考研英语二怎么备考，备考实用的方法有哪些？想知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“考研英语二怎么备考？方法有哪些”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
考研英语二怎么备考
一、英语知识运用
作为英语(二)考试开篇题目，英语知识运用部分难度不大，主要考查词语辨析、固定搭配、逻辑关系等，考生们在这部分需要重点提高词汇量，同时学会利用上下文语意帮助判断词汇选择。
二、阅读理解
阅读理解部分分值较高，考生在备考及考场上耗费的时间和精力也非常多，所以阅读理解可谓是英语(二)中的重中之重。在这部分备考中，考生首先要准确把握文章大意，然后根据自己的情况，适量分析文章中的长难句，但不需要花费太多时间句句研究。经过多年教学经验的积累，新东方在线全国研究生入学考试研究中心老师指出，在掌握核心语法的基础上，如何准确理解句意，找到题目在原文中的定位点，才是考生最需要努力学习与提高的地方。
三、新题型
新题型部分于2010年开始在英语(二)中出现，目前总体难度较低，只要掌握了做题的方法和思路，难度不大，考生们应在新题型中认真仔细，力求多得分。首先要快速浏览给出的题目选项，通过选项判断文章的主要内容及题材，然后在段落结束后，归纳概括段落大意，与选项匹配即可。
四、翻译
根据我在微博收到的反馈，考生们普遍反映翻译部分难度较高，同时备考过程往往不太顺利，投入了很多精力，却没有明显的翻译水平的提高。在翻译部分，同学们需要保持一定量的练习，通过自己的翻译和参考译文的比较，总结自己的易错点，分析与译文出现偏差的原因：是词汇量不够、长难句分析有误，还是译文不符合中文表达习惯。总之，翻译部分需要多总结、多反思，切忌只大量练习而不回顾总结。
五、写作
写作部分是考研英语中的难点，也是考生最头痛的部分。写作水平的提高一定要基于大量的自己动笔的练习，从开始理解题目、组织文章思路到文章完成，务必步步都要自己完成，多练习以后再根据范文比较，看是否是在写作思路或逻辑方面有所欠缺。同时，还可以多背优秀范文，提高写作的词汇和语句运用能力。
考研英语(二)虽较英语(一)难度有所降低，但是考生也不能掉以轻心，一定要沉下心来认真复习，戒骄戒躁。
考研英语二题型复习攻略
一、完形填空
1、题量较多，分数较低，可以的话放在最后来回答。
2、答题步骤可分为：
(1)先通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。
(2)找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。另外，过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。
(3)把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。
3.参考“红花绿叶”原则：
(1)红花词：以下8个词(词组)均出现过3 次以上，每次都作为正确答案出现：however，while，although，for example，such as，because...
(2)绿叶词：以下10个词均出现2-3次，但从未成为正确答案：at，if only，only if，now that...
二、阅读理解
1、五种题型不同的应对方法：
(1)细节题
根据题目寻找关键词，再根据关键词定位所在段落。80%往下找，20%往上找，要注意的是，跟文章几乎一模一样的选项，一般是错误的，正确答案是和文章主旨相符合的。
(2)主旨题
需要看清楚这篇文章的主要描写的对象是什么。因为错误选项中最常见的就是混淆关系，张冠李戴。此外，这类题型答案多在文章末段可以找到，要多加留心文章的最后一段。同时，如果问某一段的中心思想，要注意这一段的首句和尾句。
(3)态度题
要审题。要注意文章中的主人物的观点和作者的观点是不同的。考生们在写这类题目时，可以在看文章时候划下语气词和主语，同时注意文章中的转折词，一般在转折词的后面可以找到答案。
(4)推断题
主要考查学生对这篇文章的理解，所以须要根据题意通读文章内容。
(5)词义题
找出关键词所在段落，若本来就清楚该单词意思就不难做。若不清楚，可以先对比各选项意思，再联系该词前后内容所表达出来的意思，选取最优。
2、有关选项：
(1)四个选项分布一般是平均的。
(2)若纠结某个题目，可以参考答案分布排除一些答案。同时答案一般不会AAA，BBB，CCC，DDD这种3个连在一起的正确答案，一篇文章里同一个正确答案选项出现的概率一般不会超过2次。
三、新题型
1、小标题
