,主要会考察到6大从句以及并列结构,即宾语从句、表语从句、主语从句、定语从句、状语从句、同位语从句。大家着重复习这些语法点即可。

  考研英语五大题型备考技巧

  一、完形填空

  完形主要测试考生在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力。透过大纲,我们清楚地可以看出此题型考核的重点:词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法。完型填空的两大解题思路即:主线控制全文,由已知信息推未知信息。在备考完形的过程中,同学们可通过认真研究真题,总结不同考点的题的做题方法和解题技巧。完形虽然在历年考研中得分较低,大多考生因此不是十分重视,但十分的分值在考研中还是尤为重要的,因此想尽可能拿到这部分的分值的同学们务必引起重视。建议大家做题时多联系上下文,先把握文章首句,即文章的中心大意,再精读空格所在句及上下文寻找相关的线索信息进行答题,此外,也需要同学们多从单词的用法及搭配角度来考虑。总之,扎实的英语功底对完形尤为重要。

  二、传统阅读

  根据2018大纲,文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍,通常是议论文,从历年的阅读文章来看,无论是词汇还是句子的结构都是有一定难度的,仍然会有3%左右的超纲词汇及一些长难句的存在。命题侧重考查了考生对文章细节信息的把握能力以及推理引申能力。2018年的阅读文章读起来估计也不会很容易。依然会设置干扰性较强的选项。阅读既然是占分值最多的题型,我们必然要在接下来的冲刺阶段重点复习。9月-12月中旬,建议大家主要精研近10年真题,在暑期第一轮梳理做题技巧的基础上演练真题,进一步优化做题方法,做到以下几点:1.掌握文中所有生词;2.读懂每个难句,并学会划分句子成分;3.尝试翻译全文,对照译文,提升翻译水平;4.把阅读文章每一题的考点分析清楚,错误选项特点掌握到位。

  三、新题型

  新题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。新题型主要考查三大题型:七选五,排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同。尤其是七选五题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要求上远远高于标题匹配题,考生有必要对真题中此类题型的多练习,以提高自己的应试能力。

  四、翻译

  翻译考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分句子,准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变,主要考点还是包含对三大从句:定语从句、状语从句,名词性从句等翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句,倒装句等的掌握。此阶段的任务主要是精研历年翻译真题,总结翻译方法,提高翻译准确度和速度,争取做到两点:1.学会拆分任何一个长难句结构;2.能做到译文与原文意思保持一致的基础上符合汉语表达,通顺易懂。

  五、写作

  小作文即应用文写作,根据2018大纲,重点还是复习书信类应用文,此外,类似通知、告示类的应用文也是我们备考的范围。小作文重点是注意语域和格式。首先,大家要熟悉不同类型的应用文写作格式,其次备考书信,需要细分为建议信、道歉信、感谢信、祝贺信、求职信等等分别备考。最重要的是冲刺阶段需要背诵大量的优秀范文并进行模仿练习,并将前期积累的写作词句素材灵活运用。

  大作文即短文写作,根据2017年大纲英语一仍然重点考核漫画作文。从命题角度来看,今年的漫画作文主题应该还是关于环境保护、家庭关系、教育、职业道德、人口增长以及文化交流等话题。因此提醒同学们可以有针对性地对以上话题进行写作模拟练习。在写作过程中,首先,尤为重要的是避免走题,因此,把握漫画揭示的内在主题尤为重要。先看明白漫画,然后分段落写文章。尽量做到以下几点:1.词汇的选择上准确,具有多样性,避免拼写错误2.避免语法错误3.注意句子之间,以及段落之间的逻辑关系衔接。

  考研英语阅读:文章的五种结构

  一、层层递进型

  全文论述从抽象到具体,从简单到复杂,文章开始是对有关主题的一般介绍,然后一步一步将主题具体化。这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词,如in addition to, furthermore, moreover等,文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。

  二、一枝独秀型

  全文围绕一个核心概念展开,文章围绕着这个概念、中心思想或者现象,从各个方面进行分析和解释说明,最后对文章进行总结,并再一次对该概念、中心思想进行阐述。

  三、花开两朵型

  文章开始提出两个核心概念,随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义,以及它们的区别和联系。这种结构分为两类,一种是两个概念是并列的,另一种是两个概念形成对比,对于后一种文章要注意两个概念之间的区别,以及作者对各自的态度。

