高中历史有哪些内容

  高中历史考察哪些重要的理论知识?不知道的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“高中历史有哪些内容”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

高中历史有哪些内容

  高中历史会考内容有哪些

  1、反法同盟

  (1)1793年春,英国纠合普、奥、意、西等国以法国处死路易十六为借口,组成第一次反法同盟,武装干涉法国革命。1898年,英国组织第二次反法同盟。拿破仑帝国时期,英、俄、奥等国又先后组织第三次到第七次反法同盟,对法战争。

  (2)反法同盟对法国的战争,前期主要是干涉法国革命,维护法国的封建统治秩序,后期的战争既有干涉法国革命维护欧洲封建统治秩序的一面,又有英、俄等欧洲国家与法国争夺欧洲霸权的一面。

  2、“神圣同盟”和“四国同盟”

  (1)组织演变和使命:1815年秋,沙皇亚历山大一世倡议,俄、普、奥三国成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名义下,联合欧洲各国的封建君主,共同镇压革命,维护维也纳体系。接着又成立四国同盟(包括英、俄、普、奥四国),决心以武力贯彻神圣同盟的使命。

  (2)主要活动:①1820~1823年,西班牙爆发反帝反封建的革命,神圣同盟授权法国出兵镇压了革命。②1820年,意大利爆发资产阶级革命,1821年,神圣同盟决议由奥地利出兵镇压革命。③1823年,俄国唆使法国以神圣同盟名义派兵远征拉丁美洲,镇压西属殖民地的独立战争,由于美国发表"门罗宣言",干涉计划未能实行。

  (3)瓦解:在希腊和比利时独立运动的冲击下,同盟内部出现利益冲突,同盟开始瓦解。

  (4)性质:是维护维也纳体系、镇压人民革命运动的带有封建性、反动性的政治军事同盟。

  3、国际联盟

  (1)提出:美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。

  (2)建立:巴黎和会决定建立国联,国联盟约列入凡尔赛和约。1920年1月,在日内瓦成立,为英法所操纵。

  (3)宗旨:维护和平,制裁侵略。

  (4)实质:维护凡尔赛体系的工具。

  (5)主要活动:对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚、德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策

  (6)解体:二战期间,国联名存实亡。1946年,联合国成立后,国联宣告解散。

  19世纪80年代日本的工业革命出现了高潮。到20世纪初日本的工业革命基本完成。19世纪末20世纪初,日本向帝国主义过渡。但由于日本保留了大量的封建残余,同时日本更多地依靠军事手段来夺取殖民地、取得市场和原料产地。这样,带有浓厚封建性的垄断集团同军阀集团相互勾结,疯狂推行侵略扩张政策。日本帝国主义被称为“带军事封建性的帝国主义”。

  日本天皇政府极力发展军国主义,制定了以征服中国为中心的“大陆政策”,征服朝鲜是征服中国的第一步。1876年强迫朝鲜签订《江华条约》,1910年日本又迫使朝鲜签订《日韩合并条约》正式吞并朝鲜。1894年日本挑起甲午中日战争把俄国势力从中国东北排挤出去。

  ①19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。

  ②资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分,资本主义世界殖民体系的形成,标志着资本主义世界体系的最终确立。

  ③在资本主义世界殖民体系下,殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所,"先进"资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉,对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。

  拓展阅读:高考历史第一轮复习

  高考历史趋势分析

  通过对近几年高考历史的分析不难看出,这些年高考历史的发展趋势为:题量减少、题型固定;愈来愈强调对知识的运用能力;现实热点与课本知识结合越来越紧密;文综中历史与其他两科也越来越融合。

  高三历史一轮复习计划整体策略

  1、理解概念、把握本质、夯实基础

  历史教材就是最好的复习资料。因此一定要充分理解掌握教材中的基本历史概念、找到历史规律、夯实历史基础、扫清知识死角,以目录为提纲,围绕课本展开学习。

  2、重视解读、合理运用、构建体系

  历史知识并非死记硬背,而是要通过构建历史知识体系强化记忆。按照一定的顺序树立高中三年的历史知识,让知识更加条理化,这样一旦知识体系建立起来,就不容易忘记。

  3、加强训练、理清思路、规范答题

  “眼过千遍不如手过一遍”,所以在一轮复习中要进行适量的答题训练,不断巩固所学知识,在平时的练习、模拟中,要注重强化答题思路、规范答题用语。

  4、关注热点、科学解读、联系实际

  热点问题、重大时事也是高考历史的考查内容,因此,要关注社会热点和时事,用历史思维来解读社会现象,使热点和历史知识之间做到有机的联系。

  高三历史一轮复习计划

  高三历史一轮复习计划包括了时间安排、复习思路、复习的具体内容,下面来详细了解一下:

  1、时间安排: 第一轮复习的主要特点的是单元复习,通常是按照教学顺序来复习。

  2、复习思路:狠抓历史基础、理清历史脉络、构建历史架构、提升历史认知。

  3、主要任务:

  熟练掌握基础知识,能解释任意一个历史概念、历史事件;

  归纳整理历史规律,能复述某一历史事件涉及到的知识点;

  查漏补缺找出不足,通过老师讲解、自己的理解找出自己的知识漏洞;