小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上：
(1)关注段落首句、第二句，看是否有没有关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点，再进一步比对详细内容。
(2)快速扫视段落，看看是否有某词或事物反复被提到多次的情况，再看该词或该事物是否有在小标题中出现，若有，则列为重点，再进一步比对详细内容。
(3)若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。
(4)总的来说，小标题中一般包含对某一段落重要内容的再现，只是再现的方式不同，一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，第一种在解题过程中很容易就能看出，后两种则需要细心比对。
2、多项对应(匹配题)
主要考查理解和判断能力：
(1)通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。
(2)带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。
(3)关键词的确定无疑是解决该题的首要步骤。在历年的多项对应中，题干中的关键词多为一些专有名词。
四、翻译
1、叮嘱：对于翻译题而言，主要靠的是英语的积累。所以想在后阶段想快速提升，难度会比较大。虽然提升较难，但不能随便失分，一定要保证字迹工整。
2、要点技巧：
(1)调整顺序：
①A of B(应该翻译是B的A)。A为数量时，则翻译应为AB。
②当后面的定语太长的时候，放在后面即可。
③当一个句子里，表示时间、地点、条件、原因、方式等的词、词组或者从属地位的状语，应该要往前翻译。
(2)被动语态的翻译：尽量不要带有“被”字，要把被动变主动。
(3)当所有方法都试过，翻译都不通顺时，则可大胆意译。
五、作文
1、小作文
(1)不要一看到题目要求后就忙于动笔，虽说字数要求在一百词左右，但依旧要在脑子里面理清思路。
(2)首先交代写信目的，要注意关联词或衔接词的运用，要对个人观点进行阐述。
(3)行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。
2、大作文
(1)要检查自己的模板是不是网上疯传的实用模板，一定要有自己的模板。如果是千篇一律的模板，作文分数可能会比较难看。
(2)基础较好的同学可以自助整理句式结构，针对常用图表类有系统地整理。添加亮点句式，使作文更加独一无二。
(3)可用长短句结构。写一个短小精辟的句子，可以起到画龙点睛的作用。把短句放在段首或段末，揭示主题。
(4)阐述几个要点的时候可以采用先短后长的句群形式。
(5)短语表达是一个亮点的体现，也是一个凑字数的可行方法。若在思维短路时，使用短语表达，字数会明显增加，表达也更加准确。
考研中英语是十分重要的，现阶段的英语该如何复习
考研英语二备考方法
一、单词复习一定不能间断
每年很多同学到了后半年，英语单词基本不再触碰，导致的一个直接后果就是生词越来越多，见过，但是就是想不起意思来。我们通过对历年真题的分析，会发现其实大纲中的词汇在真题中都会多次复现，因此我们除了要结合单词书去背诵单词之外，还要注意在做真题的时候也要总结生词，通过语境加深理解。
记忆重点尤其集中在非常高频的词汇，比如是professional，federal等等。再比如与经济，政治，法律，文化相关的词汇，也要注意积累。
二、一定要不断的刷真题
通过刷真题来夯实已经学过的做题技巧。真题绝对是我们在复习过程中不能忽视的一个部分，尤其是近十年的真题。原因很简单，备考价值高，出题形式也是比较稳定，有稳定的命题规律。而在各个题型中，一定要注意分值大的，比如说阅读写作。
阅读务必要不断的去反复使用技巧，并得出正确答案，同时，如果有精力的话，也要对命题句子进行仔细分析理解。
而对于写作一定要做的，就是掌握不同类型作文的写作思路，以及表达语言的积累，当然，更重要的还要自己去进行写作，并且找老师进行批改。只有这样才能不断发现自己在写作中的一些问题，然后改正并得到提升。
其次，做题相对来说比较简单的题目也是我们要特别关注的，比如新题型。这类题型的话，对于考生的基础要求不是很高，主要是看考生是否理解该题型的大纲规定，并有科学的方法去进行解题，如果练习量够的话，还是能够实现保八争十的。
最后一点也是同样重要的就是务必要调整好自己的心态。很多同学到了后半年容易出现放弃的念头，原因也很多，可能是因为复习开启时间比较晚，担心复习时间不够。
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