  四、现象——解释型

  在现象——解释型的文章中,作者在文章开始给出一个现象,相当于提出一个问题,然后对现象进行

  解释或分析现象或问题产生的原因,存在的因数以及可能解决方案,作者可能提到几个不同的解决方案,但是之后作者自己认可的那种解决方案才是文章的重点和主题;在文章最后对现象或问题进行总结说明并进一步强调作者支持的那种解决办法。

  五、问题——解决方案型

  在这类文章中,作者首先提出一个问题,然后针对这一问题给出解决方案。如果有多个解决方案,作者认可的才是主题。

  除了文章结构外,对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解,因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。报刊杂志体文章的主要特点有:

  1.引人入胜。通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。

  2.抛砖引玉。讲故事或交代背景的目的在于引出主题。所以,时文的主题常出现于首段的最后一句话或第二段的首句。

  3.假装客观。作者开始不说出自己的观点,貌似客观地陈述各派观点,最后才表达自己的观点。在确定作者态度的时候,主要根据所举的例子进行判断。如果例子表现一种正面态度,说明作者对这一事物持正评价;反之持负评价。

  对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说,不论其形式看上去有多么复杂多样,但是套用一句老话:“万变不离其宗”即文章都遵循了特定的篇章结构模式,在这些模式中采用频率最高的是“现象—解释型”型模式。这种模式的特点即提出问题(提出说明的事物或者现象)、分析问题(对事物或者现象进行说明)、解决问题(对说明的事物或者现象进行总结)。

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  说到考研如何复习,我们给大家科学的规划了四个复习阶段,基础、强化、提高以及冲刺四个阶段。详细来说就是在每年考研的6月份之前,都是我们复习的基础阶段,是我们打基础的时期,在这个阶段我们需要做的是记单词学语法。因为单词和语法对于考研英语来说是基础的,单词和语法对于英语就如建房子的砖瓦一样,如果没有一砖一瓦的积累,我们又如何能建成高楼大厦呢?进入暑期的7-9月份后,就是我们的技巧讲解阶段了,会有各个题型的老师,带着我们一起来学习解题技巧。相信大家都有听过这样一个事实,有些人大学英语四级都没有过,但是考研英语却过线了;但也有人六级都已经过了,但是考研时却没有过线。其实这种看似矛盾的现象可以用考研英语的本质来解释,即考研英语=基础+技巧。只有基础,没有技巧,我们难以取胜,只有技巧没有基础,我们也难以顺利,只有两者结合起来,我们才能更好的应对考研英语,进而取胜。进入9月份,此时我们要做的是大量做试题,并在试题中应用技巧,让技巧辅助我们解题。做试题这个过程一直持续到11月份,进入12月分之后,我们就要做一些模考了,保持做题的感觉。另外在这个阶段,也会给大家进行,帮助大家取得得分。以上是我们考研英语整个的复习规划。接下来,看一下处于基础阶段的我们要如何去复习?

  其实,前边也有介绍,基础阶段主要是我们打基础的时期,所以我们的学习重点是记单词学语法。那我们要如何去记单词呢?当然不能再像以前那样机械式的记忆单词了,我们需要一种更加科学合理的记忆单词的方法,即词根词缀记忆法。因为考研大纲明确规定我们不仅要掌握大纲所列的5500个单词,还要记得116个前后缀,而这些前后缀是可以和5500个单词进行排列组合的,这样下来,考研的单词量可能会达到8000左右,所以我们需要更加合理的记忆单词的方法,即词根词缀记忆法。等我们有了一定的单词基础之后,就要着手学习语法了。在学习语法的过程中,我们不需要把所有的语法点都学会,只需要掌握考研的考察点即可。在考研英语中,主要会考察到6大从句以及并列结构,即宾语从句、表语从句、主语从句、定语从句、状语从句、同位语从句。大家着重复习这些语法点即可。

  考研英语五大题型备考技巧

  一、完形填空

  完形主要测试考生在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力。透过大纲,我们清楚地可以看出此题型考核的重点:词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法。完型填空的两大解题思路即:主线控制全文,由已知信息推未知信息。在备考完形的过程中,同学们可通过认真研究真题,总结不同考点的题的做题方法和解题技巧。完形虽然在历年考研中得分较低,大多考生因此不是十分重视,但十分的分值在考研中还是尤为重要的,因此想尽可能拿到这部分的分值的同学们务必引起重视。建议大家做题时多联系上下文,先把握文章首句,即文章的中心大意,再精读空格所在句及上下文寻找相关的线索信息进行答题,此外,也需要同学们多从单词的用法及搭配角度来考虑。总之,扎实的英语功底对完形尤为重要。