  加强练习提升能力,能够准确理解题意、判断考点、阐述观点。

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  高中历史会考内容有哪些

  1、反法同盟

  (1)1793年春,英国纠合普、奥、意、西等国以法国处死路易十六为借口,组成第一次反法同盟,武装干涉法国革命。1898年,英国组织第二次反法同盟。拿破仑帝国时期,英、俄、奥等国又先后组织第三次到第七次反法同盟,对法战争。

  (2)反法同盟对法国的战争,前期主要是干涉法国革命,维护法国的封建统治秩序,后期的战争既有干涉法国革命维护欧洲封建统治秩序的一面,又有英、俄等欧洲国家与法国争夺欧洲霸权的一面。

  2、“神圣同盟”和“四国同盟”

  (1)组织演变和使命:1815年秋,沙皇亚历山大一世倡议,俄、普、奥三国成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名义下,联合欧洲各国的封建君主,共同镇压革命,维护维也纳体系。接着又成立四国同盟(包括英、俄、普、奥四国),决心以武力贯彻神圣同盟的使命。

  (2)主要活动:①1820~1823年,西班牙爆发反帝反封建的革命,神圣同盟授权法国出兵镇压了革命。②1820年,意大利爆发资产阶级革命,1821年,神圣同盟决议由奥地利出兵镇压革命。③1823年,俄国唆使法国以神圣同盟名义派兵远征拉丁美洲,镇压西属殖民地的独立战争,由于美国发表"门罗宣言",干涉计划未能实行。

  (3)瓦解:在希腊和比利时独立运动的冲击下,同盟内部出现利益冲突,同盟开始瓦解。

  (4)性质:是维护维也纳体系、镇压人民革命运动的带有封建性、反动性的政治军事同盟。

  3、国际联盟

  (1)提出:美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。

  (2)建立:巴黎和会决定建立国联,国联盟约列入凡尔赛和约。1920年1月,在日内瓦成立,为英法所操纵。

  (3)宗旨:维护和平,制裁侵略。

  (4)实质:维护凡尔赛体系的工具。

  (5)主要活动:对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚、德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策

  (6)解体:二战期间,国联名存实亡。1946年,联合国成立后,国联宣告解散。

  19世纪80年代日本的工业革命出现了高潮。到20世纪初日本的工业革命基本完成。19世纪末20世纪初,日本向帝国主义过渡。但由于日本保留了大量的封建残余,同时日本更多地依靠军事手段来夺取殖民地、取得市场和原料产地。这样,带有浓厚封建性的垄断集团同军阀集团相互勾结,疯狂推行侵略扩张政策。日本帝国主义被称为“带军事封建性的帝国主义”。

  日本天皇政府极力发展军国主义,制定了以征服中国为中心的“大陆政策”,征服朝鲜是征服中国的第一步。1876年强迫朝鲜签订《江华条约》,1910年日本又迫使朝鲜签订《日韩合并条约》正式吞并朝鲜。1894年日本挑起甲午中日战争把俄国势力从中国东北排挤出去。

  ①19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。

  ②资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分,资本主义世界殖民体系的形成,标志着资本主义世界体系的最终确立。

  ③在资本主义世界殖民体系下,殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所,"先进"资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉,对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。

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  高考历史趋势分析

  通过对近几年高考历史的分析不难看出,这些年高考历史的发展趋势为:题量减少、题型固定;愈来愈强调对知识的运用能力;现实热点与课本知识结合越来越紧密;文综中历史与其他两科也越来越融合。

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  1、理解概念、把握本质、夯实基础

  历史教材就是最好的复习资料。因此一定要充分理解掌握教材中的基本历史概念、找到历史规律、夯实历史基础、扫清知识死角,以目录为提纲,围绕课本展开学习。

  2、重视解读、合理运用、构建体系

  历史知识并非死记硬背,而是要通过构建历史知识体系强化记忆。按照一定的顺序树立高中三年的历史知识,让知识更加条理化,这样一旦知识体系建立起来,就不容易忘记。

  3、加强训练、理清思路、规范答题

  “眼过千遍不如手过一遍”,所以在一轮复习中要进行适量的答题训练,不断巩固所学知识,在平时的练习、模拟中,要注重强化答题思路、规范答题用语。

  4、关注热点、科学解读、联系实际

  热点问题、重大时事也是高考历史的考查内容,因此,要关注社会热点和时事,用历史思维来解读社会现象,使热点和历史知识之间做到有机的联系。

  高三历史一轮复习计划

  高三历史一轮复习计划包括了时间安排、复习思路、复习的具体内容,下面来详细了解一下:

  1、时间安排: 第一轮复习的主要特点的是单元复习,通常是按照教学顺序来复习。

  2、复习思路:狠抓历史基础、理清历史脉络、构建历史架构、提升历史认知。

  3、主要任务:

  熟练掌握基础知识,能解释任意一个历史概念、历史事件;

  归纳整理历史规律,能复述某一历史事件涉及到的知识点;

  查漏补缺找出不足,通过老师讲解、自己的理解找出自己的知识漏洞;

  加强练习提升能力,能够准确理解题意、判断考点、阐述观点。

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