  二、传统阅读

  根据2018大纲,文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍,通常是议论文,从历年的阅读文章来看,无论是词汇还是句子的结构都是有一定难度的,仍然会有3%左右的超纲词汇及一些长难句的存在。命题侧重考查了考生对文章细节信息的把握能力以及推理引申能力。2018年的阅读文章读起来估计也不会很容易。依然会设置干扰性较强的选项。阅读既然是占分值最多的题型,我们必然要在接下来的冲刺阶段重点复习。9月-12月中旬,建议大家主要精研近10年真题,在暑期第一轮梳理做题技巧的基础上演练真题,进一步优化做题方法,做到以下几点:1.掌握文中所有生词;2.读懂每个难句,并学会划分句子成分;3.尝试翻译全文,对照译文,提升翻译水平;4.把阅读文章每一题的考点分析清楚,错误选项特点掌握到位。

  三、新题型

  新题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。新题型主要考查三大题型:七选五,排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同。尤其是七选五题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要求上远远高于标题匹配题,考生有必要对真题中此类题型的多练习,以提高自己的应试能力。

  四、翻译

  翻译考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分句子,准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变,主要考点还是包含对三大从句:定语从句、状语从句,名词性从句等翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句,倒装句等的掌握。此阶段的任务主要是精研历年翻译真题,总结翻译方法,提高翻译准确度和速度,争取做到两点:1.学会拆分任何一个长难句结构;2.能做到译文与原文意思保持一致的基础上符合汉语表达,通顺易懂。

  五、写作

  小作文即应用文写作,根据2018大纲,重点还是复习书信类应用文,此外,类似通知、告示类的应用文也是我们备考的范围。小作文重点是注意语域和格式。首先,大家要熟悉不同类型的应用文写作格式,其次备考书信,需要细分为建议信、道歉信、感谢信、祝贺信、求职信等等分别备考。最重要的是冲刺阶段需要背诵大量的优秀范文并进行模仿练习,并将前期积累的写作词句素材灵活运用。

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  一、层层递进型

  全文论述从抽象到具体,从简单到复杂,文章开始是对有关主题的一般介绍,然后一步一步将主题具体化。这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词,如in addition to, furthermore, moreover等,文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。

  二、一枝独秀型

  全文围绕一个核心概念展开,文章围绕着这个概念、中心思想或者现象,从各个方面进行分析和解释说明,最后对文章进行总结,并再一次对该概念、中心思想进行阐述。

  三、花开两朵型

  文章开始提出两个核心概念,随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义,以及它们的区别和联系。这种结构分为两类,一种是两个概念是并列的,另一种是两个概念形成对比,对于后一种文章要注意两个概念之间的区别,以及作者对各自的态度。

  四、现象——解释型

  在现象——解释型的文章中,作者在文章开始给出一个现象,相当于提出一个问题,然后对现象进行

  解释或分析现象或问题产生的原因,存在的因数以及可能解决方案,作者可能提到几个不同的解决方案,但是之后作者自己认可的那种解决方案才是文章的重点和主题;在文章最后对现象或问题进行总结说明并进一步强调作者支持的那种解决办法。

  五、问题——解决方案型

  在这类文章中,作者首先提出一个问题,然后针对这一问题给出解决方案。如果有多个解决方案,作者认可的才是主题。

  除了文章结构外,对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解,因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。报刊杂志体文章的主要特点有:

  1.引人入胜。通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。

  2.抛砖引玉。讲故事或交代背景的目的在于引出主题。所以,时文的主题常出现于首段的最后一句话或第二段的首句。

  3.假装客观。作者开始不说出自己的观点,貌似客观地陈述各派观点,最后才表达自己的观点。在确定作者态度的时候,主要根据所举的例子进行判断。如果例子表现一种正面态度,说明作者对这一事物持正评价;反之持负评价。

  对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说,不论其形式看上去有多么复杂多样,但是套用一句老话:“万变不离其宗”即文章都遵循了特定的篇章结构模式,在这些模式中采用频率最高的是“现象—解释型”型模式。这种模式的特点即提出问题(提出说明的事物或者现象)、分析问题(对事物或者现象进行说明)、解决问题(对说明的事物或者现象进行总结)。

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